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娃娃去沙滩活动反思
活动过程:
一、回忆玩沙过程
1、 你去过沙滩吗?
2、 你在沙滩上走过路吗?
3、 在沙滩上走路是什么感觉?
小结:赤脚踩在沙滩上,有点痒痒的,很舒服。
二、准备玩沙工具
1、 今天我打算带你们去沙滩上做游戏,去沙滩要拿上什么工具?
教师小结:去沙滩可以玩沙,那么我们就需呀一些玩沙的工具,比如说:小桶,铲子,草帽,救生圈等等。
2、 今天有4个小娃娃也要跟着我们一起去玩沙,谁想和她做朋友?
3、 幼儿三人一组,并邀请一个娃娃加入他们的队伍。
4、 你看到娃娃身上有什么?你知道这些数字表示什么吗?
教师小结:娃娃身上贴了8说明她要一个有8种花纹的救生圈,你们帮帮小娃娃去找到她的救生圈,好吗?
5、 幼儿合作去寻找相对应的救生圈,准备好一切的工具。
三、出发去玩沙
1、 我们一起和小娃娃去沙滩,好吗?
2、 幼儿和老师一起出发去玩沙。
中班第二学期对于封闭式的数数幼儿已有相关经验,只是实物越多,数数的难度就越大。于是我们结合幼儿喜欢的话题(去沙滩游玩),在幼儿的随身物品上进行封闭式数数,既激发幼儿的学习兴趣,又能让幼儿自主探索数数的方法。我发现孩子们能数队,但却不能很好的表述出来。二期课改对于幼儿的综合能力更为重视,幼儿的表达表现能力是幼儿社会交往的一个关键,所以我们老师更应该注重在各方面的均衡发展,为幼儿的成长奠定好的基础
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