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我会搬椅子活动反思
领域 | 健康 | 活动类型 | 游戏 | 活动内容 | 我会搬椅子 | ||
活动来源 | 原创 | 实施时间 | 2011年9月26日周一下午 | ||||
活动目标 | 1.学习搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。 2.知道做一些力所能及的事情 | ||||||
活动重点 | 学习搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。 | ||||||
活动难点 | 知道做一些力所能及的事情 | ||||||
活动准备 | 光盘,录音机,小兔头饰,椅子随意放着 | ||||||
活动过程 | 教学反思 | ||||||
活动环节 | 预设时间 | ||||||
一、出示小兔头饰吸引幼儿注意力,引出课题。 1.今天应老师要当兔妈妈,请你们来当我的兔宝宝好吗? 2带上头饰放欢快的音乐,跟着兔妈妈跳一圈回来,兔妈妈:我们的家外面还没有装上围墙呢,要是没有围墙大灰狼就可以捉住我们了,小兔子们我们一起来给我们的家造一个围墙吧。 二、引导幼儿模仿老师学习搬椅子 1我们用小椅子做围墙,看看妈妈是怎么搬椅子的。边念儿歌边示范搬椅子。 2.现在请每位兔宝宝找到一把小椅子跟着妈妈一起搬。“小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。一个挨着一个放,整整齐齐真好看。” 三、引导幼儿将椅子摆放成同字形。 1小兔子跟着兔妈妈放椅子,提醒幼儿要一把接着一把,放整齐。 四、小结 兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗? | 3分钟 2分钟 3分钟 1分钟 | 游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次游戏活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。 |
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