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小学美术面试提问
教师的职位不同所尽的责任也各不相同，如果你是想面试一名美术教师，就应该了解美术教师应聘面试方面的内容，技巧以及应该注意的问题，在面试的时候保持自己最好的状态，一下就是小编给大家介绍的一名小学美术教师的面试试讲的技巧及要点，如下：
一个美术老师的好坏，分阶段来说。小学生的老师的话，很简单，就不说了!如果LZ是说小学等的话，就答非所问了。嘿嘿! 一般画室的来说，很好分。
一、看老师的画画水平怎么样，不说要很好很好，不过至少也的画啥像啥，画啥啥到位，不能误人子弟。
二、看老师的性格，适合不适合教学生。既然是老师，就要做到耐心好、态度好、性格要开朗，不能说看孩子画的差就直接打击人家，不给孩子修改或者修改不认真等。
三、看学生对老师的评价。一个好的老师，在学生面前起一个好的带头作用，同时又是同学们得好朋友，能在专业和其他方面起到帮助引导孩子们得成长，考上理想的学校。
说课内容：主要是让你说明怎么样上课，为什么这样上课，知识结构是教学法(教材教法)，面对的主体是评委(教师)。讲课：主要是一般性的上课，跟你在校听老师讲是一样的。面对的主体是学生(但是，在教师招聘的时候，都是无学生状态，只有评委)
面试是讲的小技巧：面试时会问你怎么个教育思路教育小学生应该教浅简易做的图，多以线为教材，如小动物，一个事物多个角度观看，线条的变化，引导孩子的空间想象和想象力，尝试让他们自己对物体的改造。语言也应该言简意赅，没多余废话，美术培养在受环境熏陶，而不是语言说的出来的，语言在艺术上是苍白无力的，没上几节课，应该在节假日适当带小朋友去名山风景，也可以临时附近景色好的地方随意绘画，不可拘束题材总而言之就是只教基本，多引导!给于自信，不于打击。
以上就是介绍的一名小学美术教师面试试讲部分的全部内容，详细全面的介绍了考试应注意的问题，和考试的得分技巧，希望大家能够拿出最好的状态，顺利的通过小学美术教师的面试试讲。
小学美术教师面试内容
小学美术教师面试内容，今天我们来看看内容是人教版小学美术第二册第八课《狮子大王》，本课属于“造型·表现”领域里面的内容。这一内容的学习是在学生已经掌握了一些剪、贴、撕、画的基本技能基础上来学习的。本节课通过展示自然界中狮子的形象，各种以狮子为题材的作品，引导学生用观察、比较的方法抓住动物的特点，在表现过程中突出动物的特点，从而培养学生观察、分析问题的能力。利用观察、比较的方法抓住特点，掌握突出表现动物特点的方法是后续学习第九课《可爱的动物》和第十课《介绍我的玩具》这两课的主要方法之一。所以，学好这一课的知识是学习后两课的基础。
1、知识与能力目标：通过本课学习，初步了解如何利用观察、比较方法抓住狮子五官特点，以及突出表现狮子五官特点。
2、过程与方法目标：在观察、欣赏狮子及其艺术品的过程中，培养学生观察、分析、创新的能力。
3、情感与态度目标：通过画画、做做、演演狮子的形象，引导学生体验学习美术的乐趣，渗透可持续发展的思想。
教学准备
狮子“吼”的录音，狮子、猞猁、小熊猫的图片，表现狮子的艺术品，范作，手提袋，旧报纸，彩纸等。
难点：狮子头部特征的表现。
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