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家庭总动员活动反思
家庭总动员小班活动旨在加深幼儿对家庭的理解,增进亲情体验,分享家庭生活的乐趣,初步懂得家庭成员之间要相互关心、相互尊重。以下是小编为你整理的家庭总动员活动反思,希望能帮到你。
家庭总动员活动反思
活动感想:
这是第一次社内全体部门的联谊活动。就活动本身总体而言,对于社里每一个人尤其是大一的社员来说,是很期待的。此活动从一开始的精心策划到社员们共同在风雨中摆台、发传单,从努力地布置会场想把活动尽可能办好到最后积极地参加游戏活动,其中充满了酸甜苦辣。或许活动并未达到最初的目的——让全体社员之间相互认识,但是却让我们参与活动的人都感受到合作的愉快和努力的充实。
从活动的过程来说,虽然此次活动说是全社社内的联谊,但不是所有的社员不能积极参加此次活动。在摆台时,守台的人员之间时间安排的不合理,致使摆台的一开始的时候造成一点小小混乱;在食堂举办活动时,有部分社员因为进行团日活动而未能参加社内联谊,而使联谊活动参加的人数不是太多。
从活动的内容来说,活动内容丰富多彩,不仅锻炼个人的多方面灵活协调反应能力,还培养了社员之间的友谊,使原本就很温暖的爱心社又增添一份和谐的氛围。
活动建议:
①社内联谊游戏活动是为了增进社员之间认识的一种形式,个人认为还可以以通过其他方式来达到此目的如开个茶会或者围坐在草地上相互认识交流。
②社员们既然选择了爱心社,就应该把它作为自己的家庭。其实爱心社就是一个成长的'孩子,它需要大家的共同努力,让它一步步成长,一步步走向成熟,而不是以各种理由推脱不参加活动,希望社员们能够明白自己的责任与任务,积极努力地把爱心社做好。
③个人认为安排工作合理性欠缺,需要先调查好状况在做安排,不能造成人浮于事的状况。
④个人认为发传单是浪费资源的一件事,或者可以将传单设计成小卡片或者书签什么的,既能够吸引人,又不会造成浪费现象。毕竟我们是爱心社,节约用纸,节约资源,节约开支,我们社团应做好表率作用。
⑤每一个社员心中都应该重新定位爱心的意义,献爱心的体现不仅仅是去康复中心、敬老院做义工,说到这里应注明一点,去敬老院不是仅仅为了好玩什么的,而是应该是发自内心的奉献的冲动与要带去快乐的感觉,你应该是先抱着付出的态度,而不是去好玩呀,还有做事要有始有终,不能因为一时的兴起。说到了爱心的意义,献爱心是平时一举一动,每一个方便与人的心境,捡起一个小小的垃圾丢到垃圾桶,讲文明,懂礼貌应该也是意义的范畴之中。有些原本说要参加活动的同学后来有事不能来了,最起码也应该发个信息说一声,不能多次打电话询问了才说自己有事不来了,这给活动造成诸多不便呀。这一点不仅仅是针对本次活动。
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家庭总动员活动教案
社会教案:家庭总动员
xxx幼儿园 备课教师:xxx
主题名称 | 让爱住我家 | 次主题名称 | 来来来,来我家 | |
活动名称 | 家庭总动员 | 教学领域 | 社会 | |
设计意图 | 小班幼儿对家的依恋非常强烈,他们渴望妈妈温暖的怀抱。这节课可是使幼儿感受亲情,懂得家庭成员间要相互关心。 | |||
活动目标 |
1、学念儿歌,感受欢乐、融洽的家庭氛围 2、愿意为家人做一些力所能及的事 |
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重点、难点 | 学念儿歌并愿意为家人做一些力所能及的事 | |||
活动准备 | 《妈妈过生日》儿歌挂图、《祝你生日快乐》音乐 | |||
活 动 过 程 |
1、导入 播放《祝你生日快乐》,齐唱引入活动 (1) 出示全家福,请请小朋友看看图片里有谁?谁要过生日?宝贝和爸爸为妈妈做了什么好吃的? (2) 谈话:小朋友愿意为妈妈做好吃的.吗?引出“我把手洗洗,也来下厨房” (3) 出示图片,看爸爸在干什么?小朋友在干什么? (4) 用情景表演请小朋友学说后两句。 2、重复儿歌《妈妈过生日》 3、通过儿歌,学会关心妈妈,愿意为妈妈做事情。 提问:你知道妈妈的生日吗?你知道妈妈最喜欢吃什么菜吗?你会帮妈妈做什么家务? |
个性化设计 | ||
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课后 反思 |
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