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卫生管理检查评比制度
卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展,特制定此评比细则:
一、卫生检查标准
(一)教室卫生
1、室内空气清新,桌椅整齐清洁,桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,物品摆放有序;黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净,墙围无灰尘,公物管理得当,器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净,无灰网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(二)清洁区卫生
1、地面清洁,无垃圾,无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
(三)公厕卫生
1.厕所内六面保持洁净(即地面、四壁、顶棚),具体要求:
地面:无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面:无污迹,乱贴乱画、小广告等。
顶棚:无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅,无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便,
二、卫生检查评比细则(每天满分5分)
(一)教室卫生(2.5分)
1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等,扣0.5分。
2、课桌椅摆放明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,扣0.5分。
3、卫生洁具摆放不整齐,卫生角整理不干净,扣0.5分。
4、讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘,扣0.5分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹,扣0.5分。
(二)清洁区卫生(2.5分)
1、清洁区内凡有杂物,如石子、污迹、果皮纸屑等,扣0.5分。
2、打扫完后,垃圾斗、扫把还留在清洁区处,扣0.5分。
3、垃圾没清理完,扣0.5分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护,及时捡拾废弃物,扣0.5分。
5、学生在公共场所有不良卫生行为习惯,扣0.5分。
三、清洁卫生管理工作实施细则
1.每学期以班为单位,学校配发必要的劳动清洁工具。
2.坚持对各教室、清洁区每天两小扫,每月一大扫除制度(厕所每天冲洗一次)。
3、卫生打扫的具体时间是每天早上上课前,下午放学后清扫。全校大扫除的时间由学校根据需要决定。
4、逢大扫除时各班主任要周密安排,现场指挥,保证打扫质量。
5、全体师生要树立爱校如家观念,时刻关注本班清洁区、教室卫生状况,坚持随脏随扫,时刻保证学校清洁卫生。
四、清洁卫生管理检查制度
1、每天两小扫的卫生检查由学校大队辅导员负责检查,记录。
2.每月一大扫除后将对各班的卫生打扫情况进行量化评比。由学校领导协同大队辅导员进行检查,将检查情况记录在册。
3、学期末,学校将卫生检查情况进行汇总,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为“文明班级”评比活动的重要依据之一。
五、附则
不按学校要求组织学生进行卫生大扫除或对学校的安排拒不执行的班级不得评为“文明班级”。
机关卫生检查评比办法
为加强机关卫生管理,创建整洁、优美、文明的办公环境,培养机关工作人员良好的生活、卫生习惯,有效预防疾病,保障机关工作人员身心健康,改善和提升集团公司机关形象,结合机关的特点,制定本办法。
一、组织机构
成立以分管领导任组长、机关有关部室主要负责人为成员的卫生工作领导小组。公司办公室为牵头责任部门,主要负责对卫生工作的日常管理和监督,卫生检查评比小组由机关部门三至五人组成,轮流担任,主要负责对本机关卫生工作的检查、监督和评比工作。
二、考核评比内容及标准(详见附表)。
1、门窗上无浮尘、玻璃、窗框和门无积尘(窗门、窗框站在安全地方擦不到的不扣分)、无蜘蛛网(18分);
2、墙面、天花板干净、无积尘,室内无乱贴乱画、乱挂物品、乱钉钉子现象(18分);
3、地面无纸屑、痰迹、烟蒂、果壳等杂物,无明显灰尘积痕,室内不存放与工作无关的物品。无往楼下吐痰、倒水、丢脏物现象(18分);
4、办公桌、椅整齐划一,水杯茶具清洁、放置统一,办公桌面无浮尘,物品摆放整齐,无乱堆放杂物或乱放零食(18分);
5、物品、书刊、资料等摆放有序,书(文件、资料、档案)柜内各类书籍资料排列整齐,无灰尘,柜顶无乱堆乱放现象(18分);
6、纸篓、垃圾及时清理(5分); 7、着装整洁、仪容端庄(5分)。
根据上述标准,以部室为单位进行评比(单间办公室的平均分),满分为100分。各部室全年卫生评比总成绩列入全年文明单位考核的一项内容。
三、评比方法
每月的检查评比采取定期检查和不定期抽查相结合的方式进行。卫生检查组对机关各部室的每一间办公室的卫生情况进行检查评分,每次的检查情况均在职工食堂张榜公布;对每季度末综合得分最高的前三名将给予一定的物质奖励,年底将评比结果与年终目标考核挂钩。
各部室每月得分以评比小组成员的平均分为最终的得分,小组成员不参加本部室的打分。
附件:1、《机关卫生检查评定表》
2、《机关卫生检查评定汇总表》
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