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小班动物洗澡活动反思

时间:2022-04-01 02:47:02 活动反思 我要投稿
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小班动物洗澡活动反思

在音乐活动中我创设有趣的教学情景,以游戏的的口吻激发小班幼儿的学习兴趣,因为游戏是孩子的天性,是孩子们最喜欢的活动,在游戏中孩子是最开心的。

小班动物洗澡活动反思

在这次音乐活动中,我以“洗澡”为主题展开,首先全体幼儿听着《我爱洗澡》活泼、节奏欢快的乐曲,孩子们快乐的洗洗胳膊、洗洗头,洗洗腿。扭动着身体,随着音乐表现自己洗澡,不时发出他们快乐的笑声,并展示出他们优美可爱的动作,幼儿参与活动的积极性很高。然后以看看哪些小动物来了,教师和幼儿唱《我爱我的小动物》作发声练习。引出小动物的叫声。幼儿听音乐《小鸭洗澡》教师带领幼儿用嘎、嘎、嘎的声音模仿小鸭走路,让幼儿了解乐曲的节奏,然后有序的坐到自己的座位上。

在幼儿学习新歌的过程中,教师利用范唱、提问、看图片帮助幼儿熟悉歌词、幼儿随音乐说歌词、幼儿随音乐拍手说歌词、幼儿完整演唱、教师和幼儿边唱边表演、幼儿俩人一组来演唱、最后鸭妈妈带着小鸭子到河里游戏捉鱼虾结束活动。在整个教学活动中,一环扣一环,一步步逐渐深入,幼儿在有趣的游戏活动中学会了歌曲。并且看到孩子们大胆的演唱歌曲。这说明这首歌曲适合幼儿,幼儿喜欢这首歌曲。

这次活动中能取得好的效果,我认为有以下几点:1.增加了形象生动的小鸭子的图片使幼儿熟悉歌词并且一目了然。吸引幼儿的注意力,并为幼儿提供游戏时小鸭子的头饰。2.考虑到小班幼儿的年龄特点,以游戏的口吻贯穿整个教学活动。3教师以亲切的态度带领幼儿愉快的游戏。4活动各环节衔接紧凑,安排合理。5幼儿在音乐活动中表现出良好的音乐常规。不足之处是教师把录好的音乐找好,不然就影响幼儿的情绪和注意力,还有再为幼儿创设游戏场景,选取的音乐更有趣些,使幼儿在小鸭捉鱼虾游戏中更投入更愉快。

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