我会变活动反思

我会变是大班第一学期《你变、我变、大家变》的主题活动中的一个音乐活动，在活动前，我安排了一个下午的时间带着孩子们玩《我会变》这个游戏，所以在活动开始的时候以《我会变》这个游戏引入，孩子的积极性很高，变出了各种各样的东西，有的变成了房子，有的变成了小花，有的变成了蝴蝶，有的变成了猴子……

这个游戏活动让孩子们在快乐的氛围中拉开了音乐活动的序幕，使活动顺利地过渡到了第二个环节。这个环节我请孩子们先听听歌曲，然后说一说听到了什么，并说出什么时候开始变。孩子们在听过两遍歌曲后，因为原先已经玩过《我会变》的游戏，所以歌词很快就全部都被听出来了，只是什么时候开始变大家还不清楚。在经过引导后，大家都清楚了，并且对这个念白部分产生了兴趣。

这节活动的重点是学习歌曲和拍打节奏，因为孩子们对用动作拍打节奏很感兴趣，所以我先让孩子们拍手拍打节奏，在幼儿基本能正确拍打节奏后，加入了拍腿，拍肩膀等动作，难度逐渐加大，对幼儿有一定的挑战性，他们的兴趣也更浓了，虽然经过了多次练习，孩子们也没有表现出不耐烦的情绪，全神贯注地参与到游戏中来。只是加了拍肩膀的动作后，一部分幼儿不能跟上正确的节奏进行拍打，幼儿的注意力集中在拍的地方是否正确，而不是拍打的节奏是否正确上。如何既深深地吸引幼儿的注意，又不使幼儿的注意集中偏了呢？这个问题需要进一步思考。

在幼儿学会了拍打念白处的节奏后，男女小朋友进行唱歌比赛。大部分幼儿在比赛中学会了这首歌曲。看来，幼儿在轻松愉快的氛围中学唱歌曲的效果很显著。