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预防溺水班队活动反思
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容,安全工作责任重于泰山。为了全面提高学生们的安全意识,增强学生的自我保护意识,我班围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题在班内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效:
一、活动得到同学们的积极响应,通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况,同学们制作出一张张精美的画报。画报展出之后,全校学生积极参观学习,使“防溺水”的知识更加具体形象展现在学生面前,做到主题突出,内容丰富,教育性强,让学生充分体会到安全的重要性。
二、炎热的夏天,游泳是孩子们最喜欢的运动之一,为了防止溺水伤害,以前的我们只是一味地“堵”——武断地不让孩子下河、塘、堰、渠等处游泳,但总是效果不好。现在想来,倒不如教给孩子们一些防溺水的知识与技能。但防溺水的内容较多,本节课选择了在游泳中出现肢体痉挛时,自我如何解除痉挛,保障游泳安全的内容进行探讨,设计中,尽量让让孩子们从生活中来到生活中去,让孩子们模拟溺水情形,跟着视频一起学习如何抢救同伴,如何人工呼吸。通过活动,学生掌握了防止溺水的基本常识,树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高救人和自救能力。
在这次活动当中做得不够好的地方:
一、本节课第二部分的录像(3分55秒)有些过长。应再短一些,引起对学生的兴趣。这段录像是从网络上找到的教学资源,内容也是学生研究安全的问题。由于录像中的学生是在农村学校,一些内容与我们城市学生关系不密切,在制作课件时,我应该对其进行剪辑,留下了与本节课教学相关的内容。
二、在组织教孩子们如何解除痉挛时,有些同学态度不够认真,表情不够严肃。
三、学生主持对学生的评价语言不是很到位。因为主持队会的学生主持活动课时间不是很长,学生的积极性又很高,应给予学生更多鼓励,树立进一步主持的信心。在今后的教学中应多给学生一些激励性的评价。
通过活动,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,救人与自救能力更了。我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
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