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安全逃生及演练制度
一、常规疏散演练,请班主任向学生强调好安全注意事项,告诉同学们今天是地震疏散演练,要求同学们在疏散过程时手拿把书包或者课本顶在头上,保护头部,听警报信号进行疏散,严禁拥挤、推搡、大声喧哗,班主任一定强调好疏散时的安全,各楼层教师请按时到岗值勤,发现问题要及时处理,确保安全。
二、疏散演练注意事项:
(1)演练开始之前学校将利用校园广播发出演练信号,信号响后,各班要把前后门同时打开,学生先把凳子放到桌子底下,按班内预先划定区域分前后门依次有序走出教室,学生走出教室后沿指定路线,快速下楼。不要在楼道内整队,出楼门之后一定要快速离开楼体,班主任要注意跟班指挥,遇有紧急情况要果断处理。
(2)各班主任要让本班学生明确逃生路线,在疏散过程中任何学生不得喧哗,各班级严禁在楼内齐步走。
(3)位于楼梯口和一、二楼的班级在信号响后,行动一定要迅速,不要影响后续班级;一旦滞后,则要等到最后疏散。
(4)各班级学生在演练时,必须听从班主任老师指挥,讲秩序,不慌张,一切以安全为重。下楼梯时,不能推搡打闹,不能中途停下或反方向走,严防拥 挤现象发生。
(5)对于不能作剧烈运动(含特异体质)的学生,请班主任老师安排学生予以帮助。
(6)全体师生务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。各疏散场地指挥、各岗位负责教师必须待各自负责 区域内的学生全部撤离后方可撤离。学生疏散到指定地点后,班主任要清点学生人数,稳定学生情绪。
三、遇险应急疏散演练领导小组及相关人员职责
1、总 指 挥: 胡修坤
副总指挥:刘斌、付青
现场秩序协调员: 时均信
职责:负责全校各楼层师生疏散顺序。
通过广播、哨声传递遇险信息,稳定全校师生情绪。
2、楼层引导责任人: (底楼) (二楼)
职责:组织本楼层人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼层间的疏 散顺序,稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。
3、班主任职责:负责本班人员疏散顺序,按照楼层导护教师的指示,协调班组间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措 施。
4、班干部(学生)职责:负责本班人员的疏散,按照班主任的指示,协调小组间的疏散顺序,同时监督和督促本班同足额采取必要的防护措施。
5、门卫职责:听到险情信号后,打开大门,同时协助组织疏散。
6、信息人员( ) :负责记录灾情及逃生情况、拍照,活动情况整理、总结、报道。
7、应急救护队及后勤保障: (准备医疗急救用品、位于操场待命, 如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。 )
四、活动要求
1、广大师生全员参与,力求演练活动不走形式,务实高效。
2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。
3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。
应急疏散预案演练制度
一、为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针,进一步提高我校广大师生安全意识和自防自救技能,增强对自然灾害、安全事故和突发事件的应急处置能力,特制订本制度。
二、各年部应当成立以年部负责人为主要责任人的疏散演练预案领导小组。其中包括:疏散行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。
三、各年部的政教处根据本年部的实际情况制定应急疏散预案。预案内容包括:应急疏散的组织程序和措施;通讯联络、安全防护救护程序和措施。
四、以年部为单位的应急疏散预案演练,每月举行两次,由各年部的应急疏散演练领导小组指挥,各年部政教处具体组织实施。学校的安全办、总务处负责指导和监督。
五、在实施应急疏散预案演练前,要告知参与演练的师生,以免引起恐慌、混乱。
六、全体师生在演练过程中,要认真按照预案要求进行操作,操作过程中要严肃认真。
七、演练过程中听从指挥,不得打骂、嬉笑,要保证学生的绝对安全。
八、在应急疏散预案演练后,参与演练的部门和人员应总结经验,并根据实际需要,不断完善预案。
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