大班三八主题活动反思（精选7篇）

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大班三八主题活动反思（精选7篇）

　　在当今社会生活中，课堂教学是重要的任务之一，反思过去，是为了以后。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的大班三八主题活动反思（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班三八主题活动反思（精选7篇）

　　大班三八主题活动反思 1

　　3月8日国际妇女节，为了让孩子们了解三八节的由来及纪念意义，我们今天通过晨间谈话，集体活动等内容向幼儿展开了一系列的教育活动。在这基础上，我们为了锻炼幼儿的社会实践能力，表达对妈妈的爱，我们大班组组织了一次“超市购物”活动，在两位老师和保育员的陪同下我们来到了离幼儿园最近的超市，来了个集体亲近超市，亲自为妈妈购物的活动。

　　孩子们的兴奋劲是可想而知的，手中撰着从家中拿来的钞票，一窝蜂似的涌进了超市，虽然纪律规则讲了一大堆，但在此时孩子们似乎忘却了自己是谁。哎----这就是孩子吧！兴奋吧！集体逛超市还是头一次，孩子们感到新鲜是可以理解的，因为平时都是大人带着他们去买东西，大人做主，大人付钱。这一次完全是自己的意愿，自行选择，自己付钱，自己做主选择商品。所以孩子的兴奋是可以理解的。

　　在孩子选择物品时，发现很多孩子没有目的性，而是在超市中盲目地穿行，看看这儿，摸摸那儿，一半会儿也没有选到所要购买的商品；有的买了则是自己喜欢的商品，真正能为妈妈购买的几乎很少。从这一点可以看出，孩子们不太知道自己的妈妈喜欢什么？这与我们活动的初衷有些违背。

　　“豆宝贝”买了一包花生，为他为什么买花生，他回答说：妈妈最喜欢吃花生，也许他说的是真的，妈妈真的喜欢吃花生。

　　“颖宝贝”买了四个苹果，这个女孩子比较有实践经验，看到他用袋子装好，找到超市的服务员去称过，然后开心地来到了收银处，看到她满脸的笑容，能感受到她有一种成功感和愉悦感。还不停地和身边的伙伴说：“我妈妈最喜欢吃苹果”。向“颖宝贝”“豆宝贝”这样有主见的孩子很少。大部分孩子选择的商品都是自己喜欢吃的，如“棒棒糖、方便面、各种小吃等等”。有部分孩子没有买吃的，他们也有自己的主见，他们买牙膏牙刷的很多，也许这跟我们刚结束的主题活动“保护牙齿”有一定的关系吧！通过活动他们懂得了牙齿对身体的重要性，所以这次买这类商品的`孩子多了一些。

　　不管怎样，孩子在这次活动中通过自己亲自选择商品、亲自付钱、知道自己该买什么价位的商品才能和手中的钱对应，所买商品不能超过自己手中的面额，知道选择商品时要低于手中的钱，在选、挑、付地一系列过程中孩子都是自己亲自完成的，这不仅锻炼了孩子的识别能力，也锻炼了孩子的社会实践沟通能力，对孩子的数的概念的形成也起到了一定的作用，在付钱与找钱的过程中孩子学到了总数是多少，付出是多少，余额是多少，对大班幼儿在数的计算上起到了一定的作用。

　　活动结束了，从活动中发现的不足还有待我们去引导与教育，如何使我们的孩子能够从各方面进步不是一个活动就能充分显现的，而是要不断的历练不断的去发现，不断地去引导才是我们所要进一步做的和思考的。

　　大班三八主题活动反思 2

　　绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事，原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼儿完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩子的感受和意愿，让孩子自主表达自己最喜爱的`一段对话，第二次讲述时，因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难，所以让孩子跟着学说对话，这样孩子回去还能应用到生活中去，等以后生活经验增长，孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来，让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的，最好把这个活动放到中班去进行。

　　大班三八主题活动反思 3

　　三月，春暖花开的季节，为了让孩子们学会爱妈妈、关心妈妈，让感恩教育的阳光普照每一个幼儿,我利用“三八国际妇女节”设计并开展了《我的好妈妈》教育活动，我们班邀请了妈妈们来园一同庆祝节日。

　　活动中，孩子们向妈妈献上了节日的祝福，还向妈妈展示了歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等节目，听着孩子们稚嫩的声音，看着孩子可爱的表演，妈妈们也为之动容。接着游戏“我帮妈妈捶背” 和“打扮妈妈”让妈妈们体验了母子间的亲密情感，也让孩子们学会了关心妈妈。活动中，孩子们所以会那么投入、专注，关键是教师对幼儿爱妈妈情感的激发上。爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情，由于幼儿认知的局限，他们一般仅会用简短的语言表达爱妈妈，。所以，活动中我以“爱妈妈”情感的激发贯穿始终，不断深入，引导幼儿从用行动来表达对妈妈的爱。《纲要》指出，幼儿园要与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的'尊重。在活动中老师请小朋友的妈妈介绍自己的工作，每个孩子既为自己的妈妈的工作感到自豪，同时也广泛地了解了各行各业的劳动，更体会到要关心妈妈，帮妈妈做力所能及的事情。

　　这次邀请家长参加亲子活动，老师也希望能通过亲子活动培养家长与孩子的感情默契，也给家长提供了一次与交流学习的机会。活动中的打扮妈妈环节，孩子们都积极给妈妈打扮，可是只有少数几个妈妈很赞赏孩子的打扮，一直把纸条装饰戴着，大多数妈妈不好意思戴，一会就取下来了。虽然老师在活动中积极和妈妈们互动，鼓励妈妈们赏识孩子，为活动留下美好的留念。但是妈妈们还是在意留影时自己的形象，没有保留孩子的作品。在活动后我利用家长沙龙活动和家长探讨育儿理念，让家长了解关注孩子作品的方法以及对孩子的影响。同时也和家长讨论是用彩带打扮妈妈的环节改用妈妈们能接受的打扮方式。

　　这次的活动正好是和主题活动相结合，在活动后每天我都会和孩子说一个小秘密，请小朋友每天回家都做一件事，有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌。每天妈妈们都有意想不到的惊喜，看到孩子的变化和成长，这才是给妈妈们节日最好的礼物。

　　大班三八主题活动反思 4

　　妇女节的存在提醒我们：还有许多女性没有过上有尊严的生活。一百多年来，国际公约与各国法律都在推动着女性权益的保障。三十多年来，中国社会，尤其是农村，在女孩子接受教育，获得平等的.法律权力方面，取得了非常巨大进步。数千年来重男轻女的心态得到了明显的改变，“生男生女都一样”的观念得到了普遍的认同。绝大部分的父母愿意以举家之力来支持女儿入读大学，甚至出国留学。在升学深造、成为公务员方面，考试面前，人人平等。在求职与升职方面，个人能力成为最重要的考察因素。然而，性别歧视问题依然存在，需要全社会的积极行动来减少和消除。这需要进入到人们的意识之中，变成清醒的认识，从而通过持续的努力去改变现状。

　　大班三八主题活动反思 5

　　三八妇女节感恩教学反思适用于教学活动的反思当中来，此次活动为开展感恩教育的契机，将以多元化活动为载体，利用“家园合作、情感共鸣”、“游戏情境、身临其境”、“强化常规、点滴积累”等多种渠道让感恩之花在幼小心灵绽放，真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯，快来看看幼儿园妇女节反思吧。

　　为了帮助幼儿表达对妈妈的爱，有意识的形成一种感恩的心态，幼儿园在三八妇女节到来之际，利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“感恩”教育，把“感恩”教育贯穿于幼儿生活以及各项活动中，奏响了和谐社会从幼儿抓起的生动乐章。

　　幼儿园一直崇尚“爱”的教育理念，从面向幼儿的视角出发，每班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式开展一系列的三八节主题活动，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。“心意卡送妈妈”、“甜甜话送妈妈”、“香香吻送妈妈”、“为妈妈梳梳头”、“为妈妈敲敲背”等丰富多彩的.贴心活动让每个幼儿都行动起来，形成理解妈妈、爱护妈妈的温馨氛围，让感恩、孝敬之心在这个大的氛围中生根发芽。

　　中四班的亲子活动还邀请了家长参与和孩子一起做主持人，开展了亲子才艺秀的活动，当手语表演《感恩的心》唱起，妈妈们的心情异常激动，浓浓的情意、温暖的亲情、感恩的心，孩子们在活动中更深切体会到了平日里妈妈们的辛苦，以及妈妈对自己的关爱。相信孩子们在妈妈的呵护下和关爱下也会更健康、快乐地成长。

　　此次活动为开展感恩教育的契机，将以多元化活动为载体，利用“家园合作、情感共鸣”、“游戏情境、身临其境”、“强化常规、点滴积累”等多种渠道让感恩之花在幼小心灵绽放，真正从内心感到父母对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

　　感恩教育，重在启蒙。因爱而感动，为爱而行动，让爱伴随着幼儿成长！这是一次美好真挚的爱心传递，也是一次温馨快乐的家园互动，孩子们在活动中感受到的是浓浓的爱意与亲情，学会的是深深的感恩与付出，愿孩子们从小拥有一颗感恩的心去感受爱与生活的美好，愿这次的“三八节亲子活动“能成为妈妈、奶奶、外婆们最难忘、最感动、最快乐的节日！

　　大班三八主题活动反思 6

　　这次活动举行的非常成功，让我感受到了妈妈为了孩子可以付出一切，同样孩子甜甜的一句“妈妈辛苦了”“妈妈节日快乐”“妈妈我爱你”让妈妈们感动不已，令我印象最深的.是诺诺妈妈，在我们进行第一个亲子游戏时，诺诺妈妈考虑到刚出月子不久，身体各方面也比较虚弱，本不打算参加，但是诺诺非常想参加，妈妈为了自己的儿子也是拼了，刚开始倒着走了两三步，诺诺妈妈就说‘宝贝妈妈不行了’，‘妈妈加油’诺诺说了一句，瞬间诺诺妈妈又挺起身子继续倒着走，短短30米的距离，就在‘妈妈不行了’‘妈妈加油’‘宝宝妈妈真不行了’‘妈妈真棒’中断断续续停了五六次，终于到达了终点，这一幕让我非常感动，希望诺诺也可以理解妈妈的苦心，做什么事情都可以坚持，哪怕途中再艰辛，也要加油努力！

　　大班三八主题活动反思 7

　　今天是“三八”国际劳动妇女节，在这个快乐的节日里我们班的孩子开展了“做贺卡送给妈妈”的半日活动，活动开始时我便问孩子：“你们知道今天是什么日子吗?”可爱的君君笑着说：“今天是妇女节!”“对!今天是“三八”国际劳动妇女节!”我补充着说道，我继续问孩子：“那今天谁会过这个节呢?”“妈妈!”、“奶奶!”、“老师!”“女孩子!”……孩子纷纷议论着，是啊!大班的孩子以及对这个节日有了自己的理解，我继续说道：“今天全世界的妇女都要过这个节的，包括你们的妈妈、奶奶、也包括老师!”听了我说的，孩子们更开心了，小声的议论着“我祝妈妈节日快乐”、“我要送礼物给妈妈”等等，听到孩子们的谈论，我又顺着孩子的思路说道：“那我们今天就来动手做一张贺卡，送给你们的'妈妈、奶奶!”顿时，孩子表现出浓厚的兴趣，在我简单讲解做法后，孩子们就开始制作贺卡了。在活动中我提供多种可操作的材料，孩子们可以用油画棒画画，也有用勾线笔写祝福语，还有用彩纸剪贴的各种爱心、小花等图案的作为装饰，孩子们做的非常用心，漂亮的贺卡做好以后，他们想好了一些祝福语，如：妈妈祝你永远漂亮!妈妈你辛苦了!奶奶健康长寿等话语，表达了在这个节日里自己的一份祝愿!

　　我想，正如实幼经验100条之第76条所说：“孩子的学习不仅仅是听、想、说，更多的是在“做”中学习。”,今天的“做贺卡给妈妈”活动，孩子通过自己亲手制作贺卡，不仅学习了做贺卡的种种技能，更是学习到了如何去爱别人的方法，直观的感受到了“爱要说出来，更要做出来”!

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