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电商部绩效考核
姓名:部门:电子商务部最后得分:时间:
美工 | ||||||||||
特殊说明:考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作三部分组成,工作业绩指标占绩效考核权重60%。 | ||||||||||
工作业绩:按照岗位职责要求和工作目标、计划,按时、保质、保量完成工作。 | ||||||||||
考核关键点:①工作质量 ②工作完成及时性 ③工作任务完成率。 | ||||||||||
工作绩效考核得分=∑1- X(考核指标得分) | ||||||||||
具体考核指标如下: | ||||||||||
序号 | 指标 | 指标分解 | 指标定义 | 总分 | 上级评分80% | 同级评分 10% | 自我评分 10% | 最后得分 | 总分 | |
经理评分 | 主管评分 | |||||||||
1 | 工作业绩 (60分) | 工作质量 | 整体设计:1、要求统一风格(颜色、图片、字体、字体大小)2、较强的逻辑顺序和清晰的表达方式3、还需设计美感有视觉冲击力。以上三项缺一项扣3分 | 30分 | ||||||
页面布局:符合标准化和按照规定的内页排版,页面布局混乱排版不清晰一次扣5分,3次或者以上此项得分为0 | ||||||||||
内容方面:体现产品卖点和服务亮点,有效的配合产品营销,提升产品品质感。内容出现描述性错误例如:功能写错配图错误一次扣5分,3次或者以上此项得分为0 | ||||||||||
工作完成及时性 | 在规定时间内完成,延迟一天扣3分,延迟3天或者以上此项得分为0(首页和内页需保质保量完成,设计一般规定时间为5个工作日,具体视工作量定) | 15分 | ||||||||
工作计划完成率 | 首页需要设计至少两次,平时需要修改和维护。低于2次此项得分为0 | 15分 | ||||||||
内页设计至少两次,包括新品上新及旧品维护修改。平时需要整理至少两个同行最优秀的版本。低于2次此项得分为0 | ||||||||||
活动图片设计以及其他部门的协作视具体工作而定(如有临时增加的额外任务导致原工作计划内的事项无法完成的,已完成的额外任务量可作为弥补) | ||||||||||
2 | 工作态度 (20分) | 能力 | 完全符合工作需求,并能充分发挥自己的特长(10分) | 10分 | ||||||
基本符合当前工作的需求,并能不断提高完善自己(8分) | ||||||||||
与当前工作的需求尚有差距,需要尽快提高自身能力(6分) | ||||||||||
完全不符合工作的需求(0分) | ||||||||||
心态 | 总是抱有信心,并始终积极努力的做好工作(10分) | 10分 | ||||||||
能完成工作,但较少主动承担过多的职责(6分) | ||||||||||
表现消极,对产品的信心不强(0分) | ||||||||||
3 | 团队合作 (20分) | 配合 | 总是愿意快速的协助相关同事进行工作(10分) | 10分 | ||||||
可以有效的协助相关同事进行工作(8分) | ||||||||||
有时会抱怨相关同事提出的要求(6分) | ||||||||||
基本不愿意配合相关同事提出的要求(0分) | ||||||||||
沟通 | 总是能快捷有效的明确设计意图和需求(10分) | 10分 | ||||||||
可以通过有效沟通了解设计意图(8分) | ||||||||||
需要多次沟通和说明才能了解意图(6分) | ||||||||||
经常误解设计意图并缺少主动沟通(0分) | ||||||||||
4 | 加减分 | 违纪 | 在工作过程中,凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价,导致不同程度有损公司形象和声誉的行为,属于个人违纪行为,凡本人有一般违纪行为,一次扣10分;凡本人有较严重违纪行为,一次扣20分;凡本人有严重违纪行为,当月绩效得分为0。 | |||||||
表扬 | 1、月度内若员工在工作中有突出表现或进行了额外的工作,可由部门负责人根据实际情况酌情给予一定的加分,此项加分不高于2分。 2、针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案,被公司采纳并推广实行的予以加分,此项加分不高于2分。 3、其他:员工在其他方面有突出表现,为公司赢得一定社会声誉的行为,获得总经理嘉奖的。根据贡献的大小,酌情给予一定的奖励,此项加分上限为10分。 | |||||||||
最后得分: 工作业绩:工作态度:团队合作: | 综合排名: 工作业绩:工作态度:团队合作: | |||||||||
等级评定: A:90分(含)以上优秀 B:75分(含)——90分(不含)良好 C:60分(含)--75分(不含)及格 D:60分以下不及格 | 绩效工资的核算: 当月绩效考核成绩为A的,可获得全额绩效工资; 当月绩效考核成绩为BCD的,根据实际绩效考核的得分核算绩效工资,计算公式为: | |||||||||
本月考核建议: |
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