师德反思活动

时间:2022-03-31 05:45:07 活动反思 我要投稿
  • 相关推荐

师德反思活动

热爱教育事业,践行教育规范,能自觉加强思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,无私奉献。恪尽职守,精心敬业,是师德师风的主流。通过《教师职业道德》学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩.

师德反思活动

我从教二十五年来,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。当然,在肯定主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会一些不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面,还存在着不容忽视的问题,职业道德出现严重滑坡,具体表现在:

一、缺乏事业心,工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。在社会主义市场经济迅速发展的今天,部分教师丧失了应有的教育事业心,对教学不负责任,工作马虎,不钻研业务,不认真备课,不认真批改作业,凭过去的一点教育教学经验唬弄人。更有甚者,“人在曹营心在汉”,捧着教师的饭碗,打着个人的算盘,八小时内养精蓄锐,八小时外满头大汗,职外弄得筋疲力尽,职内只得敷衍塞责。有的人还假借有病为名通过人事关系走后门请假出去做生意,这边拿着国家的工资那边满头大汗的捞取外快。

二、缺乏爱心,学生是教师工作、服务的对象,热爱每一位学生、教好每一位学生是教师的天职,也是素质教育的必然要求,还是教师职业道德的基本要求。但在日常教育工作中,有的教师偏爱尖子生,冷淡中下生,歧视后进生;有的甚至对所谓的“差生”采用讽刺挖苦、心理施压、体罚或变相体罚,这不仅严重影响了学生的身心健康,而且与良好师德相悖。

三、整改措施

对照中小学教师职业道德规范、树立良好的师德师风和加强学校常规管理的要求,特为自己拟定以下整改措施:

1.专业知识和教育技术技能方面

在今后的教学活动中,我要树立“边学边干、边干边学、终身学习”的思想观念,与时俱进,紧跟当代知识和技术的反展步伐。要做好这一点,我必将要不断完善自己的知识结构,不断强化自己的专业知识,将教育技术与专业课程更好的整合在一起,让学生能从身边、从生活中学习,并且教会他们如何更好的学以致用。

2.教育思想方面

在开展师德师风推进年活动之前,我对教育事业认识的不够彻底,思想意志不够坚定,可能会存在“教书匠”的自我称谓。既然学习了教师道德规范等法律法规,我就应该有了新的认识,所以在今后的教育事业中,我一定会做到:爱岗敬业,尽职尽责,全心全意为学生服务;坚守岗位,尽心竭力,无论遇到任何困难,都会锲而不舍,执著追求,锐意创新,一丝不苟,出色地完成本职工作;进一步培养强烈的社会责任感和使命感,敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。

3.师生情感方面

一位成功的教师更多的是注重与学生情感的融合。在今后的教学活动中我会更加尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服自己的不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格保持尊重,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展,和-谐发展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。平时注重心灵的沟通,让我和每一位学生都感到身心愉悦、心灵舒展。在生活和学习中,我会时刻做到关心学生,把握学生的心理动向,因材施教。

4.自身方面

古人云:“师者,所以传道授业解惑也”。这就要求教师必须具有精湛的业务素质,“要给学生一碗水,教师必须具有一桶水”。业务不精的教师只能是误人子弟。所以在今后的教学活动和实践中,我会进一步加强专业知识的学习,拓展自己的视野,完善自己的知识结构,用科学的发展观来看待学生的学习状况,做到学高为师,终身学习,时刻受教。

5.“德”“风”方面

教师是塑造学生灵魂的工程师,常言道,“学高为师,德高为范”,身正品端的思想道德素质是对一个教师教育工作者的基本要求,教师的思想、意识、品德、行为仪表等都会对学生产生深远的影响。因此,教师首先必须具有高尚的思想道德素质。而在今后的教育事业当中,我会注重自己的素质培养,真正做好学生的楷模。时刻注意自己的一言一行,做到内外在兼修,努力做一名受人尊敬的教师。

四、努力的方向:

今后自己要更进一步认真学习马列主义,坚持科学发展观,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。在今后的教学中,我会爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想,把学生、学校的利益放在首要位置。在平时生活中,保持良好的道德修养和端正的行为作风,给学生、给社会做个良好的典范。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为幼儿服务的思想。努力提高自己的钻研精神,遇难而上,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬,教育、教学双丰收。

【师德反思活动】相关文章:

师德师风活动反思05-24

师德活动月反思05-24

师德师风自我反思活动04-17

师德师风反思总结12-17

师德师风学习反思05-10

师德考核活动总结05-16

学校师德师风活动方案02-18

师德主题教育活动方案04-06

师德师风学习活动总结12-29

学校师德考核活动总结05-16