校园周边环境安全治理制度（精选10篇）

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校园周边环境安全治理制度（精选10篇）

　　在社会一步步向前发展的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编精心整理的校园周边环境安全治理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园周边环境安全治理制度（精选10篇）

　　校园周边环境安全治理制度篇1

　　1、加强法制和安全教育。各学校要设置法制校长，开设安全教育课，每学期对师生法制教育授课不少于2次，治安安全知识教育不少于4课时。还要充分利用板报、讲座、广播等宣传阵地，加强对师生法制和安全教育，使广大师生学法、知法、懂法、守法，增强安全防范意识和法制观念，提高依法保护自己的能力。

　　2、完善校园治安防范制度。学校保卫值班制度要健全，治安保卫责任制要抓细、抓实、抓到位。对学校重点部位，尤其是女生宿舍，要有专人负责，坚持夜间巡视看护制度，确保安全。

　　3、管制刀具收缴要做到制度化，日常化，坚决消除隐患，杜绝恶性事故的发生。

　　4、会计室、电脑室、器材室等重点部位，要有防盗设施和保卫措施，确保国家财产不受损失。

　　5、积极配合公安、工商、城管、卫生、文化、交通等部门，搞好校园周边200米以内环境综合治理，净化校园周边环境，营造安全氛围。发现有非法经营的.网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所和乱搭乱建、乱摆摊点、交通隐患等情况，立即向有关部门书面报告，做到及时清理和整顿。

　　6、学校领导要认真做好督查、排查工作、建立检查工作台帐，发现问题，即时整改到位，确保校园各项治安制度措施落实到位，营造一个让学生安心，教师舒心、家长放心的良好的校园育人环境。

　　7、制定好校园治安突发事件应急处理预案，特别是一旦发生校园设备设施和人身伤害等突发性事件时，要立即启动应急处理预案。使损失降低到最低限度。

　　校园周边环境安全治理制度篇2

　　学校周边的不良环境，会严重影响了学生的身心健康，扰乱学校的正常教育教学秩序，因此特制定学校周边环境安全治理制度。

　　一、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作，要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。

　　二、加强对学校周边安全治理工作的领导，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，落实教育、文化、公安、工商、环保等部门治理工作责任制。

　　三、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。

　　四、严禁在学校门口乱搭乱建，学校周边的违章建筑要坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。

　　五、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和游戏室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的学生进行针对性的'监督。

　　六、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要及时采取措施。

　　七、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

　　八、学校要切实作好治理学校周边环境的有关法律法规的宣传教育工作，使全社会形成尊师重教、关心支持学校的良好氛围。通过综合治理和齐抓共管，确保学校的正常秩序和师生的身心健康，确保教育事业不断向前发展。

　　校园周边环境安全治理制度篇3

　　1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

　　2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的'安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

　　3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会不良分子对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保护学生的安全。

　　4、每天放学前教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

　　5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

　　6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

　　校园周边环境安全治理制度篇4

　　一、加强学校周边环境的`安全治理工作，主动联系罗雄镇派出所抓好治理工作。

　　二、值周教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园周边环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或罗雄镇派出所，保护学生的安全。

　　三、每天放学，由值周教师护送学生结队出校，让学生结队返家。

　　四、成立护校队，在上、下课时间密切巡视校园周边环境，处理突发事件。

　　五、开展“三生”教育课，教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。

　　校园周边环境安全治理制度篇5

　　为加强和做好校园周边环境综合治理工作，努力建设平安、和谐校园，为学生学习，生活，健康成长提供安全保障，特制订校园周边环境综合治理工作制度：

　　1.加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。

　　2.学校聘请房寨镇派出所武玉增同志担任学校法制副校长，定期对全体师生进行及安全教育，增强师生的法制观念和安全意识。扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。

　　3.建立学校与派出所、卫生院等相关执法部门组成的校园周边环境综合治理联协工作机制，定期磋商、通报校园周边地区治安情况，采取积极有效措施，维护校园及周边环境的安定。

　　4.学校值班室应设立相关执法部门的`报警电话，发现校园周边乱设摊点的、出售色情书刊、音像制品的，学校门前乱停乱放车辆的、有人在校门口向学生出售食品以及有人进入校园寻事闹事的，及时与执法部门取得联系，消除校园周边各种不安全隐患。

　　5.加强相关信息的收集，处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导，认真调处，高度重视群众和家长来访。学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定，为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓，坚持“月报告”和“零报告”制度，把矛盾纠纷尽量化解在基层，化解在萌芽状态。

　　6.加强与公安部门的联系与协调，校内加强学校周边的巡逻控制和治安管理，严厉打击校园周边存在的流氓团伙和黑恶势力以及侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。

　　7.加强与司法部门的联系与协调，加强对中小学生的法制教育，及时为师生提供法律咨询，并积极参与调解学校及周边地区存在的矛盾纠纷。

　　8.加强与工商部门的联系与协调，做好校园周边市场的监督管理，查处取缔学校及周边的无照经营商贩、摊点及“三无”商品。

　　9.加强与卫生部门的联系与协调，做好校园周边饮食店和摊点的监督管理以及传染病的监控，预防各类传染疾病进入校园。严查在校园周边进行外卖的行为,防范不卫生的食品伤害学生。

　　校园周边环境安全治理制度篇6

　　1、依法维护学校周边秩序，联合教育、公安司法、交通机关定期检查学校安全管理工作。

　　2、联合公安部门对学校周边建设工程的执法检查，禁止在校园周边设立易燃易爆剧毒放射性，腐蚀性危险物品的生产经营储存。

　　3、结合警校共建工作站排查校园周边安全隐患，处理扰乱学校秩序和侵害学生人身，财产安全的违法犯罪行为。

　　4、申请在学校门前道路设立交通警示标志或安装减速带。

　　5、集体放学时安排部署管理人员维护道路交通秩序。

　　6、禁止没有资质的无从业许可证的车辆搭载学生。

　　7、申请有关部门查处在中小学校校园200米范围内设立互联网服务营业场所。

　　8、申请文化、工商行政管理部门查处接纳未成年人进入营业性网吧。

　　9、申报公安、工商行政管理部门取缔学校周边兜售非法出版物的商贩、无证摊点。

　　10、配合各部门查处学校周边制造销售有淫秽色情、凶杀、暴力等内容的`出版物的单位和个人。

　　11、结合卫生、工商、警校共建工作站监督校园周边饮食单位的卫生状况，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

　　校园周边环境安全治理制度篇7

　　我校地理环境相对复杂，常常有社会闲散人员进入学校，严重威胁了学生的人生财产安全。对此情况，提出一些浅见，望能在治理学校周边环境的过程中有所帮助：

　　2、在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的.派出所、村委会、工商、卫生、监管等部门共同抓好治理工作。

　　3、学校保卫人员除做好校内的巡视工作外，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会人员对学生进行骚扰以及遇到其它各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

　　4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

　　5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，提高学生的自护能力。

　　6、严格值日教师制度，遵照学校有关制度。值日教师上班提前一些，下班晚一些，多巡视，多观察。

　　总之，长久以来学校周边环境是个老大难问题，但为了学生的安全，我们应当多做一些，多看一些，以自己最大的关怀来让学生有个安全、舒适的环境，茁壮成长。

　　校园周边环境安全治理制度篇8

　　为维护学校(幼儿园)周边良好的治安秩序，保障师生人身和财产安全，根据公安机关的要求，制定以下措施：

　　1、对发生在校园及周边侵害师生人身、财产权利的违法和治安事件及时上报上级机关。

　　2、配合派出所、治安队，强化治安管理。

　　3、根据需要申请公安机关派驻保安员，负责维护校园安全。

　　4、聘请民警担任学校(幼儿园)法制校(园)长，负责治安防范，交通和消防安全宣传教育工作，每学期做2次讲座。

　　5、在主要交通路口设置警告、限速、慢行、让行等交通标志及交通安全设施，公路上划人行横道。

　　6、在复杂地段、交通路口设立协管员维护交通秩序。

　　7、定期举行消防监督检查，每日进行防火巡查、防盗巡查。

　　8、杜绝不健康音像制品和书刊进入校园。

　　9、与公安、工商机关联系，加强对游戏厅、网吧及书刊市场的'管理，建议取缔违法经营。

　　10、加强校园周边治安联防，努力创设安全文明校园。

　　校园周边环境安全治理制度篇9

　　学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作，是关系到一方社会稳定的大事。按照《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力构建和谐社会工作目标要求，为做好学校及周边治安综合治理工作，为学校教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“平安校园，”特制定本制度。

　　一、指导思想和工作目标：

　　以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。

　　二、整治重点

　　（一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的.各类违法犯罪活动；校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。

　　（二）校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。

　　（三）交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”搭载学生，农村地区非法营运车辆运载学生上下学现象。

　　（四）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。

　　三、工作措施

　　（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

　　1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。

　　组长：

　　成员：

　　校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；

　　2、严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

　　3、加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

　　4、积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

　　（二）分步实施，全面落实各项工作

　　全面部署和排查阶段。根据县综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。

　　校园周边环境安全治理制度篇10

　　一、指导思想

　　以培养学生良好的卫生行为习惯，创建文明卫生校园为目标，积极开展环境综合治理宣传教育工作，进一步提高全体师生的环境保护治理意识，使环境综合治理活动成为我校教师学生的持之以恒的自觉的个人行为。在总结学校过去“环境治理”工作经验基础上，按照区教育局印发的《关于开展环境综合治理，创文明卫生校园活动的.通知》要求，围绕“做文明学生、建城乡优美环境”的主题制定以下活动方案。

　　二、活动内容

　　(一)开展多种校园环境综合治理宣教活动。

　　1、发放环境综合治理知识宣传资料;

　　2、每一阶段出一期环境综合治理知识宣传板报;

　　3、组织学生观看环境综合治理图片及文字宣传展览;

　　4、以“做文明学生、建城乡优美环境”为主题召开一次主题班会;

　　5、在适当的时间以不同的形式组织一些环境综合治理宣传画创作比赛、环境综合治理知识竞赛等活动。

　　(二)开展校园大检查活动进一步做好以下几项工作：

　　1、做好“三个规范”(规范垃圾收运处理、规范学校标语、牌匾、宣传栏的设置、规范学校车辆停放)工作。

　　2、做好门前“三包”和校内“四自”工作。

　　3、做好校园“五不”(垃圾不乱丢、污水不乱排、纸张不乱贴、杂物不乱放、车辆不乱停)的工作。

　　4、每周开展一次校园及周围卫生大扫除活动，消除卫生死角，提高教室、校园活动区及周边保洁程度，实现校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗桌凳无灰尘的“四无”目标，并形成制度，落实责任。