志愿服务活动反思

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志愿服务活动反思

志愿者1：

志愿服务活动反思

在这次的志愿者活动中，首先给我最大的感触是，这些孩子很活泼很可爱，他们非常的好动，对一切新的事物都充满好奇心，总是不断地问问题，这就是他们的学习方式。比起他们，我们显得有些老气横秋，不仅体力上跟不上他们的脚步，很多时候，我们知道的还比不上他们多呢。

这次活动，无疑给我们一个全新认识中大的机会，通过这次的活动，我们才发现，对自己生活了三年的校园竟然还不是很了解，很多的东西我们平时注意了，却不曾去思考过，他们的存在的意义。知其然，却不知其所以然，我想这个是我们在这次活动中最不足的地方之处。不过，我们也学到了很多东西，明白了当好一名导游不容易，做好一名志愿者不容易，在活动的过程中，我们相互合作，共同努力，以极大地热情，做好自己的工作，完成自己的任务，在失败的过程中去发现问题所在，去寻找解决的办法。这次活动，因为缺乏经验，我们组织的不够好，活动的秩序安排有点乱，这是我们需要改正的地方。从这次活动里，我体会到要做好一名志愿者，想要帮助别人，就一定要了解我们帮助的对象，找到正确的方法，以适宜的方式去实现这种帮助别人的行为。助人自助，能够帮助别人，是一件快乐的事情，但帮人也要帮好人，不能只顾着做好事，却尽帮倒忙。所以，我们在努力地寻找自己的不足，去发现新问题，对症下药，把助人自助提升到更高的层次！

志愿者2：

本次中大游活动令我们获益匪浅。

首先从组织策划上来看，虽全组成员齐心协力、粗中有细，却也有多处没能思虑周全。大家都是初次作为导游，经验甚少，但也因此而兴致勃勃，好奇心浓厚，更颇有一番“初生牛犊不怕虎”的气魄。在事前我们开了几次小会讨论当天的细节和流程，并写出了活动策划，确定了游览路线，考虑到了活动当天可能出现的突发状况及应急措施。在前期做好准备的基础之上，我们负责三年级的小分队便本着一腔热血和激-情，信心十足的开始了这次如火如荼的行动。

其次，在活动当天，有很多状况值得我们事后反思。

第一，我们完全没能按照预定路线开展活动。最初我们两组再设计路线时，都有意避开了中大的那座巍巍“书山”，只在平地行进，因为担心登山对孩子们会有一定危险性。但是我们却没有考虑到登山对于孩子们的吸引力会大大超过我们对其危险性的担忧。当孩子们整装待发后，几乎不约而同的奔向了书山。我们只好紧跟其后边护着边追赶。而且登山时耗了太多的时间，占据了整个活动时间的一半多，这便大大搅乱了原计划的正常实施。所以我的想法是，下次计划活动时，不但要成熟的考虑安全性等问题，更要以孩子们童真的心态去考虑他们的喜好，预测他们的行动选择。这才不至于使原计划落空，无法发挥其应有的价值。

第二，孩子们活泼好动，且精力充沛，要想掌控全局，必定要做好分工。当时看到那么多的孩子们到处乱跑，场面一时失控，心里不禁有些慌张。于是当下决定，由每个导游负责跟踪2~3个孩子，保证大部队的人员齐整，不至于一不留神出了差错，使孩子们落单。

第三，事先做好应对天气变化的准备。而且一定不要相信天气预报！因为我在前一天查询天气预报，告知多云转小雨，但当天可谓烈日当头、万里无云，着实幽了我一默。无论如何，我们应当提前准备好雨伞/遮阳伞。另外最重要的物资——水。当天学生们都没有自己带水，出乎我们的意料。不过我们也有责任，本应提前和校方讲好自备饮水的事。所以分工要好、要细，而且事先应和校方联系，商量好一些重要事宜。

第三，小组间要注意协调。事后王老师指示，应该每组找出一个人专门负责协调联络工作。佳策也！以后活动中定要注意。

第四，活动善后工作。孩子们的表现令我们刮目。在活动后，他们主动捡起了掉在草地上的垃圾，投进了垃圾箱，如此懂事、注意环保，不得不让人赞叹。而且老师也指出，活动后要注意清理及卫生工作。又一佳策也！真是获益良多。

第五，孩子们都很有活力，更有才华，应该在活动游玩中激发他们的潜能，让他们认识到自己的才能、并勇于展现出来。比如我们从教学楼上向远处眺望群山时，我问他们：见祖国江-山-如-此-多-娇，何不吟诗抒怀？没想到，一句突发奇想的戏言，竟让我发现了孩子们极大的诗人潜力！众多小诗人们的精彩表现甚至令我们自叹不如。他们争先恐后、积极踊跃的吟诗颂词，流利自如，大家都非常开心，既学到了知识，又得到了快乐。我当时就想，中大的人文精神，不正寓意于此吗？

总之，这次活动宾主尽欢，虽有瑕疵，却是圆满成功的结束。我想，孩子们和我们应是都在玩儿中学、学中玩儿，收获颇丰。所以，吸取经验教训，再接再厉，期待下一次的精彩表现！

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