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预防感冒活动反思
从活动目标上看,主要是让幼儿了解预防感冒的方法,在活动中经过孩子们的讨论,懂得一些感冒的症状与预防的方法。活动开始我以谈话的形式导入,让孩子们说一说感冒的症状,让幼儿根据自己的生活经验回忆,孩子们争先恐后的说:“流鼻涕、打喷嚏、头疼、咳嗽,严重的会得支气管炎、肺炎。”等等,可见孩子们对于这些方面的常识了解很多。
在交流预防感冒这个话题中,孩子们都在认真的思考着方法,想了一会儿后,囡囡说:勤洗手。琪琪说:少去人多的地方。嘟嘟说:多吃蔬菜、水果。这时很多孩子都在重复这几种方法,我便让幼儿想刚才小朋友们没想到的方法,突然安静了,这时畅畅说:“感冒的人打喷嚏时一定不要冲着人,那样就容易传给别人。”我问孩子们他想的这个方法好吗?孩子们一致同意。听到畅畅的启发,好多孩子都想到了很多:擦完鼻涕必须洗手、坚持锻炼身体、注意保暖等。
孩子们讨论的可激烈了,通过交流锻炼了幼儿的语言表达能力。最后我让他们把自己的方法用绘画的形式表达出来,孩子们画的可丰富了,有勤洗手的,有多喝水的,有锻炼身体的,看到他们想出这么多方法,我便知道孩子们已经积极投入到活动中,活动结尾我便让幼儿讲述自己的画。对于想法独特的幼儿鼓励他们充分讲述,从而激发其他幼儿丰富自己的知识,积累更多预防感冒的方法。通过此次活动,不但发展幼儿的语言表达能力,而且还丰富幼儿了解有关预防感冒的方法。
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