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小娃娃跌倒了活动反思
今天我和幼儿一起学习了一首情绪比较轻快的歌曲《小娃娃跌倒了》。这首歌曲幼儿们非常喜欢。整个活动在唱唱演演的过程中比较顺利地结束了，在音乐的伴奏下-体现了那种愉快、活跃的气氛，深深地感染了这群天真可爱的孩子。
尽管已经是中班的孩子了，但有些幼儿仍然十分依赖于爸爸、妈妈，对自己行为、能力缺乏信心，还有的幼儿早晨来幼儿园的时候，情绪不好。针对这一现象我设计了此次活动，让幼儿在通过自己观察、发现、总结等一系列活动中来意识到自己已经长大了，是个哥哥、姐姐了可以自己做许多事情，还可以帮助小班的弟弟、妹妹们了。
在学习歌曲时，我请幼儿看一个布娃娃的情景故事引，让幼儿们了解歌词内容。在理解歌词，记住歌词后，我再让他们欣赏歌曲。这首乐曲旋律欢快，歌词浅显易懂，很有趣味性，适合中班进行歌唱活动。活动中幼儿可以自己结合歌词做自己喜欢的动作，做出相应的表情，让幼儿自由模仿动作，用肢体语言来表现，让幼儿在一遍一遍的游戏中体验到歌唱活动的快乐。当幼儿们学会了唱这首歌时，我增加了歌表演，让幼儿们边唱歌边融入到情境中去，这样加深了对歌曲的记忆，同时也让幼儿们懂得了要关爱他人。
通过活动，幼儿知道自己长大了，萌发了幼儿做中班幼儿的自豪感，能较快地适应中班的新环境，在力所能及的自我服务和为他人服务的活动中，初步形成责任意识，并获取了一些相应的知识和技能。但也存在明显的不足，幼儿在相互交流的时候，不能很好的表达自己的想法，看来幼儿的语言表达能力还有待提高，在今后的活动中应尽可能多地为幼儿提供表达的机会，让幼儿想说、敢说、会说。
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