学校人事改革效果总结

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学校人事改革效果总结

根据“十二五”干训工作的整体安排，教师学校干训部的指导，我们和全县12家兄弟单位，成立了本校的干训博客。并于干训部的博客圈建立了友谊链接。建立博客圈，并制定了严格的学习提高制度。博客圈的建立不但增加了相互间学习的次数，使得我们管理的能力和水平得到了进一步的提高，也让我们第一时间了解干训的动态，更让我们增加了动笔乃至练笔的过程，使得自己的管理思维有了很大的变化。较以往的培训学习增添了动态性和时效性。下面，我把我校2011年的干训学习工作，做如下汇报，还望各位领导给与批评指正。

学校人事改革效果总结

一、校长率先垂范，给我们带了个好头。李校长，不管做什么工作，都是自己提前把该做的工作做好，然后，再去要求大家。榜样的力量是无穷的，在校长的引领下，我们学校的领导都申请加入到了我校干训的博客圈。目前，我们共有16名博友，共发表博文156篇。其长自己就发表博文25篇。不但是数量上，校长，为我们带了个好头，从写作质量上，每一篇都堪称佳作，为我们如何做好管理工作指明了方向。

二、取得的主要收获

1、认真观看视频学习资料。本学年，我们认真组织领导观看了视频资料的学习，每次学习，大家都能认真的收看，认真的做记录。专家的引领，确确实实为我们工作中遇到的问题或困难给出了一定的解决方法，当我们从困境中走出来的时候，我们大家都能感悟到学习的意义所在。

2、坚持撰写工作反思，在以往，大家都是经历了几次或是多次，才感到，同样的事情为什么会再次的发生。当时，都会感到令人深思。可是，事情一旦过去了，人懒惰的思想就又占据了上风。导致阿Q得过且的思想又死灰复燃。这种工作方式，对于工作来说，百害无一例。现在，通过干训博客的建立，大家在校长的带领下，积极撰写工作反思。并通过阅读校长的管理工作反思，仔细的品读，我们的工作大受裨益。“工作无止境，事业无穷期”从校长的这句话中，深刻的表明了一个事业人的博大胸怀。校长透过一滴水看到了真正的大海。

如果，各位领导能有时间，可以看看我们李校长的博客，相信你一定会从中有所感悟的。

在校长的熏陶下，我们都积极的把自己平时工作中所感悟的，有看到的而引发的所想都把它记录下来，然后发到我们的博客圈上。共大家共同品味。校长的九篇工作管理反思，是校长管理经验的精髓主干。大家的工作反思工作感悟就是枝叶。“如果幸福就是得到你急需的东西，教育就是给予他人急需的幸福。要让学生获得急需的幸福，这就需要我们了解学生的不同需要，开出不同需要的“教育处方”满足学生的需要，这也许就是“因材施教”的另一种完美诠释吧。”这是魏志艳主任在《幸福教育》里写的一段话。“在现实中，我们很多人喜欢拖延，包括我自己，总是把今天的事情拖到明天，将明天的事情拖到后天，自认为这种拖延战术会让自己好过一些，殊不知最后导致的结果是每天都活得不如意。”这是肖兴光主任在任何时候切记拖延里说的一段话。“我常想：为师生服务好，为他们提供后勤保障，是作为后勤管理人员应该具有的基本素质。”，“热情为师生服务”是我最大的快乐，“俯首甘为孺子牛”勤勤恳恳地工作是我的风格。这是毕守仁主任在后勤工作反思里写的两句话。“可以说一个人的力量是有限的，集体的力量和智慧是无穷的，在今后的工作中，我将继续团结集体的智慧和力量，在不断完善自我、细化各项工作的前提下，促进教育教学工作的不断提高。”这是李晓辉主任在《在工作中逐步完善》中的结束语……反思就是记录自己实际工作的点点滴滴，水滴多了、大了就会下雨，就会形成河流。我们的工作也是一样的。

3、坚持走入课堂，三公开活动实行已经三年了，以往，我们就十分注重公开课活动，通过三公开活动的深入开展，我校的领导都能实际的走入课堂，为授课教师给与指导或是提出当堂授课过程的意见或建议。校长做了教育教学讲座一次，《我的课堂我做主》暨镇教研会总结讲话。撰写语文教学方面博文一篇《质疑“用你自己最喜欢的方法读书”》、数学方面教育博文一篇《听数学课的几点感悟》。全年累计听课达96节。其他领导听课节数都达到规定的数量。我写了《参加虻牛小学片教研会几点思考》一文。累计写工作反思32篇、学校管理方面的成功案例4篇、论文10篇。写教育教学、人生感悟等方面的博文共计18篇。

4、坚持读书，共完成读书体会26篇。这其中，李校长完成7篇。魏志艳主任完成了4篇。李校长在“天人合一、大道自然”一文中提到的快乐教育与当前的减负教育可以说不谋而合。“在管理中学会反思”-读《新时期怎样当好校长》体会（一）中提到，在管理中学会反思，走反思之路，做一名“反思型”校长，并以自己反思的品质、实际行动影响教师、影响学生，是新课改下的校长应该选择的一条明智之路。正是在这样的引领下，我们的领导走上了努力思考，不断进取的创新之路。“诵读经典美文、创建书香校园”是我校办学特色。我们旨在通过开展读书活动，使广大教师教育理论水平和业务能力得到较大提升，自身知识结构得到改善，有效改进教学行为，促进语文课堂教学的改革，创设教师队伍的学习研究氛围，营造书香校园；使学生养成良好的读书习惯，不断改进学习方法，培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福，达到育德、励志、启智、明史的目的。读书，让我们的工作不再那么繁琐，读书，让我们的人生境界达到了为师的三种境界。

5、坚持强化师德建设，我校根据县教育局的要求，每位领导和全体教师一样，建立了个人师德师风档案。在自己的博客里设置了师德师风专栏，把自己的师德师风工作计划，自查报告、学习心得、学习体会、论文、工作总结都发表在自己的博客，同时推送到干训博客圈。相互监督，相互学习。

6、坚持学以致用每人两篇培训稿，都能如期完成，两篇培训稿一篇是结合自身的工作关于班主任的培训稿，一篇是关于家长的培训稿。其中，部分培训稿发表在学校的博客圈桃李芬芳园。共完成培训稿20篇。李校长的“春来江水绿如蓝”培训稿，在全县新上岗教师培训会上得到好评。

二、目前存在的问题

1、平时做事务性的工作还是多，不能腾出更多的时间，来学习。主要的原因，就是不能把自己的工作进行统筹安排，做重复性的工作，无用功做得多，导致时间在一点一滴中浪费。

2、学校安排的集中学习时间还不够，即使安排了时间，部分同志也会因为这样那样的原因而中断学习。

3、深入教学一线的时间还是不够，深入一线不是简单的听听课，重要的是不能钻研教材，新课标。对于新理念只是停留在表层。知其然，不知其所以然。

4、书读的还是少，不能坚持始终，另外，所选择的书籍单一或是杂，对学校的管理和课改方面的书籍读的不够或是过少乃至少的可怜。

5、领导的写作能力还有待于提高，对自己工作中所遇到的问题不能找到有效的解决办法，只是停留在问题解决了，就万事大吉了，不能查找出产生问题的根源。也就总结不出以后怎样来解决类似问题的方法。

三、今后工作打算

1、每学期规定领导统一读书的目录，然后按月进行检查。召开读书汇报会。督促领导能真正的读书，真正的领会书中的内容。提升领导者的管理水平和能力。提高管理者的素质。

2、加大对文章发表的奖励的力度，以此来促动个人写作的积极性。

3、把读书活动分配给每位领导，实行领导包校，包组的策略。由所分管的领导依据中心小学的读书活动方案，在自己所分管的学校或年级组开展读书活动，然后适时召开阶段总结表彰会。以此来推动读书这项活动。

4、认真组织领导参加视频学习，并做好记录，写好观后体会。

5、及时督促领导按时完成各项作业。期末，对表现突出的人员予以表彰。

相信，我们的干训工作，在干训部的领导下，在我们校长的引领下，毛家店中心小学的干训工作会更上一层楼。为毛家店小学的教育事业做出自己的努力。为不愧于毛小而奋斗。

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