幼儿亲子游活动反思

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2015学年第一学期亲子游活动反思（军训）

幼儿亲子游活动反思

为了提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿不怕苦、不怕累、不怕困难的良好品质和坚强意志，5月25号我园为大

班组幼儿安排了为期一天的军训活

动。这也是我园幼小衔接的重要组成部分。幼儿身穿迷彩军服，由教官对幼儿进行训练。

一二一、一二一、一二一，小朋友们个个精神抖擞，身穿迷彩小军服，头戴小军帽，整齐而有序的来到天马山。稍息、立正、跨立、向左转、向右转、敬礼、每个动作孩子们都认真的学着，虽然天气热但没有叫苦没有叫累的。阳光下孩子们展现的是坚强和勇敢，更展现出孩子们想要独立不服输的

精神，他们的表现超出了我们想象，是家长和老师的骄傲。虽然活动开展的时间是短暂的，但是活动达到的效果却是空前的，在磨练幼儿的意志品质和坚强的精神方面起到了积极地作用，遇到困难学会了互帮互助共同克服困难，交往中学会了相互谦让，生活中学会了自理。勇敢、坚强、不服输等良好品质

申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多大型玩具，他的小眼睛早就睁得大大的，小脸也急得通红的了。虽然只来了很少的几个小朋友，应该说可供他玩的玩具是很多的，可是呀，他只有看的份。据他奶奶说，他胆子很小，不敢尝试新的玩具。

其他小朋友在滑滑梯上欢快地玩着，他只是站在一旁观看，眼中充满着羡慕的眼神。我走过去问：“你觉得滑滑梯好玩吗？”我拉着他的小手靠近滑滑梯，他越看越高兴，我拍拍他说：“你也去和他们一起去玩好吗？” 申思远吓得躲在我身体后面。我蹲下来鼓励他说：“这样吧，我先去滑，你帮我加油，好不好？”等我下来了，他兴奋地看着我，脸上露出想尝试的表情，我又说：“要不你跟着我一起玩吧！我走梯子，你也走梯子，我坐好，你也坐好，我开始滑，你也跟着滑，好不好？” 申思远勉强同意了。我拉着他那手心已冒汗的小手，一起走梯子，一起坐好，我先滑，他后滑。冲下去的时候，他的眼睛里开始有了笑容。我问他：“好玩吗？”他说：“好玩！”“那你还害怕吗？”他说“不害怕了。”我竖起大拇指：“宝宝，你真行！你真勇敢！这回你自己玩，好吗？我在旁边保护你！” 申思远终于能自己滑滑梯了。他奶奶也为他竖起了大拇指：“宝宝，你真行！”

活动反思

亲子班的孩子一周才来一次，他们一直是在家与家长相处，第一次来园游戏时免不了有害怕的情绪，接触陌生的环境，接触陌生的人（教师、阿姨和其他小朋友）时总是不大自然，但幼儿天****玩，教师要给他们时间观察，给时间他们适应，同时教师要适时介入，帮助幼儿，与幼儿建立良好的情感，让幼儿感受教师的亲切，为下一次来园做好心理准备。

教师在观察申思远小朋友一段时间后，主动与该孩子沟通交流，与他一起游戏，让孩子体现游戏的乐趣，孩子就可以开开心心地在幼儿园里玩。家长在活动中也看到教师的细心、爱心，也会放心地把孩子放在幼儿园。

孩子的胆量生来是不一样的，有的孩子天生不爱说话，害怕生人，不敢表现自己，我们应当把这看成孩子性格的特点，而不要简单地看成缺点。多给孩子一些关心，努力做到“让家长放心，让孩子开心”。

是父母和老师无法给他们的宝贵财富。

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