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绩效考核的几种方法

时间:2022-04-12 21:32:33 绩效考核 我要投稿
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绩效考核的几种方法

绩效考核中,下属的工作表现,要考虑到员工的弱点和长处,以及改善和技能发展的机会。评价结果用于确定奖励的成果。也就是说,评估结果,以确定更好的表现的员工,可以获得多数可用的绩效工资,奖金和晋升。同时考核结果也被用来识别较差的表现,这些员工可能需要某种形式的咨询,或在极端的情况下,降级,撤职或者减少工资。绩效考核是职业发展的一部分。绩效考核方法主要有:

1、关键事件文件

关键事件文件是绩效考核的方法。

2、评定量表

评定量表是一种经理只是简单地检查雇员的性能水平。可能评估领域包括工作数量,工作质量,可靠性,判断,态度,合作性和主动性。

3、行为锚定等级评价量表(BARS)

酒吧相结合的绩效考评和关键事件。是更客观,准确。而不是优秀,良好,一般。形式有几种描述该雇员的表现,从经理选择一个最能说明该任务的雇员的表现。

4、排行方法

排名的方法是用来评估员工的绩效投注最坏的。根据此方法预定在性能类别上的比例,例如出色的5%,良好10%,平均15%。

5、目标管理(MBO)

MBO是一个过程,这种绩效考核的方法对和共同设定目标的员工,定期评估的表现,并给予奖励的结果。

6、叙事方式

这种方法要求经理写一份对员工表现的声明。经理可能可以写任何他们想要的,他们可能会被要求回答有关雇员的工作表现。

绩效考核对有效管理管理者和员工是非常有必要的。

常见的几种绩效考核的方法2015-07-29 18:45 | #2楼

一、相对评价法

(1)序列比较法

序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。最后,将每位员工几个模块的排序数字相加,就是该员工的考核结果。总数越小,绩效考核成绩越好。

(2)相对比较法

相对比较法是对员工进行两两比较,任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较之后,相对较好的员工记“1”,相对较差的员工记“0”。所有的员工相互比较完毕后,将每个人的得分相加,总分越高,绩效考核的成绩越好。

(3)强制比例法

强制比例法是指根据被考核者的业绩,将被考核者按一定的比例分为几类(最好、较好、中等、较差、最差)进行考核的方法。

二、绝对评价法

(1)目标管理法

目标管理是通过将组织的整体目标逐级分解直至个人目标,最后根据被考核人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考核方式。在开始工作之前,考核人和被考核人应该对需要完成的工作内容、时间期限、考核的标准达成一致。在时间期限结束时,考核人根据被考核人的工作状况及原先制定的考核标准来进行考核。

(2)关键绩效指标法

关键绩效指标法是以企业年度目标为依据,通过对员工工作绩效特征的分析,据此确定反映企业、部门和员工个人一定期限内综合业绩的关键性量化指标,并以此为基础进行绩效考核。

(3)等级评估法

等级评估法根据工作分析,将被考核岗位的工作内容划分为相互独立的几个模块,在每个模块中用明确的语言描述完成该模块工作需要达到的工作标准。同时,将标准分为几个等级选项,如“优、良、合格、不合格”等,考核人根据被考核人的实际工作表现,对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考核成绩。

(4)平衡记分卡

平衡记分卡从企业的财务、顾客、内部业务过程、学习和成长四个角度进行评价,并根据战略的要求给予各指标不同的权重,实现对企业的综合测评,从而使得管理者能整体把握和控制企业,最终实现企业的战略目标。

三、描述法

(1)全视角考核法

全视角考核法(360°考核法),即上级、同事、下属、自己和顾客对被考核者进行考核的一种考核方法。通过这种多-维度的评价,综合不同评价者的意见,则可以得出一个全面、公正的评价。

(2)重要事件法

重要事件是指考核人在平时注意收集被考核人的“重要事件”,这里的“重要事件”是指那些会对部门的整体工作绩效产生积极或消极的重要影响的事件,对这些表现要形成书面记录,根据这些书面记录进行整理和分析,最终形成考核结果。

绩效定量管理法正是在不同的时期和不同的工作状况下,通过对数据的科学处理,及时、准确地考核,协调落实收入、能力、分配关系。

四、目标绩效考核法

目标绩效考核是自上而下进行总目标的分解和责任落实过程,相应的,绩效考核也应服从总目标和分目标的完成。因此,作为部门和职位的KPI考核,也应从部门对公司整体进行支持、部门员工对部门进行支持的立足点出发。同时公司的领导者和部门的领导者也应对下属的绩效考核负责,不能向下属推卸责任。绩效考核区分了部门考核指标和个人考核指标,也能够从机制上确保上级能够积极关心和指导下级完成工作任务。

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