踩影子活动反思

踩影子活动反思

一连下了几多天的雨，可把孩子们闷坏了，太阳公公终于在今天露出了笑脸。户外活动时孩子们一边享受着阳光的沐浴，一边组织他们玩接力跑的游戏。

先让孩子们比赛“看谁跑得快”，让孩子们和自己的同伴比赛看谁跑得快.孩子们的队伍排得长长的，站在后面等待的孩子发现小朋友们都有影子，他们就玩起了“踩影子”的游戏。都忘记了要进行接力跑。

"踩影子"的游戏引发了孩子们对影子的关注，对于影子是哪里来的，影子有什么特点。孩子们说的头头是道，一张张小嘴真像百灵鸟一样……。最后，孩子们设计了“踩影子”游戏规则。定为：”谁踩着谁的影子，谁就站立不动，看最后剩下那个机灵的孩子，他就是胜利者。”这下孩子们兴趣更高了，因为毕竟有了点难度，为了争取胜利，每个孩子都显得更加灵敏了，但最终班上的“小调皮”取得了最后的胜利，我跟孩子们都在为他欢呼，当然他自己也高兴得不得了，在后来的游戏中他显得更加卖力了。踩影子，不仅锻炼了孩子们的运动协调能力，也增强了孩子们的反应能力，让孩子们在游戏中锻炼了身体，享受了乐趣，户外游戏很快就在笑声中结束了，孩子们玩得真开心啊！

在踩影子游戏活动中，我发现教育也存在很大随机性，我们要捉住孩子们的兴趣点，从他们的兴趣点出发，设计游戏。从“小调皮”的第一次胜利到后来的表现中，我看到了平时教育的弊端。胜利得到了表扬与鼓励后更加卖力了。这告诉我们在今后的教育中，要多给孩子表扬与鼓励，来促使孩子们去认真的表现，不要一味的去批评孩子。要发现每个孩子不同的闪光点！

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