人事部招聘计划

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人事部招聘计划

一．培训目的

人事部招聘计划

通过对潮汕学院的人力资源现状的调查，针对学院存在的问题，结合学院发展的需要，进行培训需求分析，制定培训计划。通过培训，来提高学院的宏观、微观管理质量，保持学院内部的稳定持续发展；提高老师的教学质量，形成一支优秀的具有团队精神师资的队伍，使得学院更快的发展壮大。

二．培训对象

高层管理人员（行政），中层管理人员（主任），基层管理人员（辅导员），教员，其他人员

三．现状

高层管理人员：院长，副院长，处长，党委书记

中层管理人员：主任，副主任

基层管理人员：辅导员

教员

其他：校警，食堂工作人员，维修人员，校车司机

优势

1，高层管理人员的领导能力强，管理经验丰富

2，师资力量上分配协调，潜力大年轻讲师占据一定比例

3，整体管理上具有团队精神

4，教员的教学方式有自己的特色，具独创性

5，基层的管理人员的管理方法效能较高

问题

1，随着社会的迅速发展，教育的更新进步，学院各方面的发展也面临机遇和挑战，如何领导、决策、管理成为重要的问题。此时急需要高层管理人员具备有挑战性和创新性的管理模式，求得学院在激烈的竞争环境中的生存和更平稳的发展。

2，学院的师资相对于生源来说还是不足的，在教学理念和教学方式技巧方面还存在不足，弥补这一方面，就要进行培训，提高师资的效能。

3，教师在学校内、外的交流合作机会很少，不能很好的进行学术沟通求得自身教学的改进完善。

4，管理的人员和教员自身的思想修养没有较高的重视

四．培训内容

（一）新员工的培训

每学期新招聘进来的人员，都要进行岗前培训，时间大约为两个星期。岗前培训，让新近人员更快更好的进入工作状态。

日期

对象

方式

培训内容

负责人、机构

开学初

新进的管理人员，教员

学院“岗前”讲座

1、上岗引导，熟悉工作环境。

2、了解学院的价值观、学院文化、学院精神、学院概况、规章制度等。

3、新人员要任职职务应具备的知识，能力，个人素质，进行引导。

人事部组任、学院资历教师自组的培训机构团

（二）在职员工的培训

1、中、高层管理人员的培训

目标：提高中高层管理人员的宏观领导、决策能力，

对象：院长，处长

内容：“学院创新性管理”研讨会，“管理模式”讲座，院校学术交流会，实事政治课程，

方式：讲座，研讨会，

数目	日期	培训项目	讲者\|机构	参与者	负责人
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2基层管理人员的培训

目标：在面对上下级上的沟通能力，管理能力，判断应变能力，配合协助能力上有更好的提升。

对象：各系的辅导员

内容：管理课程，心理学课程，讲座，交流会

数目	日期	培训项目	讲者\|机构	参与者	负责人
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3教员的培训

通过不同的培训活动，加强老师对学院发展及本院政策的了解；掌握更具创新性的教学方式及观课技巧，从而提高教学的质量；积极推动老师参与学术研讨会进行交流及协作活动，让老师之间有更多机会的学习机会；鼓励老师不断进修，提升个人专业知识，同时，协作老师完成在进修方面的要求及协作新老师的专业发展。

目标：与学生的互动能力，专业知识技能，沟通交际能力，教课的方式及技巧，教课的效果上得到提高。

对象：教员

数目	日期	培训项目	讲者\|机构	参与者	负责人
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4、其他人员培训

对象：校警，食堂工作人员，维修人员，校车司机

内容：个人岗位要求，个人素质

方式：有小组有经验资历的人员进行培训

负责人：小组组长

（二）专业培训

针对有特别需求培训的人员，提供专业性的培训机会。

日期	对象	方式	培训内容	负责人、机构
整学年	任意有需求的人员	网上学习、研讨会、专业讲座	专业知识能力、文化补习、学历教育、专业职务学习	人事部、

六．培训评估的基本标准

1、评估具体内容

评估对象	评估重点	关注项目	成功准则	评估方法	时间	负责人
教员	教学上的改进	1、能否运用有效的教学方法2能否提高学生的学习效能	效果	1、问卷调查、2、校政检讨	学期终结

2、对培训的整体效果进行总结，分析培训计划优劣，改进不足。

3、并根据评估标准，对培训期间表现优秀的人员进行表彰。

（七）财政预算

1、教师个人进修津贴

2、讲师培训讲座

3、培训资料

4、其他杂项

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