我想长大活动反思

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我想长大活动反思

动目标：1、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。

我想长大活动反思

2、了解人和植物、动物一样都是慢慢长大的。

3、学会做一些力所能及的事情。

活动重点：了解人和植物、动物一样都是慢慢长大的。

活动准备：经验准备：向妈妈了解自己小时候的故事。

物质准备：幼儿小时侯的照片、故事图片、婴儿衣物等。

活动过程：

一、引趣：

师：小朋友们，老师这有几张照片，你们猜一猜都是谁？

二、了解自己的变化：

（一）、教师出示一张小朋友照片，请小朋友猜猜她是谁？

师：小朋友看看这是谁？知道她是谁吗？

幼：董芊辰。

师：你是怎么看出来的？

幼：眼睛。

师：宝宝的小眼睛可真亮！猜对了。看一看董芊辰小时候胖胖的，现在呢？

幼：瘦了。

师：为什么会瘦了呢？

幼儿甲：不大口吃饭。

幼儿乙：不好好睡觉。

师：不好好吃饭、睡觉，还能长大吗？

幼：不能了。

小结：我们要想长大，就要好好吃饭、睡觉，身体棒棒的。

（二）、感知长大。

1、请幼儿试穿自己小时候的衣服。

小朋友们，老师这有几件衣服，我请小朋友穿一下。

2、幼儿根据自己的感受，讲述自己的发现。

师：这些衣服能穿吗？

幼：不能。

师：为什么？

幼儿甲:宝宝穿太小了。

幼儿乙：弟弟妹妹穿小的。

3、小结：衣服穿上很小，说明我们都长大了。

三、我想长大

1、欣赏故事：《我想长大》提问：

师：故事里都有谁？

幼儿甲：小老鼠、小猴子。

幼儿乙：小青蛙，呱呱呱。

师：小动物想了什么办法让自己长大？

幼儿甲：吃东西

幼儿乙：戴眼镜

幼儿丙：蹦蹦跳

师：可是小动物们一下子就长大了吗？

幼：没有（异口同声）

2、你想长大吗？你能想出哪些好办法让自己长大呢？

幼儿甲：多吃饭

幼儿乙：睡大觉

幼儿丙：听妈妈话

3、你长大了想做什么呢？

幼儿甲：长大开飞机

幼儿乙：开火车

幼儿丙：帮妈妈洗衣服

幼儿丁：开火箭上天

4、要想长大，应该怎样做？

幼儿甲：吃饭、睡觉、上幼儿园、长大

幼儿乙：听妈妈话

小结：宝宝要想长大，就一定要听爸爸妈妈和老师的话，乖乖上幼儿园，好好吃饭不挑食，才能慢慢长大。

活动延伸：

小时侯都要爸爸妈妈帮忙，长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领。要想快快长大，就要做个不挑食的好孩子，今天中午吃饭的时候我们不要挑食好吗？老师看你们的表现了。

活动反思：

纵观整个活动，各环节紧密相连，循序渐进，符合小班幼儿的年龄特点和接受能力。幼儿通过观察成长照片，结合生活经验，大胆发挥想象，想出来很多让自己长大的办法。并结合故事知道了人是不能一下子就长大的，要多吃饭，不挑食，好好睡觉，才能慢慢长大。

我相信，通过这次活动，能让幼儿真正感受长大的变化，看到自己的进步，并学会帮助妈妈做一些力所能及的事情。

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