安全主题队会活动反思

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安全主题队会活动反思

各位领导、老师们，大家好！很荣幸能有这样一次机会来上一堂主题队会课，虽然之前准备的过程比较辛苦，但辛苦过后就是收获！感谢在这次队会课中给予我帮助的所有人！

安全主题队会活动反思

其实，接到上课的通知是在开学初，但是开始真正行动却是忙碌的5月了。穿越了热闹的六一，转眼到了今天。经历过才发现，上一堂主题队会的准备时间是永远不够用的。因为你总能发现不少不满意的细节，例如某句主持人的台词，某一个动作设计等。于是，我总是在后悔没有更早的准备，也在反思作为一个辅导员，这方面专业素养的欠缺。

一、主题的确定

听说这次主题队会没有规定主题，开始我很是欣喜。但过后就犯难了，之前我想结合5月份的节日，以关爱残疾人为主题。但感觉有些内容离学生比较远。后来又改为了结合世界微笑日设计的以调整心态为主题的活动方案。但觉得设计的活动偏向心理健康课，而且内容更适合初中生。于是两个方案作罢，正当我在苦苦搜寻一个贴近队员们的主题时，队员周进办公室的报告，让我确定了自护自救的主题。

他委屈地告诉我自己在厕所被人推倒了，手臂摔疼了。而问到是哪些人时，他只说出了他看到的4、5个和他一起向外跑的队员。经过了解，这突如其来的一摔，并非某人故意所为，而是男孩子的冲冲撞撞所致。看到情况并不严重，我告诉他这次只能自认倒霉，怪就怪在他自己和其他队员的安全意识不强，不懂得保护好自己。由此，我联想到了很多发生在队员们身上的安全小事件。例如立定跳远时，后面排队的队员忘记要站在半米外，不小心被前面同学的手甩到了眼睛。课件休息时，有些队员在教室门周围追跑，手磕到了门锁擦破了皮等。

显然，在我们身边，因为队员缺乏自护、自救意识而造成意外伤害事件的现象十分的普遍。未成年人的身心特点决定了他们与成年人相比自我保护能力相对较弱，他们的生命健康易遭遇各种侵害。

为辅导员，我能否开展一次主题队会，来增强队员们的防范风险意识，以及面临突发灾难和危险时的自救意识，让队员们掌握一些自救自护的基本知识和基本技能，于是我计划在本中队召开此次主题中队活动。

二、活动准备

主题确定下来了，怎样才能把活动搞好？我和队员们先收集了一些自护自救的知识，然后对内容进行整理。在这个过程中，我发现了自护自救主题涉及面太广，要是不框定范围的话，很难着手开展具体活动。而令我感到为难的是，这些内容的归类多种多样，甚至可以说是杂乱无章的。有些资料单独设块，例如：雷电安全、交通安全等。有些资料貌似有分类，但是分类不清晰，或者分类太多。与其杂乱无章，不如来个简单分类。于是我将这个主题的内容分为了三大板块。一是校园自护自救，二是在家自护自救，三是社会上的自护自救，不过我也向队员们说明了有些内容的共通之处。例如，预防地震，尽管有可能地震发生时在家里，但因为地震这些灾害危害面广，引起的社会危害严重，因此我们把它分在社会这块。

为了更好地分配任务，行动起来，我根据队员们的特点，将他们分成了四个小队。让队员们给自己小队取好队名，设计好标志、及口号等。在具体行动时，每个小队负责一个方面的内容。然后在班队课时向队员们展示。例如第一小队的队员们胆子相对比较大，在活动安排时，让他们围绕校园自护自救，多尝试节目表演。第四小队成员相对文静，主要负责资料收集整理等。在收集和排练的过程中，队员们不仅锻炼了自己收集和处理信息的能力，而且获取了自护自救知识，同时起到了自我教育的作用。

三、活动反思

队会课怎样有效地发挥它的教育等作用，怎样让更多的队员来参与和体验。我想作为辅导员的我还有许多需要学习和改进。通过这次主题队会，我有了以下几点的收获和反思。

1、辅导员对于队会的程序等要做到心中有数。这里包括了要熟知队仪式，以及掌握好主题队会活动开展的程序。正如杨老师所说，先要定位好这节队会是教育，是体验，还是展示？然后根据定位展开活动。因为是第一次上这样的主题队会公开课，准备时就发现了队会仪式上的很多问题。而在定位上，也不是特别的清晰。

2、确定好主题及小的发展点。主题的确定至关重要，这次主题的确定可谓一波三折，直到现在我仍在思考我的主题切入口是不是太大了，如果光以校园安全为着力点，我又该如何设计活动？校园安全之下，可以提炼哪些小的发展点。是不是也会遇到范围框定的困惑？

3、活动形式要更贴近队员，给不同的队员定好角色。在这次主题队会的活动过程中，我感觉到了活动形式贴近学生的重要性。第一板块内容，我之前设计的是小队成员上台一一来说的形式。但看过我排练的老师帮我提出来，这样的形式很单一，也不怎么受队员喜爱，尽管屏幕配合的照片，还是不够生动、有趣。同事前段时间正在准备主题班会课例评比，她设计了班主任以一个特约评论员的角色出现。于是我想到了，我这个环节的节目，可不可以模拟下新闻联播的形式，显然要比之前的好多了。在节目改动人员的过程中我还发现给队员定好角色，才能发挥出他们的特长。例如新闻联播节目中的男主持人，他虽然平时朗读没什么感情，但是声音响亮，这个男主持人的角色，正巧可以取长补短。

4、平时要注意营造队员健康成长的良好氛围。听过坎山镇小高丹老师“彰显个性秀我风采”的主题队会，在敬佩于他们中队人才济济的同时，我也在反思自己平时对队员们的引导。我们学校各个中队都以英雄的名字命名，我们中队为李连杰中队。李连杰是著名电影演员、国际功夫巨星、武术家、慈善家、“壹基金”创始人。队员们尤其是男孩子比较崇拜他，本次队会要是能结合英雄人物，及争“自护自救”章，相信更有教育意义。

以上是我对本次主题队会的简单介绍，希望领导、老师们多提宝贵意见！讲的不当之处，也希望你们的批评指正，谢谢大家！

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主题活动反思01-07