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幼儿园义卖活动反思
三八节就要到了，幼儿园里的老师群策群力，设计了一次大型的义卖活动。大班的孩子是手工义卖，中班的孩子是鲜花义卖。中班此次的活动主题就是《鲜花传情》，目的是培养孩子的自主性，语言表达能力，交往能力，促进亲子互动与交流，培养孩子对亲人的爱及爱自己身边的人，懂得感恩对自己曾有过帮助的人等。
准备活动是递进式的，前几日，就听贝特回家念叨“买”和“卖”的，显然，在教学活动中，老师们已经灌输了一些买卖的知识，讲解买卖的含义。
3月3日下午，班主任郑老师为此开了一个家长预备会，介绍了此次义卖活动的相关事宜及一些注意事项。简而言之，本次活动共分为以下几个环节递进展开的：
一、谈话
3月3日当天，教师围绕迎三八节的鲜花义卖活动和孩子们一起谈话，简单介绍三八节是女人的节日，孩子们要给辛苦劳作的妈妈、奶奶、姥姥等庆祝一下这个节日。怎么庆祝呢？孩子们可以进行鲜花义卖，用义卖所得的钱给亲人们买份礼物，她们一定会非常高兴和感动的。
谈话设计两个问题：
“你要给谁买礼物？”
“给她买什么礼物？”
孩子们的回答是很踊跃的，五花八门：
家长会上，我们看到孩子们的回答，真是感慨万千。
二、《插花》艺术课
4号上午，孩子们学习《插花》，了解插花花材，掌握简单插花技巧，通过孩子们亲手制作插花，培养孩子的动手能力，体验成功感，培养自信心。花材早已经买好了，花泥和鲜花都在水桶里美着营养着。
三、交往能力练习
4号下午，郑老师针对义卖活动中的交往，引导孩子们练习语言表达：
孩子：阿姨，你真漂亮！过几天就是三八节了，买一束鲜花吧！我要用卖花的钱给妈妈买份礼物！
阿姨：那好吧！多少钱？
孩子：20元。
阿姨：太贵了！
孩子：不贵，多漂亮的花儿啊！···阿姨，你捧着她就更漂亮了！
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我们传阅了上次义卖活动中家长的记录，其中有一段是这样的：
阿姨：我没有20元，100元你能找零钱吗？
孩子：100元也行。
阿姨：你还得找我钱！
孩子：我没有钱！
阿姨：那10元行吗？
孩子紧攥着100元不放···后来，远远观察的孩子妈来打了个圆场，以10元成交。
是的，这卖花的过程肯定是情况百出，我们要做好充分的思想准备，并不是每个孩子都能卖出鲜花的，不知道孩子能否坚持下来。
这个阶段，家长的任务就是拍摄全过程，一旦交易成功，要给孩子和买花人拍照留念。
四、买礼物
孩子拿着卖花的钱，和妈妈或其他亲人一起挑选礼物，礼物挑选成功后要拍照留念。
五、活动记录
活动结束后家长要及时整理活动相关影像资料，写出活动心得，是孩子成长记录的一部分。
六、注意事项
1、义卖过程请让孩子自己独立完成。
2、如果义卖被拒，家长要及时鼓励孩子，不能让孩子灰心丧气。
3、家长要配合其他班的义卖活动，慷慨解囊，共同营造义卖气氛。
4、做好活动的跟踪拍摄工作，这将是孩子成长过程中的美好回忆。
5、最好不要恳请亲友主动帮助孩子，体验活动中的失败和成功都是一种成长过程。
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