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着火了怎么办活动反思
火是我们日常生活中必不可少的,但如果我们一旦使用不当就会引起火灾使我们身边的东西受到损伤甚至危害我们的生命。
大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富,虽然有了一定的自我保护技能,但当意外灾害真的发生时,他们会感到束手无策。《着火了,怎么办》这样一个活动,本活动除了让幼儿了解有关火的知识外,更重要的是教给幼儿当意外灾害真的来临时,知道自己应该怎样做,学会自我保护、自救。
活动一开始我用打火机点燃蜡烛让幼儿观察火并启发幼儿说出火会燃烧,火可以烧饭、水,并请部分小朋友伸手在火附近感受火能发热从而知道火还能给人取暖等等火的一些好处,让幼儿知道人类的生存离不开火。
接着我便出示一些由小孩玩火、煤气泄漏等原因引起火灾的图片,让幼儿知道用火不当则会给人的生命造成危害及幼儿知道一些容易起引起火灾的原因。借此我赶紧问幼儿:“如果着火了,你会怎么办?怎样才能自救?”大部分幼儿还是能够知道一些自救的方法,有的说打119、有的说如果家里着火了我们应该弯腰沿墙壁走、有的说用湿毛巾捂住鼻子……对此我也给他们设计了几种着火情景并告知他们一些自我保护的方法,如:①如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。②室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。④身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。⑤身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗……
最后我用游戏“着火了”请小朋友自选逃生方法进行自救进一步的学会简单的自我保护方法。
通过这次活动,幼儿不仅仅对火的好处及坏处有了一定的了解,更多的是懂得了最基本的安全防火知识,知道在日常生活中不玩火。
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