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美术《国旗》活动反思

时间:2022-03-31 17:53:28 活动反思 我要投稿
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美术《国旗》活动反思

活动设计背景:

 结合国庆节,国庆节的由来和意义,激发幼儿爱祖国的情感。

美术《国旗》活动反思

 活动目标:

 1,使幼儿初步认识国旗。

 2,使幼儿掌握贴的技巧。

 3,在操作活动中,体验自我成就感。

 教学重点,难点:

 重点:使幼儿正确认识国旗,培养幼儿热爱祖国,保护祖国的初步意识。

 难点:让幼儿正确认识大小五角星的位置。

 活动准备:红色卡纸,剪好的大小五角星,双面胶。

 活动过程:

 (一)导入部分。

 1,教师:“今天老师给小朋友带来一个好听的歌曲,小朋友们想不想听?”

 教师唱歌曲“国旗国旗多美丽”

 国旗国旗多美丽

 五颗星星照大地

 小朋友们爱祖国

 想着国旗敬礼,敬个礼

 (二)开展部分

 1,教师出示国旗,让小朋友们仔细观察。老师:“小朋友们这是什么?它上面有什么?国旗是什么颜色的?上面的五角星呢?”

 2,现在我们一起来学一学制作国旗,小朋友们想不想学?

 3,老师示范制作国旗。 老师出示红色卡纸,找出一个大黄色星星和4个小黄色星星,贴在红色卡纸上。

 4,老师展示作品,并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。

 5,老师给幼儿提供材料,指导幼儿操作。

 结束部分:

 1,请幼儿出示自己的作品,并互相进行评价。

 2,把幼儿的作品放在《国旗国旗多美丽 》的展览区。

 教学反思:

 本次活动幼儿先认识国旗,然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗,引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的,四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角,一颗在中间,四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星),然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望,较好地激发了幼儿参与活动的主动性,使幼儿能较好地掌握操作技能。

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