- 相关推荐
圈圈乐 活动反思
【设计思想】
通过观察小班幼儿对玩圈很感兴趣,为了让孩子们玩出新花样,孩子们通过一物多玩,培养幼儿的创造力和探索精神,发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。
【活动目标】
1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。
2、练习钻、跳、平衡等基本技能。
【活动准备】
1、呼啦圈、沙包、平衡木、小椅子、纸箱。
2、欢快的背景音乐磁带。
【活动过程】
一、师幼共同做准备活动:圈操。
师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操。活动身体各关节。
二、指导幼儿玩圈。
1、请幼儿自由玩圈。
请幼儿说一说是怎样玩圈的?并演示玩法。(可以转着玩、滚着玩、放在地上跳着玩、当方向盘开汽车玩……)
2、鼓励幼儿继续探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。
3、引导幼儿合作玩圈。(可以几个小朋友把圈立起来当山洞,小朋友钻山洞、也可以把几个圈平放在地上,小朋友依次跳过去、鼓励幼儿想出更多的玩法。)
三、组织幼儿玩“帮助农民伯伯运粮食”的游戏。
场景:钻过山洞(将圈立起来,可用两把小椅子辅助)、跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)、走过小桥(平衡木)、到达粮仓(纸箱)
玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。
游戏熟悉后,比赛看那一队先把粮食运完。
四、运完粮食,小朋友一起庆祝一下吧!幼儿听音乐做放松动作。
【活动延伸】
鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。
醉 雪 网『幼儿科学教育活动设计《生蛋和熟蛋》』【圈圈乐 活动反思】相关文章:
《圈圈乐》活动反思04-17
跳圈圈活动反思04-17
《圈圈乐》小班教案03-29
小班教案:圈圈乐03-01
小班健康教案圈圈乐02-16
小班教案:圈圈乐13篇03-01
小班活动祖孙乐反思04-17
大班种植乐活动反思04-17
勤奋乐学主题活动反思04-17
大班灯谜乐活动反思(精选10篇)02-27