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我读书我快乐活动反思
这次《我读书、我快乐》主题班队的活动目的是:追求知识,人人读书。二十一世纪将是一个知识型的社会。小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮。书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是广大少年儿童的良师益友,也是孩子们人生道路上的引路人。通过读书活动,创建一个良好的成才的氛围,增强广大同学“自我教育、自我管理、自我服务、自我提高”的能力。促进广大学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
故此次班队会以三个板块呈现:读书好、好读书第、读好书。采用了多种活动形式:朗诵、讲故事、语文积累展示。从学生的各种表现来看,他们很喜欢这一类型的活动,参与的积极性也比较高。但光有积极性是不够的,在活动的准备阶段,我对他们的估计太高了,以致于活动的熟练度不够。而且,三年级的学生,让他们自己去编排节目,难度有点大,能够做到这样的程度已经很不错了。
更多的应该反思一下自己:学生锻炼的机会很少,所以,一遇到大场面就有点怯场,无法将自己的实际能力展现出来。以后一定要多加练习。更要加强学生能力的锻炼。让他们能够积极地加入,展现自己的才能。同时让他们意识到读书是一种享受,它将逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分。
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