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教研员考核总结

时间:2022-05-15 13:51:36 绩效考核 我要投稿

教研员考核总结

一、考核评价工作的意义

教研员考核总结

做好教研员考核评价工作是加强教研员队伍建设的重要基础。科学有效地实施教研员考核评价,是提高教研员队伍整体素质、促进教研员队伍科学发展的关键环节,是完善教研员激励约束机制、努力构建充满生机与活力的教研员评价制度的重要任务,教研员考核评价制度建立对于加强教研员队伍建设,调动广大教研员的积极性、主动性和创造性,具有重要意义。

二、考核评价工作的基本要求

以深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,服务和促进教研工作科学发展为目标,以提高教研员队伍素质为核心,着力构建符合教育教学规律和教研员成长规律的、导向明确、标准科学、体系完善的教研员考核评价制度,促进教研员为提升我省教育教学水平和质量贡献智慧和力量。

三、考核评价工作的基本原则

1、尊重规律、以人为本。尊重教研规律,尊重教研员的主体地位,充分体现教研员工作的专业性、实践性、长期性特点。

2、以德为先,注重实绩。完善考核评价内容,把思想道德放在首位,注重教研员履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进,促进发展。鼓励教研员全身心投入教研工作,引导教研员不断提高自身素质和教育教学研究能力。

4、客观公正,简便易行。坚持实事求是、民-主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

四、考核评价的主要内容

教研员考核评价的内容主要是:教研员履行《义务教育法》和《教育法》以及《关于加强我省教研队伍建设的意见》(琼教〔2014〕12号)和《海南省各级教学研究机构工作条例》等法律、法规和管理办法所规定的职责,以及完成所在单位规定的岗位职责和工作任务的情况,包括思想道德和教育教学研究等方面的表现。

五、考核评价的实施方法

1、考核评价工作一般由单位按规定的程序与年度考核评价结合进行,采取定性与定量相结合,教研员自评与科室评议相结合,形成性评价和阶段性评价相结合等方法,同时适当听取学校教师、学校领导的意见。充分发挥单位领导、教研员在考核评价中的作用。

2、采取指标要素评价、核对材料、征求意见、民-意测验等多种形式,全面反映教研员的业绩和贡献。

六、考核评价结果的运用

考核评价结果作为“绩效”工资分配的主要依据,也作为教研员年度考核的重要依据,同时也是资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

七、考核评价的组织程序

1、成立教研员考核评价小组。评价小组由单位领导及业务骨干组成。评价小组在教研员个人自评、科室评价以及民-意测验、征求意见的基础上,对每位教研员做出评价结果。

2、先由教研员自评,然后分科室评议,形成初步评价结果,最后由单位考核评价小组做出终评结果。

3、终评结果公示一周。若有异议,由考核评价小组裁定。

附:海南省教研员考核评价标准

附:书写年终总结黄金秘笈

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否则闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃?

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢迎”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语……

所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否则会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅比例是10:1,否则把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗?

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,对比强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗?

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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