信用社员工培训计划（通用5篇）

相关推荐

信用社员工培训计划（通用5篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的信用社员工培训计划，欢迎阅读与收藏。

信用社员工培训计划（通用5篇）

　　信用社员工培训计划 1

　　为适应现代金融改革发展形势，提高员工业务素质和工作效率，增强农村信用社的竞争能力和服务水平，进一步挖掘和整合劳动力资源，实现人力资源的科学配置和有效利用，联社决定，今年下半年将对全辖员工进行岗位培训和业务考试。为保证此项工作顺利开展和圆满完成，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　在日新月异的知识经济和网络信息时代，员工业务素质偏低、技术水平落后，已经严重威胁到农村信用社的生存发展。因此，建设一支高素质的信合人才队伍，是农村信用社实现持续发展和竞争制胜的关键。今后，联社将把员工学习培训作为管理工作的重中之重，常抓不懈、持之以恒。这次培训要坚持“与时俱进、大兴学风、以人为本、苦练内功”的'指导思想，坚持“理论联系实际、业务结合政治，因需施教、学以致用”的基本原则，采取“业余自学与集中培训相结合、闭卷考试与现场测试相结合”的方法，通过员工自学、培训和考试，切实提高员工业务素质和技术水平，不断增强农村信用社的竞争力和发展力，进一步为创建新型劳动用工管理机制夯实基础。

　　二、组织领导

　　联社成立“农村信用社员工培训工作领导小组”，组长：xx，副组长：xx，小组成员：xxx。主要职责是制定培训方案，组织教材，开展岗位学习、技术比赛、培训和考试工作。建立员工业务培训和考试成绩档案，选拔培育优秀人才，建立健全人材储备机制。

　　三、培训内容

　　按培训内容划分为应知、应会两部分。

　　按岗位划分为五大类：

　　(一)会计岗：(信用社会计、记账员、并账监督员、内勤副主任、财务科人员)

　　1. 应知部分：《农村信用合作社会计基本度》及补充规定，《农村信用社财务管理实施办法》、《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国票据法》、《农村信用社员工培训手册》(会计)、结算业务及农村信用社会计相关知识。

　　2.应会部分：账务记载、账务处理、成本核算、珠算、微机操作、财务分析报告。

　　(二)出纳岗：(现金出纳员、复核员)

　　1. 应知部分：《农村信用合作社出纳制度》、《现金管理暂行条件》、《员工岗位培训手册》(出纳)及相关制度规定和业务知识。

　　2. 应会部分：点钞、假币识别、现金流通状况分析报告。

　　(三)储蓄岗(储蓄岗位人员)

　　1. 应知部分：《储蓄管理条例》、《农村信用合作社会计、出纳制度》、《储蓄管理法律制度》、《员工岗位培训手册》(储蓄)及相关制度规定和业务知识。

　　2. 应会部分：点钞、珠算、假币识别、微机操作及储蓄存款市场业务分析报告。

　　(四)信贷岗(信贷员、外勤副主任、信贷科人员)：

　　1. 应知部分：《贷款通则》、《担保法》、《员工岗位培训手册》(信贷)、《农户小额信用贷款实施办法》、票据贴现业务等及相关知识和制度规定。

　　2.应会部分：各类贷款业务操作，贷款调查报告，信贷分析报告。

　　(五)综合岗(信用社主任、办公室人员、安全保卫人员、稽察科)

　　1. 应知部分：《中华人民共和国商业银行法》、《担保法》、《贷款通则》及相关金融法规和内部规章制度。《农村信用社财务管理实施办法》、《农村信用社经营管理》、《货币信贷政策》及相关知识。

　　2. 应会部分：微机操作，市场调研报告，信贷财务分析报告，工作计划及总结。

　　四、培训范围

　　全辖干部职工必须参加学习和培训。男45周岁以下(含45岁)，女40周岁以下(含40周岁)的干部职工必须参加考试。

　　五、培训方法和步骤

　　本次培训分四个阶段进行：

　　第一阶段(6月1日—6月30日)学习阶段。员工根据岗位培训要求和内容，以社为单位组织业余自学和练习基本功。联社以定期印发答卷的形式，对员工进行远程教育培训。应知部分考试内容不出答卷范围。

　　第二阶段(7月1日—7月20日)，集中培训阶段。联社统一组织对各岗位人员进行轮流培训：第一批，储蓄岗(2—4天)；第二批，出纳岗(2—4天)；第三批，会计岗(4—6天)；第四批，信贷岗(3—5天)；第五批，综合岗(4—6天)。

　　第三阶段(7月21日—7月25日)应知部分考试阶段。联社统一组织对5个岗位员工进行闭卷考试。出题、阅卷采取严格保密措施，联社领导亲自监考，以确保公平、公正，体现真才实学。

　　第四阶段(7月26日—7月31日)应会部分测试阶段。

　　1.点钞、珠算采取业务技术比赛形式，根据速度和准确率评分并在全辖范围内实行大排名；

　　2. 业务操作和公文写作，实行统一命题，集中测试；

　　3. 微机操作，由联社派出测试小组到各社进行现场测试。

　　4. 账务展评，由联社定点统一组织。

　　六、评分标准及奖惩措施。

　　实行百分考核制。应知部分占60分，应会部分占40分。60分以上(含60分)为合格，80分以上(含80分)为优秀，由联社发给证书。60分以下进行补考，连续2次补考不及格者，下岗待业。发现作弊者，取消考试资格。

　　对应知应会综合考试和业务技术比赛成绩前3名的员工予以物质奖励，并颁发荣誉证书。

　　七、有关要求

　　本次培训考试成绩将归入个人档案，作为劳动用工制度改革和实行“三定两聘”的依据。全体干部职工要清醒认识当前形势，深刻理解学习的极端重要性，切实增强生存的危机感和发展的紧迫感，只有不断汲取新知识，刻苦锻炼基本功，积极适应现代经济金融发展形势，才能有效化解失业风险，避免被淘汰出局。因此，希望各岗位员工从现在做起，与时俱进，苦练内功，兴学风，树正气，抵制歪气邪气，制止不良行为，共同营造勤学上进的良好氛围。

　　信用社员工培训计划 2

　　一、对农村信用社的基本认识

　　一、农村信用社的历史变革及法人治理结构

　　1923年，我国第一家农村信用合作社在现在的河北省香河县诞生。50多年来，农村信用社的管理体制几经变革，但始终以服务三农为宗旨，扎根农村，顽强生长，规模从弱小发展到最大，服务从囿于农村扩展到遍及城乡。20xx年6月，国务院启动了深化农村信用社改革，8个省市被列为首批改革试点，20xx年8月，国务院决定将改革试点扩大到其他21个省（区、市）河北省名列其中。20xx年6月省社省成立，20xx年河北省联社全面推进以县（市）为单位统一法人工作，取消了乡镇农村信用社的法人地位，目前全省共有农村商业银行1家、农村合作银行2家、县级联社151家。

　　二、会计基本知识

　　一、会计信息质量要求

　　河北省农村信用社从20xx年开始实行新会计准则，省联社于20xx年八月六日，经省联社第一届社员大会第七次会议审议通过了《河北省农村信用社会计基本制度（试行）》，制度第十三条规定农村信用社的会计信息应满足以下要求：

　　（一）可靠性。应当以实际发生的交易或事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息的真实可靠、内容完整。

　　（二）相关性。会计信息应与信息使用者的经济决策需要相关，有助于会计报告使用者对农村信用社过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

　　（三）可理解性。会计信息应当清晰明了，便于会计报告使用者理解和使用。

　　（四）可比性。不同时期发生的`相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。确需变更的，应当在附注中说明。

　　（五）实质重于形式。应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。

　　（六）重要性。会计信息应当反映与农村信用社财务状况、经营成果和现金流量等有关的所有重要交易或者事项。

　　（七）谨慎性。对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。

　　（八）及时性。对于已经发生的交易或者事项，应当及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或者延后。

　　二、会计要素包括的内容

　　会计要素是会计对象内容的构成部分，是会计核算对象的概括分类。会计要素包括：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

　　三、会计要素之间的恒等式：

　　资产负债之间的恒等关系：资产=负债+所有者权益损益类之间的恒等关系：利润=收入-费用四、借贷记帐法及记帐规则借贷记账法就是以资产总额等于负债加所有者权益的平衡原理为依据；以会计科目为记账主体；以借、贷为记账符号；以有借必有贷，借贷必相等为记账规则，记录和反映资金增、减变化过程及其结果的一种复式记账方法。

　　记账规则是对每一笔经济业务，不论是资产类项目之间的此增彼减，还是负债类项目之间的此增彼减；不论是资产类项目和负债类项目之类的同时增加，还是资产类项目和负债类项目之间的同时减少，都一律采用“有借必有贷，借贷必相等”的记账规则，以相等的金额，借贷相反的方向，在两个或两个以上相互联系的账户中进行连续、分类的登记。即在一个账户中记借方，必须同时在另一个或几个账户中记贷方；或在一个账户中记贷方，同时在另一个或几个账户中记借方。账户记录只能是一借多贷，或一贷多借，不允许多借多贷，以便分清经济业务的来龙去脉。但不论经济业务有多复杂，运动变化速度有多快，归纳起来不外乎四种情况：

　　一是一方面资产类项目的增加，另一方面资产类项目的减少。举例：银行取款借：现金贷：银行存款

　　二是一方面负债类或所有者权益的增加，另一方面负债或所有者权益类的减少。

　　举例：活期转定期借：活期存款贷：定期存款

　　三是一方面资产类增加，另一方面负债或所有者权益类的增加。举例：个人现金存入活期借：现金贷：活期储蓄存款

　　四是一方面资产类减少，另一方面负债或所有者权益类的减少。

　　举例：单位汇出款项借：单位活期存款贷：银行存款

　　五、农村信用社会计核算的质量标准

　　信用社的会计核算质量，要求达到“五无”、“六相符”五无：是指帐务无积压、结算无事故、计息无差错、记账无串户、存款无透支。

　　六相符：帐帐相符、账款相符、账据相符、帐实相符、账表相符、内外帐务相符。

　　六、农村信用社会计工作的基本规定

　　为了确保信用社会计核算达到“五无”、“六相符”，信用社会计核算必须坚持以下十六项基本规定：双人临柜，钱帐分管；凭证合法，传递及时；科目账户，使用正确；当时记账，帐折见面；现金收入，先收款，后记账；现金付出，先记帐后付款；转帐业务，先借后贷；他行（社）票据，收妥抵用；有帐有据，帐据相符；账表凭证，换人复核；当日结帐，总分核对；内外帐务，定期核对；印、押、证分管分用；重要单证，严格管理；会计档案，完整无损；人员变动，交接清楚。

　　七、会计科目的基本规定

　　会计科目：就是对会计对象的具体内容，按其核算和管理要求，进行分类并规定适当的名称，据以总括和监督各项业务活动和财务收支的一种专门方法。

　　农村信用社根据企业会计准则、财政部、中国人民银行和中国银行业监督管理委员会的相关规定，结合农村信用社实际设置会计科目。

　　会计科目在年度中间发生修改变更的，应填制蓝字借、贷凭证通。

　　信用社员工培训计划 3

　　一个全面的信用社员工培训计划应该包括但不限于以下几个核心部分：

　　1、入职培训：

　　针对新入职员工，详细介绍信用社的基本情况、企业文化、组织架构、规章制度以及业务操作流程，如存款、贷款、结算、理财等基础金融服务知识。同时，也要进行职业道德与法律法规教育。

　　2、专业技能培训：

　　金融专业知识培训：

　　定期举办各类金融产品知识、风险管理、金融市场分析、信贷政策法规等方面的培训，提升员工的专业素养。

　　金融科技培训：

　　随着金融科技的发展，员工需要掌握数字化、网络化、智能化的服务技能，如电子银行操作、大数据分析、区块链技术在金融领域的应用等。

　　服务技能培训：

　　强化服务理念和沟通技巧，提升客户关系管理和解决投诉问题的能力。

　　3、管理能力培训：

　　针对管理层人员，提供团队建设、人力资源管理、战略规划、决策制定等领导力和管理能力方面的.培训课程。

　　4、持续教育和进修学习：

　　鼓励员工参加各类继续教育项目，获取相关的职业资格认证，并定期进行业务复训，确保员工的知识体系与时俱进。

　　5、实践演练与评估反馈：

　　通过模拟操作、案例分析、角色扮演等方式让员工将所学理论知识运用到实际工作中，同时通过考核评估，了解员工对培训内容的掌握程度，以便及时调整优化培训方案。

　　6、职业发展规划指导：

　　为员工提供个性化的职业发展路径建议和规划，帮助他们明确职业目标，激发工作热情和潜力。

　　信用社员工培训计划 4

　　一、培训目标

　　本次信用社员工培训计划旨在提高员工的业务素质、技术水平和工作效率，增强农村信用社的竞争力和服务水平，为创建新型劳动用工管理机制夯实基础。通过培训，使员工更好地适应现代金融改革发展形势，满足岗位需求，实现个人与组织的共同成长。

　　二、培训内容

　　1、业务知识培训：涵盖信贷、储蓄、结算、风险管理等核心业务知识，确保员工熟悉并掌握各项业务流程和操作规范。

　　2、技能提升培训：针对员工在岗位操作中遇到的实际问题，开展针对性的技能提升培训，提高员工的业务操作能力和服务水平。

　　3、法律法规培训：加强员工对金融法律法规、监管政策的理解和掌握，提高员工的合规意识和风险防范能力。

　　4、职业素养培训：注重培养员工的职业道德、团队协作精神和服务意识，提升员工的综合素质和形象。

　　三、培训方式

　　1、集中培训：组织员工参加集中授课、专题讲座等形式的`培训活动，确保员工全面掌握相关知识和技能。

　　2、分散自学：鼓励员工利用业余时间进行自学，通过阅读相关书籍、资料，提高业务水平和综合素质。

　　3、在线学习：利用网络平台开展在线学习，方便员工随时随地进行学习，提高学习效率和效果。

　　四、培训时间与安排

　　本次培训计划为期x个月，具体安排如下：

　　1、第一个月：集中进行业务知识培训和法律法规培训，确保员工对核心业务和法律法规有全面了解。

　　2、第二个月：开展技能提升培训和职业素养培训，针对员工在实际操作中遇到的问题进行有针对性的培训。

　　3、第三个月：组织员工进行实践操作和案例分析，巩固所学知识和技能，提高实际操作能力。

　　五、培训效果评估

　　1、培训前评估：通过问卷调查、座谈会等方式，了解员工的培训需求和现有水平，为制定培训计划提供依据。

　　2、培训中评估：通过课堂测试、小组讨论等方式，及时了解员工的学习情况，调整培训内容和方式。

　　3、培训后评估：通过考试、实际操作考核等方式，对员工的学习成果进行综合评定，确保培训效果达到预期目标。

　　六、总结与展望

　　本次信用社员工培训计划旨在全面提升员工的业务素质和技能水平，为农村信用社的持续发展提供有力的人才保障。通过实施本计划，相信员工的整体素质和专业技能将得到显著提升，为农村信用社的改革发展注入新的活力。同时，我们也将不断总结经验，完善培训计划，以适应金融行业的不断发展和变化。

　　信用社员工培训计划 5

　　一个完整的信用社员工培训计划通常会涵盖多个方面，旨在提升员工的业务能力、服务素质和合规意识。以下是一个基本的信用社员工培训计划框架：

　　1、入职培训：

　　机构文化与价值观教育：让新员工了解信用社的历史、使命、愿景和核心价值观。

　　基础业务知识培训：包括金融基础知识、信贷政策、存款业务、结算业务等。

　　规章制度学习：解读内部管理规定、行业监管政策以及相关法律法规。

　　2、专业技能培训：

　　金融服务技能：如客户关系管理、产品营销技巧、财务分析能力等。

　　信息技术应用：如操作系统、业务系统操作培训，以及信息安全和数据保护的相关知识。

　　风险管理与控制：对信用风险、市场风险、操作风险等各类风险的识别、评估及防控方法进行培训。

　　3、职业素养提升：

　　职业道德与诚信教育：强调诚实守信、公正公平的职业操守。

　　沟通协作与团队建设：通过团队活动或工作坊提高沟通协调能力和团队精神。

　　客户服务理念与技巧：提供优质的.客户服务，提升客户满意度。

　　4、持续教育与在职培训：

　　行业动态与政策法规更新：定期组织员工学习新的金融政策、法规变动以及行业发展动态。

　　新业务、新产品培训：针对信用社推出的新业务、新产品进行专项培训，确保员工能熟练掌握并推广。

　　5、考核与反馈：

　　培训效果评估：通过考试、模拟演练、实战操作等方式检验培训成果，并根据评估结果调整优化培训内容和方式。

　　员工发展跟踪：关注员工在实际工作中运用所学知识技能的情况，及时给予指导和反馈。

【信用社员工培训计划】相关文章：