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安全规章制度学结
学校安全管理条例学习心得
目前安全问题越来越受到普遍的重视。比如食品安全问题,比如牛奶中添加有毒物质,学校给孩子喝的奶也有这样的。还有一些学生持刀挟持老师之类的。还有四川地震等都是安全的大问题。而最好的处理安全问题的方法就是依法办事。学校安全是学校教育的一个重要问题。依法治校是安全工作的基础,是办学的底线。”
通过观看大量的案例,全面、细致地为我们讲解了学校法治建设和安全管理必要性和重要性,引起了我们所有教师的共同思考。
首先、一定要做一个知法、懂法、用法的老师。作为一个学校的管理者必须要具备法治的精神和原则,不能倾向于用我们自己的理解处理问题,而应依法管理,依照法律处理各种问题与事情。
其次老师在依法治校中最重要的作为是建立健全学校的规章制度,并保证其在管理中得以实施。我们在制定法律、规章制度的时候首先应该保证它是个良法,也就是说它要具有符合实际的可行性。同样,到一所学校,先制定良法也就是制定制度,这个过程也是我们学校管理规范化的过程,这是法律的改变对学校的启示。一所学校的规章制度,反映一所学校的管理水平。所以,学校的规章制度不应是一成不变的,经常修订,不断完善。
第三:教师有创造有利于学校的内、外部环境的义务,同时必须依照章程和规章制度自主办学。学校不是在象牙塔里与世隔绝的,依法治校不是学校自己关起门来做的事。学校要面对问题时,我们要寻求法律救济,向上级附议部门提请附议,或者向法院提起诉讼,这是对外的。对于学校内部,必须依照章程和规章制度办学。我们如果把章程形象地比喻为学校的小宪法,那么,它就是学校运行的基本法。制度面前一律平等,制度越完善,越有利于学校的工作。如果所有人都知道自己该做什么,知道该怎么做,那么我们在管理上省的力气可比制定制度是少多了。
现在,与教育相关的法律有很多,但管理者一定要明白法律背后的核心内容是保护人的权利,是为我们顺利办学、依法办学开辟了一条绿色通道,所以我们一定要树立“教育无小事,事事是教育;安全无小事,件件系责任”的意识,学好用好诸多的法律,依法治校,规范办学,做好学生的保护人。
学校安全管理条例学习心得
创建平安校园工作是学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。通过对学校安全管理条例的学习,使我对安全防范意识有了进一步认识,受益匪浅。
一、提高认识,加强领导,健全创安队伍和管理。
创造文明安全的环境是学校教育教学的基础,维护校园治安稳定.争创治安安全单位是我校一项长期、重要的工作。全校师生必须树立安全意识,事事想安全,处处讲安全。积极修改、完善学校安全工作条例,如:《学校安全检查制度》、《突发事件应急预案》等。坚持以班主任为创安工作的中坚力量,大胆与校长签订安全工作责任书,要求学生或家长与班主任签订安全工作责任书。
二、扎实开展师生安全宣传教育活动,努力增强师生安全防范意识
学校领导牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全放在首位,做到逢会必提安全,及时将上级的安全工作要求或各地发生的事故传达到教师,经常分析本校的安全隐患提醒教师加强在班内组织教育。
三、加强硬件建设和管理,进一步落实防范措施
1、将安全工作与教师年度考核挂钩,并实行一票否决制,做到职责分明,责任到人。
2、加强对危房监督使用的力度。
3、做好防火工作。
4、及时检查,消除不良隐患。
5、坚持周报表和月报表制度。
安全工作千头万绪,我们将进一步加强学校安全工作,加大检查、督促整改,认真执行学校安全工作各项规章制度,坚决落实学校安全工作领导责任制,大力抓好安全稳定工作,创设良好的教育发展内部环境,不断推动我校教育工作再上新台阶。
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