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恐龙妈妈藏蛋活动反思

时间:2022-04-02 03:20:25 活动反思 我要投稿
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恐龙妈妈藏蛋活动反思

本学期青阳点园的教学研讨就是语言领域,因此,在经过几次的语言研讨活动后,对于语言讲述活动如何的组织也有了进一步的认识和了解。因此,本次活动《恐龙妈妈藏蛋》相比以前来说,教师的引导和组织都有了一定的进步。

恐龙妈妈藏蛋活动反思

这是一个讲述活动,活动前我预设了两个活动目标1、根据图片大胆猜测,并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法。2、能看图讲述故事,体验编构故事结尾的乐趣。从活动的目标制定上来看,符合中班幼儿的年龄特点和我班幼儿的能力水平,从目标的完成性上看,目标一基本能达到,但是目标二的创编故事结尾上来看,幼儿的创造力和想象力没有得到很好的激发,教师的语言组织能力和引导能力还有待进一步的提升。除此之外,在活动进行的过程中,我还是发现了几点存在的问题:1、在活动的引入时,我 以玩藏蛋的游戏引入,很好的激发起了幼儿的兴趣,但是在知识经验准备上还是显得不足,很多幼儿对于草丛、树洞、沙滩、鹅卵石、泥土这些不是时常接触到的东西上的认知水平还不够,影响了对于故事中的内容的理解。2、教师在出示故事挂图时,引导幼儿进行讲述,提问问题时的语言不够精炼,有些啰嗦,提示性的语言过于明显,不利于幼儿的发散性思维,容易让幼儿的思维定势,违背了幼儿的主体性。3、在学习词语上,可以再加强一点这方面的知识学习,这样有利于幼儿的语言水平发展。4、在创编故事结尾的时候,教师请个别幼儿起来创编,导致其他幼儿的思维都受影响,跟着别人的想法,不利于幼儿的想象力发展。教师的提示和引导还显得不足。5、整个活动中,教师都能以幼儿为主,引导幼儿自己讲述故事,但是在句子的完整性强调上还不够,很多幼儿都不能完整的进行讲述,这方面还需要进一步加强。

虽然本次活动存在着许多不足,但是每一次的反思都是一次进步,加上点园的教研活动,我相信自己的教育教学能力一定会在原有的基础上得到提升的。

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