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年度年级组长考核总结

时间:2022-05-19 11:17:15 绩效考核 我要投稿
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年度年级组长考核总结

一、指导思想:年级组是贯彻学校各项工作的枢纽,是建设优秀教师团队,开展正常教育教学工作和形成良好学风、教风、校风的重要阵地 年级组长应在学校党政的领导下,在政教处、教务处、总务处、安监办等中层部门的安排和指导下,积极开展教育教学等工作,努力完成学校提出的各项工作目标。为深化学校内部管理改革,规范学校管理,提高办学效益,依据我校实际特拟定年级组长考核条办法。二、考核要求:对年级组长工作按学期进行考核,各项考核指标如下(各项扣分不超过应得分)(一)考核评分表一级指标二级指标考核要求自评校评

年度年级组长考核总结

部门得分

一、计划和总结(5分)1、计划(3分)工作内容、落实措施、按时上交各1分 政 教 处

2、总结(2分)切合实际、按时上交各1分

二、学生管理(49分)3、早读课(5分)每月均巡查20次以上5分,少一次扣0.5分

4、课间操(5分)正常开展每次必到5分,少一次扣0.5分,管理情况酌情扣分。

5、上课情况2分抽查并记载30次以上2分

6、课间情况2分抽查并记载30次以上2分

7、晚自修情况2分每月抽查并记载20次以上2分

8、清卫、自行车5分月均查10次以上,并责成相关班级及时整改5分,少一次扣1分

9、黑板报、文化角3分月查2次,少一次扣2分

10、处理违纪学生5分违纪学生及时处理并有记录5分

11、寄宿生管理5分每月抽查4次5分(不含值班)

12、活动课管理5分每次巡查并记载,少一次扣1分

13、学生大会5分召开2次以上,少一次扣3分。

14、常规检查5分视检查管理情况酌情扣分。

三、教师管理19分15、教师办公室督查5分每月劳动纪律抽查并记载5次以上,少1次扣1分 校长办公室

每月清卫抽查并记载5次以上,少1次扣1分

16、听课、评课5分每人每学期听本年级组课15节以上,少1节扣1分

17、教师会议4分年级组教师会议4次以上,少1次扣2分

18、班主任会议5分年级组班主任会议4次以上,少1次扣2分

四、组织考试(12分)19、编排试场2分 教务处

20、月考监考安排2分

21、数据统计4分数据及时统计并呈送相关部门及负责人

22、考场巡视4分

五、学分认定综合素质评价(15分)23、学分认定6分督促教师做好学分认定工作,未认真完成酌情扣分

24、综合素质评价4分督促班主任做好综合素质评价工作,未认真完成酌情扣分

25、期末各项评定5分督促班主任做好素质报告等期末工作,未认真完成酌情扣分

得分合计

考核说明:1、考核时附相关记载表格和说明材料, 。(各检查表格由相应评定部门制订下发)2、各项工作由年级组正、副组长分工合作完成。3、考核分一、二、三等奖。(考核奖与岗位津贴分设)一等奖:85分以上 年级组长300元,副组长180 元; 二等奖:70分以上 年级组长250 元,副组长150元; 三等奖:60分以上 年级组长200 元,副组长120元。4、政教处、校长办公室、教务处抽查按50%计入考核总分

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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