我们爱运动活动反思

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我们爱运动活动反思

中班美术活动《稻草造型——我爱运动》

我们爱运动活动反思

设计思路

运动，是生命与活力的外显特征。幼儿对人体运动有着浓厚的兴趣，从小养成良好的运动习惯受用终身。本次活动是结合我分园的特色教研——稻草研究进行的。稻草是农村随手可取，实用、环保的材料。孩子天性好动，在探索和尝试中，利用乡土材料，让幼儿能大胆的自主表现人物在运动时的各种动态。使他们喜爱美术活动，喜爱运动。

活动目标

1.借助稻草等材料，让幼儿能大胆的自主表现人物在运动时的各种动态。

2.利用乡土材料，让幼儿动手动脑培养艺术造型的能力。

活动准备

1.纽扣、长短不一的稻草段、彩色纸每人一张、透明胶。

2.范例2幅。

活动重难点

借助稻草拼摆出各种运动造型。

活动过程

一、游戏引题，借助身体动作，观察手和脚的动态

1.游戏：请你跟我做运动。

2.教师做运动，说说手脚的动作。

3.请个别幼儿做动作，重点观察手脚变化。

小结：人的身体在运动时，手和脚伸直或弯曲，能做出不一样的动作。

二、教师运用稻草表现运动的动态

1.教师摆一个造型，说说身体、手和脚的变化。

2.教师示范。

先确定头的位置；摆放身体，选一根较长的稻草做身体，确定位置后，用透明胶固定；摆放手脚的位置，选择合适长短的稻草，确定位置后，用透明胶固定。

3.教师出示范例让幼儿欣赏。

三、幼儿自由学习拼搭多种运动造型

1.让幼儿想一想，你想拼搭什么样运动造型

2.幼儿自由拼搭，教师巡回指导。

今天老师请小朋友用稻草段来拼搭小人的运动姿势，注意要拼出不一样的运动姿势，拼的时候先要确定小人头的位置，再确定小人的手和脚，拼好后说说你的小人在做什么运动。

四、展示幼儿拼搭的作品

1.集中展示幼儿的作品，说说亮点与不足。

2.请幼儿学习小人的动态。

活动反思

本次活动利用稻草制作运动个小人，孩子们兴趣极高。其实，原先运用扭扭棒来制作运动小人时，由于材料可塑性很强，所以效果很明显。今天利用稻草这个比较难操作的材料来制作小人，对于中班幼儿来说有一定的挑战性。孩子们在操作过程中开始时有点手忙脚乱，刚弄好的造型由于没有及时用透明胶固定，很快就散架。所以，我及时增加了双面胶，至少能让孩子第一时间能完成动作造型的摆放，再用透明胶加以固定，这样孩子会更容易获得成功。

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