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镜子里的我活动反思
五月份第一个主题是《照镜子》，镜子是我们孩子在生活中比较常见的事物，孩子们也比较了解，但对于深一步进入，还是能发现镜子的好多奥秘。本次主题围绕了很多活动进行：如：《照镜子》、《各种各样的镜子》、《小狮子照哈哈镜》、《镜子作坊》、《好玩的光斑》等等精彩的活动。
美术活动《镜子里的我》，主要是围绕幼儿尝试镜子照出来的自己是什么样而展开的，活动过程中我在计划的是人手一份小镜子，想让小朋友观察自己的五官特征，但是真正到上课之前我考虑到小镜子会影响到小朋友的注意力，分散他们的注意力也可能会摔坏了，小朋友的安全也没有保证，我就想带着他们拿着小垫子去舞蹈教室上美术进行写生训练，这样小朋友的注意力比平时都集中很多很多。
以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来，让小朋友来模仿，可是舞蹈教室并没有黑板，我也想借此机会锻炼一下小朋友的想象力，我们就一起对着镜子描述自己的外貌特征，丹丹说“我的头长得像草莓”妮妮说“我的头像饼干”乐乐说“我的眉毛像月牙”……小朋友的想象力真的是非常丰富，拿起画笔画的时候小朋友们一起听着我的指令，先画头、头发、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都画得非常好，苏苏和琪琪有些吃力，我就把他们安排在画的比较好的小朋友身边，这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友，互相模仿者画，进步得也比较快，本节课上的还比较成功，通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的，而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物，时常的带着他们到新环境下上课，他们也会对美术课充满兴趣与好奇。
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