班级安全活动制度

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班级安全活动制度

班级活动要求

班级安全活动制度

（1）整体性：

指班级活动的内容、形式、活动的全过程都要成为一个系统，要有一个完整主题。

①活动内容，要完整、全面。

②酝酿、设计、准备阶段都要发动学生全身心地投入进来，活动实施时才会有激-情。

从整体活动看，各个活动或节目之间应有一个系统性和连贯性的安排。一环套一环，循序渐进地进行。

（2）时代性：

要让学生触摸时代的脉搏，这就要求班级活动引进时代的活水，选择有时代感的主题。

①班级活动要善于从时事中抓住有教育意义的题材。

②要善于从生产、科技发展中抓题材。

当今，科技的迅猛发展无不在影响着学生的生活。如有的班级开展“我眼中的中关村”主题班会，学生们发言中有调查、有访问、有畅想、有决心，大大激发了学习热情。再如学生家里已普遍有电脑，班主任如能组织一些电脑水平高的学生向大家讲解、演示自己的网页，就会鼓励更多的人在网页制作中学习新知识。

③要善于从身边的新鲜事中抓题材。

例如，北京成立了少儿环保志愿军，有的班主任抓住这件新鲜事，组织学生投入环保，召开“救救地球妈妈”主题班会，学生们上缴了旧电池，还分别被评上环保志愿军的“连长”、“副连长”等职，从此，搞环保活动成了班级一大特色。，（3）易操作性班级活动要求容易操作。如果开展起来，难度很大，就难为一般中小学生所进行。

①首先要注意班级活动的规模。

从规模上看，往往是以班为单位，也有以组或年级为单位的。

无论是班还是组、年级，都要做到：

1）目标适宜，即一次活动要达到什么目的不要定得太多，1-2个即可。

2）主题集中，即一次确定一个主题，力图给学生留下深刻的印象。

3）过程简洁，即班会的程序要清楚、明了，场面不宜过大，容量以一课时为宜。

②其次，要注意活动的频率。

一学期里，班级主题活动的次数不能过多，也不能没有。活动过多，学生化很大精力在活动上，必然会冲击学习，会造成一些人静不下心来学习。活动过少，学生会感到枯燥、乏味，滋生的一些不健康思想得不到有效的控制。至于活动多少为宜，要依据具体情况具体分析。

③班级活动由学生唱主角，不能由老师包办。班级活动要充分发动学生的积极性，由学生自己策划、自己组织、自己主持。事前要制定详细的方案，谁主持、谁发言、谁表演、谁负责录音、投影、谁总结都要事先安排，这样，操作起来才能有条不紊，顺利进行。

班级活动是班主任育人工作的重要部分，只要充分发挥学生主体的枳极性，遵循以上几个原则，就一定会如春风化雨一样，滋润学生心田。

班级安全活动的常规安全管理有哪些2015-07-04 10:31 | #2楼

学生的安全工作，是学校工作的重中之重。每个班级中的班主任是学生管理的具体负责人。因此班主任需要充足的耐心，排查安全隐患，制定相应制度。

具体措施如下：

1、深入了解每一位学生的情况，对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的要及时知晓并做好安全信息记录，妥善保管其信息资料，依法保护学生隐私。建立特殊学生档案。

2、建立学生异常情况上报制度。将没按规定时间到校和放学的学生，非正常缺席和擅自离校的学生，以及学生身体和心理的异常状况等关系学校安全的情况记录在案。之后要追查原因并告诉其父母，及时处理。

3、在班级内成立安全管理小组。班主任选责任心强的学生组成安全管理小组的检查、监督及宣传人员。全班所有学生在平时留意易发生危险的活动和事情，及时报告班主任或安全管理小组的成员。班主任在每次开班会时提出学生们易发生危险的活动和事情，让学生们意识到此处易发生危险。引导学生积极寻找解决危险的办法。待商议好后，制定相应的制度和违反制度后的惩罚措施。最后由安全管理小组成员及时检查和监督。

4、在特定时期、特定场合有针对性的对学生进行安全教育。制定《日常行为规范“七字歌”》保证学生把安全做到位。如“遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。”等等。在冬季下雪天对学生进行雪天如何防止发生危险的安全教育，做到及时快速排查可能存在的隐患。结合本校实际情况重点做好防震、防踩踏、防火和防急性传染病的应急疏散和处置演练。

让师生熟悉紧急避险疏散的通道、疏散方法和注意事项，尤其是班主任要正确掌握灭火器的使用方法，熟练掌握自己在紧急疏散中的职责。按照“教材、计划、课时、师资”四落实的要求开设好安全教育课，认真加强对班主任特别是安全管-理-员的安全知识和技能培训，积极参加教育系统和国家安监部门举办的各类安全培训，提高安全管理人员的理论知识、业务素质和管理能力，切实消除安全隐患，保障师生安全。

在每次放假前，响应上级部门和学校领导的号召，对学生进行暑假、寒假活动安全教育，如教育学生不要到沟、河、池塘玩耍，没有家长或监护人陪同，不得下水游泳，发现溺水情况及时报告，不得随便燃放烟花爆竹等。对可能发生的危险提前打预防针。发放致学生家长一封信，密切联合家长的作用。切实保证学生的安全。

5、针对大型集体活动制定安全管理制度。与学生、与家长层层签订协议书。参加集体活动要求学生做到一切行动听指挥，遵守活动纪律。不做危险动作，不做有伤害他人的行为。保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。

6、校内安全管理要及时跟踪，检查到位。由安全管理小组的成员检查学生的课间活动情况。对将要发生危险的行为及时阻止。

7、校外活动安全管理。要求学生严格遵守学校纪律，按学校规定路线、要求行走，遵守交通规则，注意交通安全，严格按照学校规定的时间、地点进行活动。不得随意进行危险性活动。对学生加强进行校外各类公共安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。

8、体育活动安全管理。学生在自行进行课外活动到操场时，要随时检查场地和器械是否存在危险，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，先作准备动作做，动作规范文明，危险动作要杜绝，待所有的活动全部结束后，整理好自己的身体和精神状态。上体育课时要求学生按照教师设计指导的活动进行，对于有危险的活动尽量不做或必须在教师的指导保护下进行，保证活动安全进行。

9、饮食安全管理。教育学生在外不得乱买食物，吃东西要注意看保质期，不吃“三无产品”，不暴饮暴食。对于低年级学生不要求其带钱或在校外买东西。对于中午在学校统一吃饭的学生，饭前一定要强调饮食卫生饮食，饭前一定要洗手，防止病从口入。用餐时间不嬉笑打闹，细嚼慢咽。自带午饭的学生要加热再吃，生吃的瓜果要洗净。

10、交通安全管理。联合专门人员坚持对学生进行定期的交通安全教育，上放学路上行走时要严格遵循交通规则。如走路时一定要走人行道，过路时要看好交通灯，再走横行道。熟悉交通灯的知识，红灯停，绿灯行。过马路时来往车辆仔细瞧，车行道上不要玩耍，人行护栏不能随便跨越。乘坐公交车时，上下车辆不争抢，严守乘车文明要求，主动给老幼病残让座。车行驶期间，身体不得向窗外探出。上车如果没有座位时，抓紧周围的扶手，身上背着书包不要闲逛，轻易别搭理陌生人。

11、防火安全管理。先让学生了解教室和各科室中的电源位置和可能存在的危险。学校配备相应的消防设备，请专门人员教给学生消防设备的使用方法，以及发生危险时应怎样逃生。

班主任的工作是一个很细致的工作，要照顾到学生日常行为的方方面面。总之，班主任要时刻提醒学生把“安全放在任何事情的第一位”，加强学生的安全教育，发现问题，及时解决，确保学生的人身安全。时刻为学生敲响安全警钟！

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