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幼儿园环境卫生保洁制度
为应对幼儿园正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故,建立健全学校卫生安全负责制和岗位责任制度,幼儿园法定代表人为第一责任人,并配备专职人员,负责落实到位,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全园师生脱离险境,特制定本应急预案。
一、 应急领导小组成员
组长:柳海水(负责全园安全,紧急事件时现场全面调度人员)
副组长:王丽雅 刘创(负责师生安全、灭火、人员疏散)
成员: 李真(负责伤员的救治及打120)
刘创(负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员)
李真(负责疫情的报告和处理)
各班教师及保育员 (负责自己班幼儿的安全撤离)
门卫:负责幼儿园大门管理,严防不法份子有机可乘
(一)、预防方法和措施
1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长的一封信、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。
2、教育家长、师生学会预防疾病知识,培养良好的个人卫生和生活习惯。
3、由于幼儿园是人员高度聚集,室内活动较多,为进一步预防传染病,应采取以下预防措施:
(1)要求各班教室、公共教室及教师办公室经常性保持室内环境的消毒及通风换气;
(2)重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动;
(3)讲究个人卫生,幼儿园的洗手池上要提供师生消毒用的洗手液等常见消毒物品,提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生餐具、饮具专人专用。
(4)教育师生注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。
(5)教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医,37.5度要居家隔离,每班3人以上发生时要及时向卫生行政部门报告,并做好相关人员的撤离工作。
(6)幼儿园各室场及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定期消毒。
(二)重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序
1、以下情况发生时要立即启动应急程序:经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状,且人员急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。
2、突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、H1N1流感等)要按《传染病防治法》要求的时限及时向上级有关部门及疾病控制中心报告,报告疫情症状、发病时间、人数等情况。
3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒(紫外线)、幼儿玩具清洗消毒,每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。
4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,对密切接触者做好观察工作,做好环境、饮食、饮水的消毒工作,防止事件扩大。
幼儿园消毒制度
(一) 环境卫生
1、建立健全室内外环境清扫制度:每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查、消灭蚊蝇、蟑螂等虫害,保持室内清洁。
2、幼儿教玩具要保持清洁,定期清洗、消毒。
3、要经常保持室内外空气流通,阳光充足,冬天也要定期开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防暑设备。
4、厕所清洁通风,定期打扫消毒。
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。
2、饭前便后用肥皂、流动水洗手,经常保持双手清洁。
3、饭后漱口,大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带干净的小手帕,服装整齐。
5、每周清洗、晾晒一次垫褥、被子。
6、保护视力,室内要注意采光,损坏灯具及时处理,幼儿桌椅高度要求符合要求,并要培养幼儿保持良好的坐姿及执笔姿势。
7、工作人员个人卫生:经常保持仪表整齐,勤洗头、洗澡、勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂、流动水洗手。
(三)消毒隔离制度:
1、有专用保健室、观察室,保健室用品专用。
2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者得隔离期痊愈后,经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专门护理、仔细观察,按时服药和护理进餐。
4、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新幼儿,幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园满三个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周、有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。
新东方幼儿园
2015.8.15
幼儿园开窗通风制度
为切实做好我园传染病防治工作,确保广大师生的身体健康,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我园实际,特制定本制度:
1、 各教室、午睡室、办公室、公共活动室以及楼道等,在早晨教师到园后,即开窗通风,使空气流通。
2、 安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录,楼层负责人进行监督检查并签字,班主任和值日领导要经常检查班级的通风情况,各功能科室由各室负责人员检查。
3、 每天按时(或按实际需要)开窗通风,温暖天气宜实行全日开窗的方式换气,寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气,每天不少于3次,每次不少于20分钟,保持室内空气新鲜。上课时做到半数窗户打开,下课全部打开,学生课间尽量到户外活动。
4、 保持空调设备的良好性能,并经常清洗隔尘网。
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