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聘任人员考核总结
一、认真总结新一轮校内管理体制改革所取得的经验和成效，不断加强处级领导班子建设和干部队伍建设 按照学校党委工作部署，校党委组织部和人事处联合组成的调研组于2014年2月5日至3月16日，深入校本部13个学院、1个教学部(体育教学部)、1个研究中心(蒙古学研究中心)、16个职能处室、3个附属单位(图书馆、学报、出版社)、1个后勤集团、1个机关党总支，就上一轮校内管理体制改革实施情况进行了调研，形成了调研报告，为学校党委决策提供了可供参考的依据。
自2014年4月17 日学校召开干部大会进行动员到5月22日学校党委研究决定聘任方案，这期间，学校党委组织部按照《2014-2014年党政管理岗位聘任办法》规定的原则、条件和程序，开展了工作。在受理申报阶段，组织部共收到《上岗意向书》178份，其中，拟申报新岗位或申报上一级岗位75人，拟在原岗位续聘103人。这充分体现了广大教职员工积极参与改革、积极参与竞聘的热情，体现了老师们对学校事业的关心。
5月7日到5月18日，组织部抽调人员共组成4个考核组对拟新提拔正处级和副处级岗位人员进行了考察。考察采取召开干部大会民-主推荐、个别谈话推荐和了解情况的方式进行。在这一期间，考核组共深入9个校部党政机关、13个教学科研单位、1个后勤集团，对 53名考核对象进行了考察。共与421人次进行了谈话。之所以此次聘岗未采取前两轮-公开答辩的方式，主要是考虑到学校今年的任务十分繁重，公开答辩，应聘者需要耗费较大的精力去准备答辩词，学校需要组成评议组进行评议，在此基础上再组织考察，将耗费大量的时间和人力物力，影响正常的工作。因此，此次聘岗采取了个人申报、组织考察、党委研究决定的方式。事实证明，本次干部聘任，没有影响正常工作，学校的各项工作都在紧张有序的进行。
此次进行的新一轮校内管理体制改革，我们坚持了“贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，围绕学科建设和人才培养，加强学科建设、加强对内对外合作与交流、加强学生管理，提高管理水平”的指导思想。
按照这一指导思想，为了加强学科建设和人才培养，学校成立了民族学与社会学学院、社会科学处、发展规划办公室(负责学科建设规划、“211工程”建设规划、省部共建规划的制定，开展高等教育研究，为学校提供决策咨询)，恢复了高等教育研究室;为了加强对内对外合作与交流，成立了国际合作与交流处、国内合作办公室;为了加强学生管理，成立了学生资助管理中心、学生心理健康教育与咨询中心，理顺了研究生管理体制，在学院设立了学生工作办公室，与团总支合署办公;下一步还要按照教育部的要求，在学院设立专职辅导员，专门从事学生管理工作。同时，我们还根据职能调整和工作需要撤销了学科与“211工程”建设办公室、科技处下设的社会科学研究管理办公室、党政办下设的外事办公室，人才交流中心建制由副处级改为正科级。
调整后的校部独立设置党政机构由原来的17个增加为19个，其中党委序列机构3个，行政序列机构10个，党政共管序列机构6个，均为正处级建制。我们认为，这次新增的机构和岗位，是学校根据事业发展的需要，适应新形势、新任务的要求提出的，是着眼于未来高水平大学建设这一长远发展考虑而做出的调整，是非常必要的。
经过干部聘任，据组织部统计，校本部、职业技术学院、创业学院(筹)上岗的处级党政管理人员共有145人，与上一轮上岗人数相比，仅增加5人。其中，女干部24人，占处级干部总数的16.55%,比上一轮增加2人;少数民族干部56人，占处级干部总数的38.62%，比上一轮增加6人;民-主党派和党外干部31人，占处级干部总数的21.37%，比上一轮增加7人;副高以上职称干部103人，占71%;硕士研究生以上学历80人，占处级干部总数的55.17%，比上一轮增加12人;平均年龄44.58岁，比上一轮下降1.36岁。
总结此次新一轮校内管理体制改革所取得的成效，我们认为主要有以下三个方面：
第一，进一步理顺了院、系关系。在学院领导班子岗位设置方面，增加了学院的领导力量，整合了学院的管理资源。如：学科比较单一的学院，系主任兼学院副院长，减少了管理层次，充实了学院一级力量，有利于调动班子每一位成员的积极性;有的学院系主任作为学科带头人，由学院聘任，管理、考核、待遇由学院自定，这符合学校下一步进行的学院综合改革方向，为下一步深化学院综合改革奠定了基础。
第二，新机构的设立和职能的调整，有利于加强学科建设，有利于加强对外合作与交流，有利于加强学生管理。这是学校根据学科建设发展、开放办高水平大学、人才培养的需要所做出的调整，这也体现了学校领导班子办学方向更加明确，办学思路更加清晰，领导和驾驭学校改革、建设、发展的能力进一步提高。为下一步学校发展驶上快车道奠定了基础，创造了条件。
第三，通过新一轮干部聘任，处级领导班子结构进一步改善，为处级干部队伍注入了新的活力。如：新提拔的43名处级干部，研究生学历27人，占62.8%;副高以上职称30人，占69.8%;平均年龄 40.8岁。特别是党总支书记、副书记这支队伍的结构有了明显的改善：全校党总支书记、副书记共有20人，其中硕士研究生以上学历7人，加上在读博士3人，占到党总支书记、副书记总数的50%;副高以上职称11人，占到总数的55%。处级领导班子和干部队伍结构得到进一步优化，学历层次进一步提高，职称结构得到改善，年富力强，有利于领导班子整体功能的发挥，为学校今后的发展准备了干部条件。
学校新一轮校内管理体制改革能够顺利进行并取得预期效果，一条重要的经验，就是有学校党委的坚强领导，有全校各学院、各单位的大力支持和密切配合，有全校教职员工的积极参与。其中，学校各基层党组织充分发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用。我们要以此次改革为动力，以新聘期为契机，团结一心，真抓实干，为推进我校高水平大学建设进程继续做出不懈的努力，做出更大的贡献。
二、尽快投入工作，不辱使命，不负重托，保质保量完成今年学校的各项工作任务
今年是我校总结50年办学经验，进一步提高办学水平的重要一年，是全面落实科学发展观，深化改革，加快发展，推进高水平大学进程的重要一年。年初学校制定的今年的主要工作任务是：抓好建校50周年庆典活动，修改完善“三个规划”，启动“十一五”“211工程”建设工作，加强学科建设，实施新一轮校内管理体制改革，加快新校 区建设，提高人才培养质量，增强科技创新和社会服务能力。
政治路线确定之后，干部就是决定因素。今年的时间即将过半，全校处级干部和广大教职员工要以高度的责任感和使命感，以迎接50年校庆为契机，突出“管理、质量、特色”这个主题，全面加强学校管理，实施“质量工程”，努力完成今年的各项工作任务，把学校各项工作提高到一个新的水平，推动学校各项事业健康快速协调发展。
——目前，校庆筹备的各项工作正在紧锣密鼓地进行。校庆出版物工作已近尾声;已完成三项学术活动;校园文化节已经开幕，各项文化活动已按期展开;合作交流方面已完成向北京大学提交合作协议及合作项目文稿工作，已与锡盟、满洲里市签定了合作协议;校庆基本建设按计划已于4月、5月陆续开工，目前楼宇修缮、草坪填补维护、道路整修、校园美化、路牌标识设立等工作正在积极进行。下一步庆祝大会的筹备工作、校庆宣传工作、学术系列活动、文化艺术活动、合作交流活动、基本建设等还有许多工作要做，时间紧、任务重。希望全校上下齐心协力，保质保量完成校庆筹备的各项工作，保证校庆各项活动的顺利展开。
——新校区建设工作也在加紧进行。现已开工建筑包括教学主楼、图书馆、体育馆、艺术楼、交通楼、学生餐厅、学生活动中心、8栋本科生公寓楼。其中，体育馆、学生餐厅、学生活动中心主体结构已封顶;教学主楼、图书馆主体结构五层、艺术楼局部、学生公寓乙-1号主体结构三层、学生公寓甲-1号主体结构已完成。截至2014年5月，全部建筑完成投资约1.8亿元。新校区计划2014年5月竣工，这一期间学校相关部门要进一步加紧工作，确保工程质量。
——学科建设方面，需要整合全校资源，继续做好学位点建设工作。要认真落实我校学科建设工作研讨会精神，制定全校学位点建设规划，做好第十一批拟申报学位点的建设工作，特别要集中力量组织好民族学博士学位授权一级学科试点工作，争取在博士学位授权一级学科点上有新的突破。
除此之外，下一步要认真做好专业技术岗位人员、科级及以下管理岗位人员的聘任工作;启动以经济管理学院为试点的学院综合改革工作;推进财务管理体制改革、后勤社会化改革;启动“十一五”“211工程”建设工作;扎实推进“质量工程”，全面提高教育质量;继续实施人才强校战略，加强师资队伍建设;进一步规范管理，提高管理质量;维护高校稳定工作。等等。
今年的工作任务非常繁重，希望在座的处级干部，尤其是新任的处级领导和岗位发生变化的同志，尽快进入角色，认真履行职责，抓好所承担的工作，不辱使命，不辜负学校党委的重托。
三、对新聘期处级党政管理人员提三点希望
1、要少一点权利意识，多一点服务意识。
2、要严格管理、规范管理，严格按照制度办事，履行好职责。
3、干部之间要彼此信任，和-谐相处。
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