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建筑施工三级安全教育制度
一、 工人进场公司 一级安全教育内容
1、 我国建筑业安全生产的指导方针是：必须贯彻“安全 第一，预防为主”思想；
2、 安全生产的原则是坚持“管生产必须安全”，讲效益必须讲安全是生产工程中必须遵循的原则；
3、 这条规定指明了我国建筑工程安全生产管理的方向、安全第一的含义，是指安全生产时全国一切经济部门和生产企业的头等大事，当安全工作与生产发生矛盾时，首先必须解决安全问题，在保证安全的条件下组织生产，预防为主的含义是指安全教育，检查，整改工作要努力做到群众化，经常化，科学化，采取积极的预防措施，避免伤亡事故和消除职业危害；
4、 必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文明施工守则”
5、 提高自我防护意识，做到不伤害自己，不伤害他人，也不被他人伤害
6、 建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产法律、法规和建筑行业安全规章制度，不得违章指挥或违章作业，作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件得出改进意见，有权获得安全生产所需的防护用品，作业人员对危及生命和身体健康的行为有权提出批评，检查和控告；
7、 企业职工、合同工、临时工、承包工要热爱本职工作，努力学习提高政治、文化、业务水平和操作技能；积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，一心一意搞好安全；
8、 在施工过程中，必须严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，未经变换工种培训和项目经理的许可不得从事非本工种作业；严禁酒后上班；不得在禁火的区域吸烟和动火；
9、 施工时要严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指挥令有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业。
10、 按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽，在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带；高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得往下投掷物体，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业；
11、 在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下；
12、 正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全警示牌不得任意拆除和随意挪动；
13、 建筑业属于高空作业，如班组因工作需要招临时性工人时，严禁招有高血压、心脏病和年龄未满18周岁的儿童从事建筑生产的人员；
14、 在工棚（包括生产车间）吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢，不要躺在床上吸烟，电灯泡距离可燃物应大于30cm；
15、 如发现有人触电时应立即：a、切断电源，如拉下闸刀、保险丝等；b、用木棒挑开电源；c、站在干木板或木凳上拉开触电者的干衣服，使其脱离电源，万一触电者因抽筋而紧握电线，可用干燥的木棍、胶把钳等工具切断电源；或用干燥木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流；
16、 施工现场要按规定悬挂灭火器，工地一旦发生火灾，无论任何人发现火警都有义务迅速向当地消防部门报警，报警时要讲清楚起火原因、地点，并要派人在路口接应消防车；
17、 发生火灾时，现场所有人员都要积极扑救火势，并保护好现场，积极配合火灾事故的调查工作；
18、 如工地发生伤亡事故，应立即报告公司和主管部门，不得瞒报和谎报；
19、 发生伤亡事故后，因抢救人员的需要移动现场物件时，应绘制现场简图并妥善保存现场重要痕迹、物件，有条件的可以进行拍照；
20、 事故现场必须经过劳动安全机构和司-法-部门的调查组同意，方可进行现场的清理工作；
二、 工人进场项目部二级安全教育内容
1、 建筑施工现场的特点是一个露天的、多工种的立体交叉作业环境，临时设施多、作业环境多变，人机流动性大的生产场所。因此，存在着多种不安全因素，是事故多发的作业场所；
2、 应遵守公司和项目部的一切规章制度和“工地守则”、“现场文明施工条例”；
3、 努力学习本工种的安全技术操作规程和有关的安全防护知识，积极参与各项安全活动，提出改正安全工作的意见，从而使安全管理水平再上新台阶；
4、 提高自我防护意识，做到不伤害自己，不伤害他人，也不被他人伤害；
5、 进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带；并正确使用个人防护用品；
6、 高处作业时，不准往下或向上抛掷工具、材料等物体；
7、 建筑业属于高空作业，如班组因工作需要招用临时性工人时，严禁招有高血压、心脏病、高度近视等不宜在建筑行业劳动的人员；
8、 高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场；
9、 在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井架的吊篮严禁乘人上下；
10、 严禁酒后上班，不得在工地打架斗殴、嬉闹、猜拳、酗酒、赌博和耍流氓等违法行为；
11、 施工作业时要严格执行安全操作规程，不得违章指挥和违章作业；对违章作业的指令班组有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业的行为；
12、 正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全警示牌等，未经工地安全员同意不得任意拆除和随意挪动。
13、 在工棚（包括生产车间）吸烟时，应该将烟火和火柴梗放在有水的盆里，不要随地乱丢；不要躺在床上吸烟；照明灯泡距离可燃物应大于30cm；
14、 拆除井架和倾倒土头杂物，必须有专人监护；
15、 防止触电事故发生，要做到：a、非电工、机械人员，不得乱动电和机械设备；b、实行一机一闸一漏电保护；c、不要把衣服和杂物挂在可能触电的物体上；
16、 外脚手架、卸料平台架的防护栏杆，严禁坐人和挤压；
三、 工人进场班组三级安全教育内容
钢筋班组安全生产教育内容
1、 每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度；
2、 钢筋、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩；
3、 拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人，人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开；
4、 展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢；
5、 在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道；
6、 绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下，柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒；
7、 绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳；
8、 多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上，钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落；
9、 点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好；
10、 电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场；
11、 钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于15cm；电源通过漏电保护器，导线绝缘良好；
12、 切断钢筋禁止超过机械负载那里；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要套管或钳子夹料，不得用手直接送料；
13、 使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀；
14、 电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防雨棚；
15、 严禁操作人员在酒后进入施工现场作业；
16、 每个人进入施工现场都必须戴安全帽；
17、 班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告；
18、 新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗；
19、 新工人进场应具有四证，即劳动技能证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。
模板班组安全教育内容
1、 每个人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度；
2、 进入现场人员须戴好安全帽，高处作业人员必须佩戴安全带，并应系牢；
3、 经医生检查认为不适宜高处作业的人员，不得进行高处作业；
4、 工作前应先检查使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系挂在身上，钉子必须放在工具袋内，以免掉落伤人。工作时要思想集中，防止钉扎脚和空中滑落；
5、 安装与拆除5m以上的模板，应搭设脚手架，并设防护栏杆，防止上下在同一垂直面操作；
6、 高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先应有切实的安全措施；
7、 遇六级以上的大风时，应暂停室外的高空作业，雪霜雨后应先清扫施工现场，略干不滑是在进行工作；
8、 二人抬运模板时要互相配合、协同工作。传递模板、工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。
9、 组合钢模板装拆时，上下应有人接应。钢模板及配件应随装随运送，严禁从高处抛下，高空拆模时，应有专人指挥；并在下面标出工作区，加围栏，暂停人员过往；
10、 不得在脚手架上堆放大批模板等材料；
11、 支撑、牵杆等不得搭在门窗框和脚手架上。通路中间的斜撑、拉杆等应设在1.8m高以上；
12、 支模过程中，如需中途停歇、搭头、柱头板钉牢。拆模间歇时，应将已活动的模板、牵杆、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而附落；
13、 模板上有预留洞口者，应先安装后将洞口盖好，砼上的预留，应在模板拆除后即将洞口盖好；
14、 拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上；
15、 在组合钢模板上架设的电线和使用的电动工具，应用36伏低压电源或采用其它安全措施；
16、 装、拆模板时禁止使用小楞木、钢模板作立人板；
17、 高空作业要搭设脚手架或操作平台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作；不准在梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业；
18、 装、拆模板时作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作；操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识；
19、 拆模必须一次性拆净，不得留有无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐；
20、 在钢模板及机件垂直运输时，吊点必须符合要求，以防坠落伤人。模板顶撑排列必须符合施工荷载要求；
21、 拆模时临时脚手架必须牢固，不得用拆下的模板作脚手板。脚手板搁置必须牢固平整，不得有空头板，以防踏空坠落；
混凝土班组安全生产教育内容
1、 每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度；
2、 铺设车道板时，两头需搁置平稳，并用钉子固定，在车道板下面每隔1.5m需加横楞、顶撑，2m以上的高空架道，必须有防护栏杆；
3、 车道板上应经常清扫垃圾、石子等以防行车受阻、人仰马翻；
4、 用塔吊、料斗浇捣砼时，指挥扶斗人员与塔吊驾驶员应密切配合，当塔吊放下料斗时，操作人员应主动避让，应随时注意料斗碰头，并应站立稳当，防止料斗碰人坠落；
5、 车子向料斗倒料，应有挡车措，不得用力过猛和撒把；
6、 用井架运输时，小车把不得伸出笼外，车轮前后要挡牢，稳起稳落；
7、 浇灌破使用的溜槽及串筒节间必须连接牢固。操作部位应有护身栏杆，不准直接站在溜槽板上操作；
8、 用输送泵输送检，管道接头、安全阀必须完好，管道的架子必须牢固，输送前必须试送，检修必须卸压；
9、 浇灌时应设操作台，不得直接站在模板或支撑上操作；
10、 使用振动棒应穿胶鞋戴绝缘手套，湿手不得接触开关，电源线不得有破皮漏电；
11、 预应力灌浆，应严格按照规定压力进行，输浆管道应畅通，阀门接头要严密牢固；
12、 振动器的使用：使用前必须检查，旋转方向应与标记方向一致；连接各部位是否紧固，减振装置是否良好，经检查确认良好后方可使用；
13、 电源动力线通过道路时，应架空或置于地槽内，槽上必须加设盖板保护；
14、 使用插入式振捣器时，一人操作，另一人配合撑握电动机和开关。胶皮软管与电动机的连接必须牢固，胶管的弯曲半径不得小于50cm，以免折断，并不得多于两个弯。操作时，振捣器应自然垂直地沉入检中，拉管时不得用力太猛，如发现胶管漏电现象，应立即切断电源进行检修；
15、 振捣器不准放置在初凝的权、地板。脚手架，道路和干硬的地面上进行试振。如检修或操作间断时，应切断电源；
16、 雨天操作时，振捣器的电动机应有防雨装置。在使用时要注意棒亮与软管的接头必须密封，以免水浆侵入；
17、 电源问箱，距实际操作地点，最远不得超过3米。电闸箱如有专人看管，必须精神集中，及时按指挥信号准确送电；
18、 插入式振捣器在钢筋网上面振捣时，应注意勿使钢筋夹住振动棒或使棒体触及硬物而受到损坏。此外，还要随时注意电线的绝缘，如发现漏电或电动机零线脱落，应及时切断电源进行修理；
19、 工作时，振动棒不能插入太深，棒的尾部须露出1/3—1/4为宜。软轴部分不得插入检中，否则振捣后的检会将振动棒挤住，造成不易接出；
20、 搬动平板式振捣器，必须从两边始运，动作要一致，并防止障碍物绊倒；
21、 在操作中进行移动时，须使与电动机的导线保持足够的长度和松度，勿使其拉紧。以免线头被拉断；
22、 操作振捣器时，电动机温升不得超过75度，必要时停机降温，运转中发现障碍，应立即停机排除；
23、 振捣器使用完毕后必须清洗干净，保持清洁，各连接接头不得有水泥浆粘住，以免丝扣受到胶结，而影响连接。捣动器清理后应放置在干燥的室内。
浅谈建筑施工企业的安全生产教育
一、前言
随着改革开放和经济的高速发展，建筑队伍随之壮大，建筑业已成为我国国民经济的支柱产业之一。国家实行扩大内需政策，其中最主要的措施就是扩大基建投资，加强基础设施建设，以此来带动其他相关产业，增加就业机会，这充分说明了建筑业在国家经济中的地位和作用。而建筑业属事故多发性行业之一，每年施工死亡人数仅次于矿山井下，在全国各行业中居第二位。
因此安全愈来愈为人们所重视，而如何减少施工企业安全事故的发生，保证人民的生命财产安全，促进建筑施工企业快速发展，始终是建筑施工企业的重要问题，而要解决这个问题就必须找到分析问题产生的原因，原因找到了就可以根据原因采取措施，减少事故的发生。
二、事故发生的原因及安全生产教育的重要性
2.1事故发生的原因
近几年来，80%以上的事故发生在民工、临时工身上。建筑业长期外延扩大再生产的发展模式，导致民工、临时工、外包工的大量使用。这些人文化素质低，安全意识淡薄，缺乏必要的安全知识，冒险蛮干现象普遍存在，成为多发事故的群体。据有关统计分析，90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成的。根据事故致因理论，事故是由于人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果。而物的不安全状态（不包括地震、水灾等自然灾害）也是人的侥幸心理和不良习惯造成的，发现了问题而不去解决，集腋成裘，结果导致了重大的安全事故。
海因里希把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁，即：⑴人员伤亡的发生是事故的结果；⑵事故的发生是由于人的不安全行为和物的不安全状态；⑶人得不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的；⑷人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。人的缺点是使人产生不安全行为或造成机械、物质不安全状态的原因，它包括鲁莽、固执、过激、神经质、轻率等性格上的先天的缺点，以及缺乏安全生产知识和技能等后天的缺点。
综上所述，建筑施工企业安全生产事故发生的主要原因是人的自身行为造成的，因此只要抓住了“人”的问题，安全工作也就迎刃而解了。而安全生产教育正是解决这个问题的重要方法。
2.2安全生产教育的重要性
安全生产教育不仅能从根本上控制建筑施工企业安全事故的发生，将事故消灭在萌芽状态中，而且有利于提高人的精神文明素质，保障社会和-谐健康的发展。《建筑法》第四十六条规定：建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。《安全生产法》第二十一条规定：安全生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。由此看来，安全生产教育是基本而重要的活动。
三、安全教育的对象和形式
根据建筑施工企业的特点，将安全生产教育分为两种：管理层的安全生产教育和员工级的安全生产教育。
3.1管理层的安全生产教育
建筑施工企业的管理层包括企业的负责人、各职能处室的人员、负责现场施工的管理人员（包括项目经理、施工队长、技术负责人、安全员、质检员、实验员、设备员、材料员等）。
3.1.1通过集中学习的形式进行，学习各种安全生产法律法规、各种安全生产制度以及企业的安全生产规章制度，掌握安全生产法律法规，熟悉企业的各种规章制度以及企业的安全生产目标。
3.1.2根据上级安全生产监督部门的要求积极参加各种安全生产培训，不得冒名顶替，更不能借故不参加，建筑施工企业组织者可以通过点名的形式确认参加者，并将此作为年终考核评比的一项重要内容之一。
3.1.3认真落实企业的安全生产责任制，使管理层的每个人员都重视安全，绝不能出现“事不关己高高挂起”的行为和思想，责任制的落实情况通过施工现场发生的安全事故的大小、多少、影响的范围等来考查，并作为年终考核评比的一项重要内容之一。
因为管理层是施工企业的形象，是施工企业的标志，如果管理人员都不重视安全，那么员工也会忽视安全，最后的结果就会导致安全事故的发生。
3.2员工级的安全生产教育
企业的员工是企业各项生产经营活动最直接的劳动者，是各项安全生产法律权利和义务的承担者，又是安全生产事故的主要受害者或责任者。所以加强对企业员工的安全生产教育是减少安全事故，提高企业经济效益最直接最有效的手段。对于员工的安全生产教育应从以下几方面入手。
3.2.1进场前的三级安全生产教育
施工企业新进场的工人，要从安全思想意识、法纪、规程、技能、经验教训等方面进行受公司、项目、班组的三级安全教育，经考核合格后方可上岗。三级安全教育必须认真落实到每个进场的工人，绝不能流于形式。公司级的安全教育必须让工人明白国家关于安全生产的方针政策、各种安全生产法律法规以及公司的各项安全生产规章制度，让员工成为一个知法守法的合格工人；项目部级的安全生产教育要让工人知道本工程的结构形式、施工方式、施工中所存在的安全生产隐患以及解决措施；班组级的安全生产教育要让工人掌握本班组的施工方法、作业环境，所使用的机械设备以及机械设备的操作规程。三级安全教育试卷必须让工人亲自作答，保证试卷的真实性，保证三级安全教育的有效性，并履行签字手续。
3.2.2班组班前活动
在班组每天上班之前进行安全技术交底，将本次施工可能所遇到的安全问题以及采取的措施详细的告诉每个参加施工的人员，使之成为施工作业时的指南，当天作业完成后由班组长牵头对所属工人进行安全施工讲评。严格认真落实班组班前活动制度，可以从源头上抑制事故的发生，保障职工的生命财产安全。
3.2.3特殊工种安全教育
施工企业存在许多特殊工种，包括电工、起重机械作业人员、高空作业人员、塔吊指挥、塔吊司索、电焊工等，这类人员必须按上级主管部门的要求积极参加专项技能的安全教育培训，培训的时间不得少于20学时，培训合格并取得特种作业人员资格证后方可上岗作业，未经培训和培训不合格的人员不得从事特种作业。
3.2.4换岗作业人员的安全生产教育
根据施工需要同时为了减少人工费，施工现场作业人员经常要换岗作业，而对这些换岗人员缺少必要的安全生产教育。换岗作业人员的安全生产教育必须根据换岗后的作业内容，让工人掌握换岗后的作业内容、作业方法、机械设备的操作规程、作业中所存在的安全隐患及采取的安全措施等，绝不能出现只安排工作而不进行教育的现象。
3.2.5每月的安全生产会议
每月定期召开的全体员工安全生产会议，及时总结经验教训。通过突发案例的教育，可以震撼员工的心灵，产生强烈的警戒效应；在本月中遇到的安全施工隐患及时提出解决措施，并为下月提供指导，防止相同的事故隐患再次出现。
3.2.6经常性的安全教育
利用各种媒体，开展多渠道多形式的丰富多彩的宣传教育活动。通过广播、电视、报刊、标语、黑板报、专栏、等传统媒介，宣传党和国家的安全生产方针政策、法律法规，宣传公司安全生产工作部署、规章制度、“典型三违”处罚、事故责任追究等，对职工进行安全政策法规、安全质量标准化、事故案例教育，警示员工认识施工现场安全生产的特殊性，培养员工遵章守纪的自觉性。
四、结论
由此可见，长远安全管理的角度来看，企业要搞好安全生产教育培训，前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工，使企业现场作业人员、安全管理人员及企业经营负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力，是全体员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全—我要安全—我懂安全—我会安全”的转变。
安全教育与培训工作是一个系统的工程，而其中提到的以人为本，提高人的安全素质是该项工作的重要核心，只有通过加强安全生产教育培训，提高人的安全意识，增强安全素质，才能保障安全生产，做到人人重视安全、人人懂得安全，安全管理人员能抓、会管；才能真正提高企业的安全生产管理水平，减少安全生产事故的发生，促进建筑施工企业的高效快速发展。
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