员工岗位竞聘管理办法（精选14篇）

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员工岗位竞聘管理办法（精选14篇）

　　随着社会一步步向前发展，很多情况下我们都会接触到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编整理的员工岗位竞聘管理办法，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

员工岗位竞聘管理办法（精选14篇）

　　员工岗位竞聘管理办法 1

　　1.总则

　　为促进在职员工参与企业管理的积极性，健全公司人才选用机制，创造有利于人才脱颖而出和人尽其用的良好环境，特制定本办法。

　　1.1内部竞聘的目的

　　1.1.1发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队；

　　1.1.2给有积极向上意愿的员工提供发展的机会；

　　1.1.3激励员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力；

　　1.1.4丰富企业员工晋升渠道，提高员工竞争意识。

　　1.2内部竞聘的原则

　　1.2.1公司管理层岗位有空缺时，优先采取内部竞聘方式进行选拔，内部无适当人选或特殊人才时，方可考虑外部招聘。

　　1.2.2公平、公开、公正；

　　1.2.3双向选择、德才兼备、任人唯贤、择优聘用；

　　1.2.4参加竞聘人数低于2人的,将不组织竞聘;

　　1.3适用范围：本办法适用于集团范围内通过试用期考核并转正的在职员工。

　　1.4组织管理

　　1.4.1行政人事中心/综合管理部作为内部竞聘的主办单位，全面负责公司内部人力资源招聘工作。

　　1.4.2职能部门总监/城市公司总经理级以下职位人员的竞聘工作由行政人事中心/综合管理部组织实施；职能部门总监/城市公司总经理级（含）及以上职位人员的招聘工作则由总裁室直接领导，行政人事中心/综合管理部承办。

　　2.内部竞聘实施

　　2.1内部竞聘管理成员及责任：

　　2.2内部竞聘工作职能：

　　2.2.1内部竞聘项目策划、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项;

　　2.2.2确保内部竞聘按流程要求有计划、高效地和有秩序地展开；

　　2.2.3确保内部竞聘活动具有较高的`测试信度；

　　2.2.4确保整个内部竞聘活动可能产生的负面影响降至最低。

　　3.岗位说明书的资料收集、编制和作用

　　3.1资料收集：在内部竞聘工作公告发布前，行政人事中心/综合管理部应事先落实内部竞聘岗位的《岗位说明书》，已设置的管理岗位，参照其原有《岗位说明书》；新设置的管理岗位，由岗位需求部门编制《岗位说明书》，行政人事中心/综合管理部审核定稿。

　　3.2《岗位说明书》主要用于：

　　——资格审查时的对照验证

　　——指导员工参加适合自己发展的岗位内部竞聘活动

　　——编制笔试和面试问卷的参照基础

　　4.内部竞聘公告及发布

　　4.1行政人事中心/综合管理部对需求岗位进行内部竞聘可行性分析，获得认可后，实施内部竞聘;

　　4.2进行内部竞聘时，行政人事中心/综合管理部在落实《岗位说明书》后，发布《内部竞聘工作公告》，同时成立内部竞聘管理组;

　　4.3符合条件且有内部竞聘意愿的员工在工作公告上要求的报名时间内，自备个人近照一张，学历和资历证明，到内部竞聘管理组报名并索取《员工内部竞聘申请表》后详细填写;

　　4.4《员工内部竞聘申请表》填写完毕，交内部竞聘管理组，等待内部竞聘测试；

　　5.内部竞聘资格审查要求

　　5.1《员工内部竞聘申请表》信息真实。

　　5.2基本条件符合《岗位说明书》中任职资格的要求。

　　5.3无严重的违纪记录。

　　5.4不符合以上任意一条，取消竞聘资格。

　　6.测试

　　行政人事中心/综合管理部根据候选人人数情况，做出各竞聘笔试与面试的时间安排，并提前3天将安排情况通过OA告知每位候选人。

　　考察分为笔试与面试两部分，根据竞聘岗位的特征，安排笔试、面试的内容与顺序。

　　6.1笔试

　　6.1.1由用人部门汇同行政人事中心/综合管理部根据竞聘岗位的业务要求、专业情况、管理要求及技能、逻辑思维、整体规划、文字处理等要求设计笔试试卷。

　　6.1.2笔试满分为100分。

　　6.2面试

　　由用人部门汇同行政人事中心/综合管理部设计面试试题，面试内容涉及竞聘人

　　员的形象气质、仪容仪表、语言表达能力、管理思路及方法的表达和沟通能力、计划能力和应变能力等。

　　6.2.1面试的形式和时间：

　　6.3.2工作思路讲解10分钟；

　　6.3.3接受面试组提问20分钟

　　6.3.4面试流程简述：

　　——通知参加面试人员撰写“工作思路讲解大纲”

　　——通知参加面试人员在指定时间参加面试

　　——面试开始前，签到、抽签、组织人员讲解面试注意事项

　　——面试开始，依抽签次序进行

　　——自我介绍2分钟

　　——“工作思路讲解”8分钟

　　——接受提问15分钟，完毕

　　——面试小组讨论5分钟，评分

　　——所有面试完毕，统计得分、汇总和排名

　　——行政人事中心/综合管理部填报《综合评分表》

　　备注：“工作思路讲解大纲”内容包括：

　　——工作目标设定（三个月内实现）

　　——工作方法和所须资源

　　——工作思路，即：如何开展工作

　　——怎样检验实现目标的程度

　　——应用何种创新思路、创新方法等

　　面试时，员工可持大纲进行讲解，面试结束“工作思路讲解大纲”需要交回内部竞聘管理组，作为考核资料依据，同时，行政人事中心/综合管理部将存入个人档案作为公司对员工的测评依据，进而完善和收集员工个人档案资料信息。

　　7.竞聘岗位人选的确定步骤

　　7.1笔试得分加上面试得分为候选人的综合得分，如出现最高分为2人以上的情况时，则由副经理级以上人员组成的面试小组根据员工的日常综合表现情况，选择最适合竞聘岗位的员工为初定人选。

　　7.2行政人事中心/综合管理部根据初步确定人选的情况，将《员工内部竞聘申请表》中“竞聘结果”一栏填写完整后，呈报该岗位录用审批人审批。

　　7.3审批结果通过后2个工作日内，发布关于内部竞聘结果的公告。

　　7.4公示，员工评价3个工作日内无异议的,由行政人事中心/综合管理部安排到岗及后续相关事宜。

　　8.公示完毕，确定最终人选

　　9.内部竞聘考核信息反馈面谈

　　9.1内部竞聘工作结束人选只有一到两名，大多数员工只是参与者，对于未竞聘成功的员工，由行政人事中心/综合管理部安排进行内部竞聘反馈面谈，作好员工的思想工作，让他们明白参与内部竞聘活动是个自我锻炼的过程；其次，通过总结经验、认真工作、努力学习、不断提高自身素质，才有可能在下次内部竞聘活动中胜出；再有，通过内部竞聘活动，从人力资源管理的角度来讲进一步掌握并了解员工的特长和不足，为今后的人才梯队建设、进行合理工作调配和开发适合的培训项目都起到了极大的帮助作用；还有，这也是为企业激励机制的建设提供一个趋于完善的平台。

　　10.竞聘岗位确定人选工作安排步骤

　　10.1最终确定人选所属部门提交离岗补充人员需求申请，由行政人事中心/综合管理部门招聘补充；

　　10.2最终确定人选办理调动审批手续和调动手续；

　　10.3安排到岗试用。

　　11.内部竞聘考核资料的处理

　　所有在内部竞聘考核活动中产生的员工考核资料由行政人事中心/综合管理部统一存入个人档案，作为对个人资料的收集和参考依据。

　　12.其它

　　员工通过内部竞聘上岗后，若在日常工作中出现严重违纪违规行为或不能胜任该岗位工作的情形时，公司可对其进行降级处理。

　　13.附则

　　13.1本办法的拟订和修改由行政人事中心/综合管理部负责，报总裁室审批通过后执行。

　　13.2本办法的最终解释权归公司行政人事中心/综合管理部。

　　员工岗位竞聘管理办法 2

　　1.0目的

　　实现部门内部人员的流动，优化人力资源配置，建立企业与员工双向选择、能进能出的用人机制，做到人尽其才、才尽其用，不断提高企业管理服务水平。

　　2.0竞岗原则

　　2.1公开、公平、公正原则。

　　2.2人尽其才，适才适岗原则。

　　2.3双向选择原则。

　　3.0适用范围

　　适用于除公司领导班子成员、试用期员工以外的所有在职员工。

　　4.0组织管理

　　4.1成立员工岗位竞聘工作小组。员工岗位竞聘工作小组设在人力资源部。成员由人力资源部和用人部门的领导及相关人员组成。

　　4.2员工岗位竞聘工作小组工作职责是根据空缺岗位发布竞聘通知，审核参加竞聘人员资格，组织竞聘面试、综合素质测评，负责竞聘结果公布及受理员工申诉等。

　　5.0竞聘条件

　　5.1必须为转正员工；

　　5.2符合竞聘岗位所对应的岗位说明书任职资格要求；

　　5.3身体健康；

　　5.4符合竞聘的其他要求。

　　6.0竞聘程序

　　6.1根据空缺岗位发布竞聘通知：公布空缺岗位名称、职位数、岗位说明书及其他要求。

　　6.2个人报名：符合条件的员工向员工岗位竞聘工作小组递交《员工岗位竞聘报名表》，并提交相关的学历、专业上岗证书原件及竞聘通知要求的'相关材料。

　　6.3资格审核：由员工岗位竞聘工作小组对竞聘人员的资格进行审核，资格审核不通过的竞聘人员不能参加竞聘。

　　6.4竞聘面试：人力资源部牵头组织用人部门及主管部门领导组成面试评审小组对竞聘人员进行面试。

　　6.4.1当应聘人多于1人时，由人力资源部组织抽签确定面试顺序；

　　6.4.2面试分为两个环节：竞聘人员自我介绍；面试人员员现场提问，重点考察竞聘人员的工作思路、专业知识、表达能力、逻辑思维、应变能力等；

　　6.4.3人力资源部负责对面试结果进行汇总，测评成绩取评审小组成员给出的平均成绩。6.5由人力资源部牵头组织，依据《综合素质评分表》对竞聘人员岗位胜任能力、专业素质、沟通协调能力、执行力进行综合测评。

　　6.6成绩汇总排名：面试、综合测评按照6：4的权重比例计算总分。

　　6.7结果公示及受理员工申诉：将竞聘人员综合成绩进行公示，公示期为2个工作日。期间如对结果有异议，可向员工岗位竞聘工作小组提出申诉，由其进行回复。

　　6.8初定人选：人力资源部根据《管理作业指导书》权限，报总经理或集团公司总经理审批。

　　6.9正式聘用。

　　员工岗位竞聘管理办法 3

　　一、面向对象：

　　精锐各分公司全体在职员工

　　二、竞聘原则：

　　逐级竞聘，可跨省市竞聘岗位，不支持越级竞聘（特殊情况需总裁批复同意），

　　三、竞聘岗位：

　　支持部门g4及以上管理岗位；校区g4及以上管理岗位（即中心校长、教学副校长、学科组长、咨询/客服经理）

　　四、竞聘性质：

　　1、现有岗位空缺需求，竞聘成功后安排培训、上岗；

　　2、现无岗位空缺需求，竞聘成功后成为该岗位储备人选，纳入“千里马”计划进行培养。

　　五、竞聘时间：

　　校区内管理岗位为每季度一次（如无特殊需求，按照本制度组织）；支持部门视需要发起。

　　六、竞聘组织方：

　　所有空缺或储备岗位需求均由各分公司人力资源部门汇总，7级及集团4级以上由集团hr统一调度，协同管理岗位需求部门负责人共同组织内部竞聘。

　　七、部分岗位竞聘条件：

　　中心校长：

　　（1）担任精锐基层管理岗位（如：教学副校长、咨询经理、客服经理）满半年及以上；

　　（2）其他等同“中心校长任职要求”。

　　教学副校长：

　　（1）教学及教学管理工作年限满2年及以上；

　　（2）担任精锐基层管理岗位（如：学科组长）满半年及以上；

　　（3）其他等同“教学副校长任职要求”。

　　学科组长：

　　（1）在过去6个月在精锐教育担任学科教师期间，无家长投诉或因教学质量原因引起的退费；

　　（2）积极参与考试研究院组织的教研活动及教学技能比赛，获得相关奖励或有突出表现等；

　　（3）最近一次“期中/期末考试”及“一次精锐内部考试”的进步率均达到或超过80%；

　　（4）其他等同“学科组长任职要求”。

　　咨询经理/客服经理：

　　（1）在精锐教育咨询或客服岗位工作满半年及以上；

　　（2）连续三个月业绩指标完成率达90%及以上；

　　（3）其他等同“咨询/客服经理任职要求”。

　　其他必要条件：

　　（1）在精锐教育服务满半年及以上（已顺利通过试用期转正评估）；

　　（2）在职期间未收到任何书面警告；

　　（3）积极参与公司各项工作，有突出工作表现，并高度认同精锐文化价值观；

　　（4）跨职能竞聘须具备竞聘职位所要求的专业技能。

　　备注：竞聘条件会随着公司业务发展需要作相应调整，解释权在集团人力资源部。

　　八、竞聘流程：

　　（1）竞聘信息发布：

　　各级人力资源部与当地用人部门沟通需求后，以公开邮件或者精锐家园发布公告的`方式发布管理岗位的竞聘通知；

　　（2）个人申报：有意向参与岗位竞聘的员工向当地人力资源部领取或者“精锐家园”网上下载申请表格，将信息填写完整后，发送至当地专项接受内部竞聘申请的邮箱(xx）并同时抄送自己上级报备。

　　（3）资格审查：由各级人力资源部会同如下评估委员会对申请者资格进行审核（包括向申请人所在校区/部门了解其既往工作表现与绩效，详细了解申请人的专业、履历是否符合竞聘职位要求等），确定参与面试的名单，并通知申请者参加面试评估。

　　竞聘中心校长评估委员会组成：各分公司当地最高负责人、区域总监、人力资源部

　　竞聘教学副校长评估委员会组成：区域总监、教学管理部、人力资源部

　　竞聘一线管理岗位（xx）评估委员会：区域总监、人力资源部

　　竞聘支持部门管理岗位评估委员会：需求部门负责人、人力资源部

　　（4）面试评估：由人力资源部组织上述对应的评估委员会成员进行联合面试。

　　评估项目构成：

　　1）竞聘者最近一次绩效评估成绩：占总体得分的30%比重

　　2）竞聘岗位的a-mask考核指标：占总体得分的70%比重

　　3）常用的师资及非师资管理岗位面试评估表，评估委员会成员的平均打分决定竞聘者的竞聘结果，评估委员会需指定一位委员会代表填写并提交《a-mask管理岗位面试评估表》（含每位成员的面试评估表及评分汇总表）。

　　4）结果反馈：各评估委员会应在联合面试结束三个工作日内做出明确的面试意见，各地人力资源部应在2个工作日内将结果反馈给参与竞聘者的上两级领导，也需与竞聘未成功者详细反馈面试意见以帮助竞聘者成长，并同时将竞聘初步通过者的名单在各地精锐家园予以公示，接受监督。

　　5）安排上岗：

　　a-现有岗位空缺需求：用人部门应在竞聘者竞聘成功的一个月内与原部门做好妥善衔接。根据工作需要上岗；

　　b-现无岗位空缺需求：用人部门将竞聘成功者作为该岗位储备人选，纳入“千里马”计划进行培养，并制定出周期性培训计划。如该岗位需求出现，公司将根据上次面试综合成绩优先考虑排名前列者；

　　九、竞聘成功员工，需要服从公司调配安排，需配合原部门妥善做好工作交接，并根据公司相关政策，按照流程完成转岗交接手续。在交接期内如表现不佳，公司有权取消其竞聘成功结果，并取消一次竞聘资格。

　　十、本《管理岗位公开竞聘制度》自xx年12月12日起开始执行，原xx年08月01日公布的该制度同时作废。

　　十一、集团人力资源部对于本制度具有最终解释及修改权。

　　员工岗位竞聘管理办法 4

　　一、工作小组

　　1.组长：xx

　　2.副组长：xx

　　3.组员：xx

　　二、岗位设置

　　根据上级相关文件精神、实际在校生数、学校教师状况及其它有关情况综合分析，每学年初于8月中旬公布学科教师岗位数。

　　三、竞聘条件

　　1.本校正式在编在岗的教师。

　　2.热爱教育事业，事业心、责任心强、为人师表。

　　3.能够履行教师的岗位职责，服从学校的'整体工作安排。

　　4.能完成学校交办的其它教学方面的工作。

　　四、竞聘程序

　　1.公布岗位：公布学科教师岗位数。

　　2.提交申请：教师提交岗位申请。

　　3.资格审查：对提交岗位申请的教师，工作小组对照相应岗位条件进行资格审查。

　　4.综合考核：工作小组对通过资格审查的教师进行综合考评，讨论确定拟聘教师建议名单。

　　5.审核批准：工作小组将拟聘教师建议名单报校竞聘上岗领导小组，审核确定拟聘教师名单。

　　6.任前公示：对拟聘教师名单进行公示，公示时间为3--5个工作日。

　　7.公布结果：公布正式聘用教师名单。

　　8.正式聘任：签订聘任合同。

　　员工岗位竞聘管理办法 5

　　一、目的

　　为了规范集团内部竞聘流程，健全集团人才选用机制，为广大员工提供晋升的机会和竞争的平台,创造有利于人才脱颖而出和人尽其用的良好环境，实现人才资源的合理配置，特制定本制度。

　　二、适用范围

　　集团及所属企业所有岗位。

　　三、竞聘要求

　　集团及所属企业出现岗位空缺时，优先采取内部竞聘方式进行选拔，内部无适当人选时方可考虑外部招聘。

　　四、竞聘原则

　　（一）公平、公正、公开原则

　　（二）德才兼备，能岗匹配，择优录取的原则

　　（三）能上能下、能进能出的原则

　　五、竞聘报名条件

　　（一）填写《内部竞聘报名表》内容真实无误

　　（二）符合竞聘目标岗位任职要求

　　（三）进入集团/企业半年以上且无任何违纪行为

　　（四）身体健康，工作态度端正，遵守规章制度

　　（五）拥护《共同纲领》，认同文化

　　六、竞聘流程

　　（一）集团人力资源中心/企业人事行政根据招聘岗位岗位说明书拟定内部公开竞聘通知，经领导核准后公开向集团内部发布。

　　（二）符合条件的`员工，填写《内部竞聘报名表》，在规定时间内交至集团人力资源中心/企业人事行政，进行相关审核。

　　（三）企业经理级以下岗位竞聘由企业人事行政部门组织进行，总经理室及集团相关条线进行评审，竞聘结果报人力资源中心备案。

　　（四）企业经理级及以上岗位竞聘由集团人力资源中心组织，集团相关领导/企业总经理进行评审，竞聘通过后予以任命公示。

　　七、竞聘评估

　　竞聘评审小组通过面试的方法，对竞聘者进行个人能力和综合素质进行评估。竞聘面试安排一般为：

　　1、竞聘者演讲

　　2、竞聘答辩。竞聘评审小组根据竞聘者年度考核得分权重60%，现场竞聘表现得分权重40%，进行综合评分。当同一岗位出现多名竞聘者时取综合评分高者。

　　八、竞聘结果

　　（一）经理级及以上岗位竞聘结果公示一周的时间，接受全员监督。

　　（二）对于没有竞聘上目标岗位的人员，原岗位任职。

　　（三）竞聘通过但还需进一步培养者，设置三个月晋升考核期，由直属上级设置考核事项，在三个月内顺利达成85分及以上者，方可晋升至竞聘岗位。如在不同公司间的岗位实操带训，由编制原单位发放薪资福利，正式调动后再由调入单位发放。顺利晋升目标岗位后，薪资调整时间可从晋升考核期当天计算。

　　（四）员工通过内部竞聘上岗后，若在日常工作中出现严重违纪违规行为或不能胜任该岗位工作的情形时，公司可对其进行降级降薪处理。

　　九、其他

　　（一）每个人的竞聘资料必须存入个人人事档案，妥善保管

　　（二）本制度未尽事宜，由集团人力资源中心负责解释和进一步说明

　　员工岗位竞聘管理办法 6

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和科学发展观思想为指针，通过实施中层干部竞聘上岗工作，进一步完善，调整中层管理机构，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。

　　二、聘用原则

　　1、按需设岗，岗事适宜原则；

　　2、任人唯贤、以德为先原则；

　　3、群众公认、注重实绩原则；

　　4、公开、平等、竞争、择优原则；

　　5、民主集中、依法办事原则；

　　三、中层管理机构设置及干部职数

　　1、办公室副主任：2人；

　　2、教务处副主任：2人；

　　3、德育处副主任：2人；

　　4、总务处副主任：3人；

　　5、教科室副主任：2人。

　　四、聘任条件

　　1、认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的法规意识、组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨。

　　2、现任年级组长、教研组长、中层领导，或曾经有过三年以上的班主任、年级组长、教研组长、中层领导经历，年度考核等次均在合格及以上。

　　3、具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。

　　4、清正廉洁，为人师表，作风民主、正派，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。

　　5、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。

　　6、具有本科以上学历，身体健康，精力充沛。现任中层干部参加竞聘的年龄不超过47周岁。新竞聘的.中层干部年龄必须在40周岁以下，并获得金坛市学科带头人及其以上学术荣誉称号。

　　7、教职工民主测评，同意的票数超过三分之二。

　　五、聘任选拔程序

　　1、确定方案

　　根据教育文件精神，结合学校中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后，按照干部管理权限，报金坛市教育局组织人事科审核，同意后组织实施。

　　2、建立领导小组

　　组长：吕水庚

　　组员：李俊张和忠潘建明杨国庆孟国伟蒋守成戴玲慧

　　韩小平蒋兆征江莉雯

　　3、宣传发动，公布岗位。校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。

　　4、公开报名。可采取个人自荐、群众举荐（五人以上推荐同一人选）、部门（含群团组织）推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞争，若报名人数不足职位数，仍择优录用，宁缺毋滥。

　　5、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果及时予以公布。

　　6、本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的人员，须在教职工大会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，并进行民主测评。

　　7、组织考核和面试考察。根据本人演讲、民主测评的结果，按每个部门多一位候选人的方法择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行综合考察。

　　8、筛选确定。根据考察结果，领导小组讨论提出拟聘对象并进行公示。

　　9、聘任备案。竞聘上岗人员，由校长室颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书，并报市教育局备案。

　　六、职位管理

　　1、竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇，任期届满后，都必须通过竞争上岗的方式，产生任职人选。

　　2、现任中层干部聘期至20xx年7月31日，在此次中层干部竞聘中，现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。

　　3、中层干部实行免职制度，聘用的中层干部有下列情形之一的，应当免去现职：

　　1）学校考核小组对其任期内的工作情况进行定期考核，如工作明显不适应岗位需要，学校考核认定为不称职的。

　　2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的；

　　3）因工作需要，或者其他原因不再担任现职的。

　　4、学校中层干部必须按规定完成额定工作，认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的学校中层，在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。

　　5、对任期内年度考核不合格或学校认定不胜任的中层干部，在免去职务的同时，扣发岗位津贴。

　　6、中层干部实行任职最高年龄限制制度。中层干部年满50周岁，不再担任学校中层干部职务。

　　七、实施要求

　　1、实施中层干部竞聘上岗工作，是规范学校中层干部管理的一项重要举措，也是实现学校“十二五”三年主动发展规划的根本保证，希全体教职工积极参与认真监督，确保这项改革措施的落实到位。

　　2、学校中层干部竞聘上岗制度的实施，坚持民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，宁缺毋滥。党政班子将共同配合，认真细致地抓好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。

　　3、中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀教师选拔上来。

　　4、中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养，同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。

　　员工岗位竞聘管理办法 7

　　第1章总则

　　第1条目的

　　为建立一套公开、公平的竞聘运作机制，更好地进行企业人力资源的优化配置，特制定本制度。

　　第2条适用范围

　　适用于本企业管理职位的竞聘工作。

　　第2章竞聘的程序

　　第3条企业成立竞聘工作小组，负责全面开展竞聘工作。

　　第4条竞聘工作小组将企业拟进行竞聘的具体岗位和职位数量进行整理和汇总，报经企业总经理审批同意后，在企业范围内予以公布。

　　第5条参与竞聘的人员，要填写《竞聘申请表》一式两份，经本部门负责人签署意见后，在规定的时间内交到竞聘工作小组办公室。

　　第6条参加竞聘的员工在提交竞聘申请的同时，还要提交一份入职以来的个人工作总结。其内容包括以下几方面：

　　（1）个人目前所在岗位、所承担的主要工作、从事工作项目中所担任的角色以及工作完成情况；

　　（2）平时的工作情况、取得的成绩、表现出的不足，以及工作中的经验和教训等；

　　（3）个人对竞聘岗位的.认识，尤其是该项工作当前存在的问题、本人的改进建议等；

　　（4）其他需要说明的情况。

　　第3章竞聘者评估

　　第7条专业能力评估

　　竞聘工作小组成员考察竞聘人的专业知识及相关工作经历后，填写《专业能力评估表》。专业能力评估得分占竞聘评估总分的30%。

　　第8条综合素质评估

　　竞聘工作小组通过面试的方法，对竞聘者的个人能力和综合素质进行评估。面试安排如下。

　　（1）竞聘者陈述

　　时间：3～5分钟。

　　内容：对竞聘岗位的工作思路、工作计划及预期达到的目标等。

　　（2）答辩

　　时间：10分钟

　　面试考官提问：人力资源部针对不同的岗位设置不同的问题，有针对性地考查竞聘者不同方面的能力。

　　（3）面试评分

　　面试完毕后，面试小组成员对竞聘者进行评分，填写《竞聘人员面试评估表》。综合素质得分占竞聘者评估总分的50%。

　　第9条综合评价

　　竞聘工作小组参考竞聘者往年的考评记录，考核竞聘者的工作成绩、能力、态度等，对竞聘者进行综合评分。综合评价得分占竞聘者评估总分的20%。

　　第10条竞聘考评结束后，人力资源部汇总竞聘者的最后得分，然后根据竞聘者的实际得分择优选定上岗人员名单。经总经理批准后，人力资源部张榜公示名单。

　　第11条竞聘录用人选经竞聘工作小组报总经理审批后，到人力资源部办理相关手续。

　　第12条所有通过竞聘到达新岗位的员工都要进行新岗位试岗期考察，试岗期为1～3个月不等。

　　第13条试岗期满后，用人部门或上级领导应详细列出考核意见，并报人力资源部审核。

　　第14条人力资源部将试岗人员的《员工转正通知单》上报给企业总经理审批。

　　第4章附则

　　第15条竞聘工作必须保证在公平、公正、公开的原则下进行，任何单位和个人不得弄虚作假，严禁有违反竞聘工作规定的行为，一经发现将严格按照企业规定给予处分。

　　第16条本规程解释权属企业人力资源部。

　　第17条本制度自颁布之日起实施。

　　员工岗位竞聘管理办法 8

　　一、目的

　　推动酒店发展,及时为各岗位补充高素质人才,逐步建立优胜劣汰的竞争机制,做好酒店的.人力资源开发与管理。

　　二、招聘需求

　　1、缺编人员的补充:如因员工调岗、晋升、离职等原因造成空岗,按规定编制进行人员补充。

　　2、特殊岗位的人员补充:因酒店岗位需求,而急需补充的特殊岗位专业技术人员。

　　3、扩编:因酒店不断发展需要,扩大现有的人员编制。

　　4、人才储备:为保障酒店持续发展,应对各种突发情况,对各岗位专业人才进行一定量的储备。

　　三、招聘政策

　　1、招聘原则。

　　(1)公开、公平、公正原则;杜绝任何以权谋私、假公济私和任人唯亲的现象:

　　(2)择优录用原则:考核合格者方予以试用,试用合格者方可录用。

　　2、招聘方式。

　　内部招聘:酒店如出现岗位空缺,优先进行内部竞聘。

　　四、招聘程序

　　1、招聘计划。

　　(1)用人部门于每月10日提出部门人员调配计划,报人事部。

　　(2)人事部根据酒店整体人员编制情况,认真审核各部门人员调配计划,经相关负责人审批,报总经理批准后,进行人员招聘、储备及调配。

　　2、内部招聘程序。

　　人事部根据空缺岗位的工作说明书,拟定发布内部招聘信息。发布方式以内部公函、信息栏等形式为主,要求将信息必须传达至每位正式员工。

　　(1)所有正式员工都可以向人事部提出应聘申请。应聘者先向本部门提出应聘意愿,经部门经理同意并报分管副总批准后,由本人向人事部提出应聘申请。

　　(2)人事部要根据空缺岗位职务说明书进行逐步筛选,确定备选人员并由用人部门对备选人员进行评审确定。

　　评审内容包括:业务技能、业务知识、民主测评、用人部门经理评定意见等。

　　(3)人事部将评审通过人员名单报相关领导审批(特殊岗位则需经笔试,由酒店专门组织评审团统一评审合格后方可报批)通过后,方可办理原部门工作交接手续,到用人部门报到。正式上岗,试用1至3个月合格后方可留用;不合格则继续回原岗位。

　　五、试用

　　1、试用人员上岗前,须参加岗前培训,合格后上岗。

　　2、用人部门负责人对新入职员工进行上岗前引导,并确定一名直接责任人进行跟踪、管理指导,承担培训责任。

　　3、试用期满后,由人事部通知相关部门,员工本人写出个人书面总结交部门,部门经理严格对照《员工岗位说明书》、《员工评估表》详细列出考核意见,报人事部审核,内容包括:胜任出职,同意转正;不能胜任,予以辞退;无法判断,延长试用期(试用期最多延长1个月)。

　　4、试用期间新员工若有严重违规行为或能力明显不足者,试用部门应在《员工评估表》上详细列明事实与理由,报人事部审核后,立即辞退。

　　六、聘用

　　新入职员工试用期满后,由其部门经理、分管副总在《员工评估表》中详细列出考核意见,报人事部核准。

　　员工岗位竞聘管理办法 9

　　一、全院实行：“院长负责制、全员聘任制、落聘待岗制、综合目标管理责任制、工资浮动制”的内部管理机制。

　　二、科主任、护士长聘用制度：

　　㈠各科主任、护士长于每年12月初写出个人本年度工作述职报告，在医院组织的全体科主任、护士长会议上做汇报，并将个人述职报告上交院办公室。

　　㈡医院每年组织有关人员深入到职工中从德、能、勤、绩、廉等方面通过民主测评打分、征求职工意见建议、考试等方式对科主任、护士长进行考核，将考核结果记录在案并公示。

　　㈢院长每3年根据每年科主任、护士长的'考核结果和平时的管理能力、技术能力、工作成效等对科主任、护士长进行聘用一次，能者上，庸者下，空缺的职务实行全院范围竞聘上岗制（详见医院“中层干部及后备人才竞聘上岗制度”）。

　　三、职工聘用制度：

　　每年底对全院职工从德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，评出优秀、合格、基本合格、不合格等次，由院长和各科主任、护士长根据考核等次和平时的工作表现、技术水平、工作成绩等每两年进行聘用一次。无科室聘用的人员待岗，自行在院内外联系接收单位。

　　四、重点岗位人员聘用制度：

　　药械科、总务科、财务科等有关岗位的人员医院每年底从德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，考核合格者每年聘用一次；药械科主任、库房保管、各药房小组长原则上每两年轮岗一次。

　　五、各科主任、护士长及全院职工的岗位聘用工作具体由院办公室牵头，医务科、护理部协作组织有关人员实施。

　　员工岗位竞聘管理办法 10

　　随着学校办学规模扩大，学校编制紧缺，特别是工勤岗位编制极少，为提升学校管理品牌，根据学校发展需要和整体部署，规范工勤岗位服务行为，依照国家用人相关政策，结合我校工勤岗位工作实际，特制定我校工勤岗位人员管理制度。本制度适用全校工勤岗位人员。

　　一、指导思想：

　　通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动工勤岗位人员的积极性，促进工勤岗位的规范管理。

　　二、基本原则：

　　坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

　　三、岗位设置：

　　根据我校工勤岗位需求实际，主要设置生活教师、保安等管理岗位、服务性岗位。

　　四、招聘办法：

　　1、成立招聘机构，由校长牵头，分管校长组织相关处室负责人实施招聘工作。

　　2、编制发布竞聘公告、竞聘须知、竞聘议程、工勤岗位人员聘用合同、服务经营合同。

　　3、组织参聘人员报名登记、印制竞聘相关表册、审查竞聘人员资格和组织落实工勤岗位人员公开招聘会，根据竞聘办法确定符合条件的中选人。

　　4、落实中选工勤岗位人员租金收缴、合同签订、资产交接和合同期间的'管理。

　　五、聘用及解聘：

　　1、聘用：学校与受聘工勤管理岗位的人员签订聘用合同，明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。

　　2、管理：工勤岗位人员均实行合同管理，合同期满后未续聘，合同自行终止。合同期限：工勤管理岗位人员的聘用期、服务岗位人员的经营期均以年为单位，签订合同。合同期满，经本人申请，学校考核合格，在双方同意的前提下，补齐手续后可续签合同，否则解除合同。

　　3、解聘：合同期内聘用人员有违反国家国家法律、法规并依法追究相关法律责任的合同自行终止。违反学校规定（生活教师从事经营活动，服务人员从事经营范围以外的项目等违规行为）予以解聘。

　　六、岗位职责及工作考核：

　　生活教师岗位职责及工作考核由德育处负责制定实施；保安人员岗位职责及工作考核由安检室负责制定实施；后勤服务人员职责及工作考核由总务处负责制定实施。

　　七、工资待遇：

　　1、生活教师、保安人员的待遇按照学校临聘人员待遇标准执行。

　　2、服务岗位人员以学校设置的岗位为平台，按照学校规定通过给学生洗补衣物、手机充电、烧开水、吹头发等服务方式获取相应的报酬

　　员工岗位竞聘管理办法 11

　　第一章总则

　　第一条为规范临时聘用人员的聘用与管理，依法保障临时聘用人员和用工单位的合法权益，根据国家和地方有关政策法规，结合我办实际，制定本办法。

　　第二条我办临时聘用人员实行劳务派遣制度。由我办选定劳务派遣机构，与之签订劳务派遣协议，委托其提供劳务派遣服务。

　　本办法所指临时聘用人员，是因工作需要，由劳务派遣机构统一派遣、经我办同意接受、使用期限在一个月以上的人员。临时聘用人员与劳务派遣机构是法律上的劳动关系，受劳务派遣机构派遣到我办工作。我办与临时聘用人员是劳务关系。

　　第三条办机关各处（中心）聘用临时聘用人员，实行严格的岗位聘用计划管理。岗位聘用计划由机关党委（人事处）与用人单位（处、中心）协商，确定临时聘用人员的数量，报办党组审定。

　　第四条临时聘用人员由劳务派遣机构统一派遣，派遣员工可通过两种方式确定：一是由我办选定合适人选，推荐给劳务派遣机构招聘后派遣至我办；二是劳务派遣机构按照我办提出的用工数量、岗位要求和聘用条件等招聘员工，经我办认可后聘为其员工并派遣至我办。

　　第二章聘用范围和条件

　　第五条岗位聘用计划主要用于汽车驾驶员、打字员等工勤岗位。个别技术性、专业性强的岗位，计划从严掌握。涉密和重要业务部门及岗位不聘用临时聘用人员。

　　第六条临时聘用人员必须符合《中华人民共和国劳动法》规定，并具备聘用岗位所应有的基本素质、劳动技能。技术性、专业性强的岗位还应同时具备其它资格条件。

　　第三章聘用程序

　　第七条凡拟聘用临时聘用人员的处（中心），根据岗位聘用计划，商机关党委（人事处）提出具体方案，报办党组批准后方可组织实施。

　　第八条经批准同意聘用的人员，由劳务派遣机构办理相关手续派遣至我办工作。劳务派遣机构、派遣员工以书面形式订立劳动合同。我办与劳务派遣机构签订《劳务派遣协议书》。派遣员工需填写《湖南省编办临时聘用人员登记表》，并提交个人身份证复印件、身体健康证明和计划生育证明，以及其它需要提交的相关证件。临时聘用人员在上岗前按自愿、平等、协商的原则，与用人单位（处、中心）签订《上岗协议》，明确双方的权利和责任。

　　第四章临时聘用人员的管理

　　第九条临时聘用人员在我办工作期间，须遵守我办的各项规章制度与工作纪律，由我办机关党委（人事处）集中统一管理，日常管理和考核由各用人单位（处、中心）具体负责。

　　第十条各用人单位（处、中心）应加强对临时聘用人员的教育培训，不断提高其综合素质，增强其服务技能，积极引导其爱岗敬业，努力工作，不断提高服务质量。

　　第十一条临时聘用人员可将党（团）组织和工会会员关系转入我办，参加我办党（团）组织和工会活动。

　　第十二条临时聘用人员在劳务派遣期内有下列情形之一者，我办可通知劳务派遣机构解除劳务关系：

　　（一）在试用期内不符合我办工作要求的；

　　（二）严重违反劳动纪律或我办规章制度，影响工作秩序的；

　　（三）违反工作规程，损坏公共财务，造成经济损失的；

　　（四）服务态度恶劣，影响机构编制部门形象的；

　　（五）有贪污、盗窃、赌博、营私舞弊等违法行为，尚未构成犯罪的；

　　（六）无理取闹、打架斗殴，严重影响社会秩序或犯有其它严重错误的；

　　（七）被依法追究刑事责任的'；

　　（八）其它应解除劳务关系的情形。

　　第十三条临时聘用人员因个人原因申请提前解除派遣关系的，应提前30日向我办写出书面申请，经我办批准并办理完交接手续后，方可解除派遣关系。

　　第五章工资保险及福利待遇

　　第十四条我办根据国家和地方的有关政策及临时聘用人员承担的工作，商劳务派遣机构确定其工资待遇。

　　第十五条我办按时将临时聘用人员的工资拨付到劳务派遣机构，由劳务派遣机构发放给临时聘用人员。

　　第十六条我办根据湖南省和长沙市有关政策为临时聘用人员缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、失业保险金等社会保险，并将应缴费用拨付到劳务派遣机构，由劳务派遣机构负责办理缴纳手续。由临时聘用人员承担部分由劳务派遣机构代扣代缴。

　　第十七条临时聘用人员须按规定缴纳个人所得税，由劳务派遣机构代扣代缴。

　　第十八条临时聘用人员的医疗费用、非因公意外伤害事故所产生的费用由本人承担。工伤事故根据国务院《工伤保险条例》和地方有关政策处理。

　　第六章附则

　　第十九条本办法未尽事宜，按双方正式签定的《劳务派遣协议书》、《上岗协议》办理。

　　第二十条本办法由我办机关党委（人事处）负责解释。自发布之日起施行。

　　员工岗位竞聘管理办法 12

　　为探索我院管理和医疗技术人才队伍的建设，最大限度地调动广大员工的积极性与创造性，促进我院持续、快速、健康发展，制定本制度。

　　一、招聘原则：

　　招聘员工本着以需录用、面向社会、公开招聘、全面考核、择优录用为原则，从学识、品德、能力、经验、体格、符合岗位要求等方面全面审核。

　　二、招聘条件：

　　1、具有执业资格。

　　2、品学兼优，具有良好的品行和职业道德。

　　3、具有较强的专业素质及工作技能。

　　4、统招大、中专以上学历的专业技术人员。

　　5、具备聘任岗位所需的其他条件和特殊要求。

　　三、招聘流程

　　1、申请

　　根据用人需求情况，由科室负责人写出书面申请交到综合办，征求相关科室意见。

　　2、调查、审批

　　人事部门根据医院核定的专业技术结构比例及岗位职位数进行调查和评估，对确实需要增加人员的，报院领导同意后实施。

　　3、招聘

　　1）、医院需要招聘的岗位，在院领导同意后进入招聘程序，可采取网站、报刊、院内推荐等多种形式实施。

　　2）、人事部门对应聘人员提供的资料（包括身份证、毕业证、执业证、职称证等各种证件）进行审查、分析、分类，根据资料对应聘人员进行初步筛选，后由人事部门通知面试和进行业务考核。

　　3）、应聘合格人员名单报院领导同意后，通知上岗，体检合格者可签订试用期合同。

　　4）、聘用

　　1）、试用期合格后，由医院与员工签订正式劳动合同。

　　2）、医院高层管理人员的聘用，院长、副院长由董事会招聘，与董事长签订聘任合同。

　　3）、中层管理人员的聘用

　　a中层管理人员包括职能管理部门和业务科室主任，由院长聘任，分别实行①竞争聘任②推选聘任③直接聘任等多种形式，聘前均实行民主推荐、评议、择优聘任。

　　b科室护士长，由院长聘任，聘前由总护士长推荐、评议，择优聘任。

　　4）、特殊人材的引进，对医院管理和经营管理起到决定性作用的管理人才和带动医院技术水平、提升医院知名度的特殊技术人才，以优惠的待遇聘用。

　　四、医院培训

　　1、岗前培训

　　由人事部门和各职能部门统一安排进行岗前培训工作。

　　2、在岗培训：双方自愿，以上级职称带下级职称或高年资带低年资，并明确双方责任、义务和预期目标。

　　3、外出半年以上进修和短期专业培训:

　　1）实行自愿的原则，能留得住的前提，以当地人员为主。

　　2）明确双方能够接受的条件，如培训费用、工资及其它待遇、学成在院工作最少年限等。

　　依法签订具有法定约束力的.进修培训协议。

　　五、强化聘期管理，建立和完善岗位考核制度

　　1、各级管理人员和专家、学科带头人率先垂范，全院职工自觉抛弃不利于新单位的“过去”，尽快进入新的角色，为医院呐喊，为医院做事。

　　2、医院高层管理者重视和采取多种教育、培训措施，把全院职工凝聚到为提高医院两个效益上来，充分发挥团队精神和凝聚力的.作用。

　　3、对不利于团结、和谐、工作、离心离德的话不说，事不做。坚决反对小派别、闹意气泄私风、播弄是非等不良作风；认真执行员工道德规范。

　　4、综合办、医务科、护理部等职能部门具体负责并实施做好各类受聘人员的继续教育考核、登记管理工作，并建立受聘人员的考核、评价及业绩档案。

　　1）、对职能部门负责人主要考核管理水平、协调能力、工作效率、敬业精神和管理职责履行情况。

　　2）、对临床医技科室主任主要考核业务开展情况、医疗服务质量、管理能力、医德医风、医疗安全、教学科研和人才培养等内容。

　　3）、专业技术人员按照绩效考核管理办法考核与评价。

　　4）、职能部门无专业技术职称的人员、工勤人员按照绩效考核管理办法考核与评价。

　　六、解聘、辞聘制度

　　一是人力资源管理首先是稳定员工队伍；二是开发人力资源这个财富；三是注重人的能力、智慧和潜力的发挥；四是重视对人的培养。人才资源管理也要建立激励机制，对工作质量、工作态度较差但又不够解聘条件的人员，先行诫勉，限期改正，到期不改的，经院长批准，院方有权予以解聘。

　　受聘人发生下列情况之一时，院方予以诫勉、免职、缓聘、低聘，甚至解聘。

　　1、触犯法律或严重违反院纪院规者；

　　2、以权谋私或损公肥私等行为，损害医院利益者；

　　3、拉帮结派，闹不团结，影响恶劣者；

　　4、在工作中由于各种原因发生的虽构不成政纪处分的问题或错误，但多次给予告诫、警示和劝诫，仍不改正的；

　　5、因管理不善或主观原因，给医院造成重大财产损失者；

　　6、收受病人红包或药品回扣者；

　　7、本人发生重大医疗事故，或因管理不善，科室发生重大医疗责任事故者；

　　8、在试用期内被证明不符合聘用条件者。

　　员工岗位竞聘管理办法 13

　　一、总则：优秀人才是企业成功的一大要素，设立严格的招聘制度为企业的发展打下坚实的基础。任人为贤，不避亲疏。要求聘用的人员外表端庄，皮肤较好，口齿伶俐，好学上进。

　　二、聘用标准：符合本市劳动管理部门劳动力管理条件，根据本企业的岗位需要，凡是具有一定专业知识和技能，身体健康，有志从事美容、美发、足疗、保健服务工作的应聘人员。

　　三、聘用条件：凡报名应聘人员，应年满18周岁以上，均应提供身份证、健康证、学历证、从业证及专业技术资格证。

　　四、试用期：所有入选员工都必须经过一个月的试用期，接受本店的工作培训，一周内熟悉本企业产品的使用、设备使用、价目表、水电设施和管理制度。在试用期内如欲终止合作，须提前3天通知，无工资。试用期满后，合格者与本企业签署正式劳动合同，合同期限一年以上。不合格者，公司予以辞退。

　　五、培训考核合格成为本企业员工，执行本合同，遵守公司所有规章制度。

　　六、辞退或辞职：员工在合同期内要求辞职，须提前30天写书面申请报告，经批准交回公司物品，结清账款方可离职（有培训费的培训费不退）。如本企业对员工的`工作表现不满意或员工健康情况对营业有影响，本企业有权辞退，办理辞退手续，结清账款。如属严重违反本企业规章制度被开除的，一律不结算工资，另根据情节追究责任。

　　七、考试：应聘人员须由店长（经理）面试、笔试、口试、技术手法等进行综合素质的考核。

　　员工岗位竞聘管理办法 14

　　一、指导思想和基本思路

　　1.指导思想：以社会主义核心价值观为指导，全面贯彻立德树人的教育方针，全面提高教育教学质量，以实行聘任制和岗位管理为重点，合理配置教育人才资源，调整优化学校人员结构，充分调动广大教职工的积极性和创造性，建立起人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优秀人才能够脱颖而出，符合学校特点的充满生机与活力的人事管理制度。

　　2.基本思路：全面推行教师聘任制。按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则，全面实施教职工聘任制。

　　二、聘任范围

　　所有公办教师

　　三、聘任原则

　　1.坚持注重实际，任人唯贤，秉公办事的原则。坚持有利于提高教育教学质量，有利于调动教师积极性原则。

　　2.考核和考试相结合。考核内容包括德、能、勤、绩四个方面；考试根据本人教什么考什么的原则，内容包括教育理论，专业知识、教材教法三部分。

　　3.学校和教职工双向选择。要把尊重个人意愿和服从整体需要有机结合，既要考虑学校工作的整体需要，又要尊重教师人个意愿，正确处理好个人和集体的关系。

　　4.平等竞争，择优聘用。学校要把设岗情况、教师职责、教学任务、任职条件、工作目标等公布于众。教职工可根据自己实际情况平等参与竞争，学校择优聘任。

　　5.年龄、学科结构合理。通过聘任，学校教师队伍的`年龄结构要趋于合理，满足学校教育教学工作的需要。

　　四、聘任条件

　　1.坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表，教书育人，廉洁自律，作风正派，自觉履行《中小学教师职业道德规范》。

　　2.具有一定的教育理论水平和教育教学能力，坚持教育创新，能胜任本学科的教学工作。