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中班 春游活动 反思
活动目标:
1、能手口一致地点数4以内的物体
2、比较物体的大小,按大小差异排列4以内的物体
活动重点:能手口一致地点数4以内的物体
活动难点:比较物体的大小,按大小差异排列4以内的物体
活动准备:
1、《小朋友的书——数学》
2、磁性教具
活动流程:
一、整理去春游的物品
1、出示各种大小书包图片,请幼儿按从大到小或从小到大的顺序排排队
2、出示苹果教具,从大到小或从小到大排队
3、出示汽车教具,从大到小的顺序排队
幼儿思考:哪辆车坐的人最多,哪辆最少
二、公园里美丽的花
1、出示各种数量的花,幼儿说说它们的名称和颜色
2、数数每种花有几朵,并按从大到小或从小到大的顺序排列
三、幼儿操作《小朋友的书——数学》,“连成一串”,教师指导
活动反思:
对小班幼儿来说能够手口一致的数4以内的物体应该不是很难,这次活动又用了些物品作为上课教学的辅助品,更让幼儿对物体的大小有了一定的分别,基本学会了按大小差异排列4以内的物体,幼儿在学习的过程中学习的积极性还是蛮高的。
但是本次活动对幼儿掌握的知识点要求比较高,特别在第二个环节中让幼儿说说花名,还是难道了许多幼儿,所以我认为在以后的教学设计中,特别是对小年龄段的孩子,我们在一个活动中的知识点灌输可以切入点小一点,太多的目标反而引起幼儿对知识掌握的混乱
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