中学英语教研活动反思

相关推荐

中学英语教研活动反思

活动主题：初中英语单元教学整体设计（七、八年级）

中学英语教研活动反思

主持人：李彩玲（清布中学）

活动总结撰写：郭丽娟（北兴中学）

活动过程：1.由秀全中学两位八年级的英语老师刘淑琴、吴诗苑各上一节课，分别是第一和第二课时。

2.由秀中备课组长刘梅老师分享该校的初中英语单元教学整体设计的一些心得和体会。

3.曾老师小总结。

4.狮岭中学毕少琴老师介绍“语料库”的功能和前景。

活动心得：

单元教学设计要具有一定的整体性是我们一直努力的方向，其实教材的编排也有它的连贯性，如何对单元教学进行统筹安排、整体设计,尤为重要。单元设计,即根据教学大纲的要求,按照整体性、逻辑性、目标性和操作性等原则,在教材分析和学情分析的基础上,对一个单元的整体内容组织教学,选用合适的教学方法。对于秀中基础好的学校，我觉得这两节课的安排其实已经把单元设计的整体性体现了出来，但是，像刘梅老师所说，如果能把这个单元的语法也能渗透到写作中去会更加完美。而对于基础一般或者较差的学校，我们可以借鉴教师用书的“教学内容与目标”的语言技能部分循序渐进地与学生一起通过“读、听、说、写”达到本单元的学习目标，同时你会发现每一部分的内容都是紧密联系在一起的。

不同的学校学生的成绩与基础不同，学生的学情也有所不同，我们应该要因材施教，吸收其他英语科组好的做法，不断探索一套适合自己学生的方法。

Miss Zeng 方法指导：

1.阅读课。阅读课要让学生：（1）有动机去读；（2）有内容可读；【根据学生的水平去设计内容】（3）有时间去读。

2.写作课。写前的准备要充分，不能过少，也不能过多。

【中学英语教研活动反思】相关文章：