应急处理预案

时间:2024-12-05 16:16:52 应急预案 我要投稿

应急处理预案

  在学习、工作或是生活中,有时会突发一些难以预料的事件,为了降低事故造成的危害,时常需要预先编制应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的应急处理预案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

应急处理预案

应急处理预案1

  信息系统应急处理预案

  文档版本:V1.0发布日期:

  ×××××××公司

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  目录

  第一章总则..3

  第二章组织机构和工作职责...5

  第三章预防与预警机制........5

  第四章应急响应程序6

  第五章后期处置..10

  第六章应急保障..10

  第七章附则...11

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  第一章总则

  第一条为提高应对信息系统在运行过程中出现的各种突发事件的应急处置能力,有效预防和最大程度地降低信息系统各类突发事件的危害和影响,保障信息系统安全、稳定运行,根据国家《信息安全事件分类分级指南》、《信息技术、安全技术、信息安全事件管理指南》、《国家突发公共事件总体应急预案》及有关法律、法规的规定,结合实际,制定本处理预案。

  第二条本处理预案所称的信息系统,由计算机设备、网络设施、计算机软件、交通运输数据等组成。

  第三条信息系统突发事件分为网络攻击事件、信息破坏事件、信息内容安全事件、网络故障事件、软件系统故障事件、灾难性事情、其他事件等八类事件。

  (一)网络攻击事件:通过网络或其他技术手段,利用信息系统的配置缺陷、协议缺陷、程序缺陷或使用暴力攻击对信息系统实施攻击,并造成信息系统异常或对信息系统当前运行造成潜在危害的事件。

  (二)信息破坏事件:通过网络或其他技术手段,造成信息系统中的数据被篡改、假冒、泄漏等而导致的事件。

  (三)信息内容安全事件:利用信息网络发布、传播危害国家安全、社会稳定和公共利益的不良信息内容的事件。

  (四)网络故障事件:因电信、网络设备等原因造成大部分网

  第3页共11页络线路中断,用户无法登录信息系统的事件。

  (五)服务器故障事件:因系统服务器故障而导致的信息系统无法运行的事件。

  (六)软件故障事件:因系统软件或应用软件故障而导致的信息系统无法运行的事件。

  (七)灾害性事件:因不可抗力对信息系统造成物理破坏而导致的事件。

  (八)其他突发事件:不能归为以上七个基本分类,并可能造成信息系统异常或对信息系统当前运行造成潜在危害的事件。

  第四条按照造成信息系统的中断运行时间,将信息系统突发事件级别划分为一般(IV级)、较大(III级)、重大(II级)、特别重大(I级)。

  (一)一般(IV级):信息系统发生可能中断运行2小时以内的故障;

  (二)较大(III级):信息系统发生可能中断运行2小时以上、12小时以内的故障;

  (三)重大(II级):信息系统发生可能中断运行12小时以上、24小时以内的故障;

  (四)特别重大(I级):信息系统发生可能中断运行24小时以上的故障。

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  第二章组织机构和工作职责

  第五条预防和处理信息系统突发事件工作协调小组(以下简称“应急小组”)负责信息系统应急处理工作,决定信息系统应急处理工作的重大事项,组织实施、业务协调和发布信息系统应急指令,发布信息系统应急故障级别、决策处理方案。应急小组组长由分管信息技术工作的领导担任,成员为研发部技术开发人员、运维部技术维护人员。

  第三章预防与预警机制

  第七条应急小组针对各种可能发生的信息系统突发事件,建立和完善预测预警机制。

  第八条预警信息分为外部预警信息和内部预警信息两类。外部预警信息指信息系统外突发的可能需要通信保障、安全防范,或可能对信息系统产生重大影响的事件警报。内部预警信息指信息系统网内的事故征兆或局部信息系统突发事故可能对其他或整个网络造成重大影响的事件警报。

  第九条应急小组要加强对信息系统的日常监测工作。监测的内容主要包括:

  (一)局域网通讯性能与流量;

  (二)网络设备和安全设备的操作记录、网络访问记录;

  第5页共11页(三)服务器性能、数据库性能、应用系统性能等运行状态,以及备份存贮系统状态等;

  (四)服务器操作系统、数据库安全审计记录、业务系统安全审计记录;

  (五)计算机漏洞公告、网络漏洞扫描报告;(六)病毒公告、防病毒系统报告;(七)其他可能影响信息系统的预警内容。

  第十条应急小组获得外部重大预警信息或通过监测获得内部预警信息后,应对预警信息加以分析,按照早发现、早报告、早处置的原则,对可能演变为严重事件的情况,部署相应的应对措施,通知相关部门做好预防和保障应急工作的各项准备工作,并及时报告领导。

  第四章应急响应程序

  第十一条信息系统使用单位或人员发现信息系统突发事件后,应及时报告应急小组。应急小组及时组织相关人员查找故障原因,在短时间内(一般要在半小时以内)依据故障情形和修复时间进行初步判别,确定故障分类级别,较大(III级)及其以上的突发事件应报告领导。

  第十二条信息系统突发事件发生后,根据突发事件严重程度,由领导决定并指定特定小组或人员及时向新闻媒体发布相关信

  第6页共11页息,指定的小组或人员应严格按照领导规定及要求对外发布信息,其他部门或个人不得擅自接受新闻媒体采访或对外发布自己的看法和意见。

  第十三条发生较大(III级)及其以上信息系统突发事件时,应急小组除向领导报告外,应立即通知各业务部室。各业务部室应在各业务大厅张贴告示牌,同时做好服务对象的解释和疏导工作,并尽可能通过电话、网络、短信等方式通知业务相关人员。

  第十四条根据不同的'事件以及事件的级别,采取相应措施进行应急处理。突发事件处理过程中,可以根据需要调整故障级别。

  (一)网络攻击事件应急预案:

  1.当发现网络被非法入侵、网页内容被篡改,应用服务器的数据被非法拷贝、修改、删除,或有黑客正在进行攻击等现象时,使用者或管理者应断开网络,并立即报告应急小组。

  2.应急小组立即关闭相关服务器,封锁或删除被攻破的登陆帐号,阻断可疑用户进入网络的通道,并及时清理系统、恢复数据和程序,尽快将系统和网络恢复正常。

  (二)信息破坏事件应急预案:

  1.当发现信息被篡改、假冒、泄漏等事件时,信息系统使用单位或个人应立即通知应急小组。

  2.如被篡改或被假冒的数据正在传输过程中,应急小组应立即通知中止传输工作。

  3.应急小组通过跟踪应用程序、查看数据库安全审计记录和业务系统安全审计记录查找信息被破坏的原因和相关责任人。

  第7页共11页4.应急小组提出修正错误方案和措施,通知各业务部室进行处理。

  (三)信息内容安全事件应急预案:

  1.当发现不良信息或网络病毒时,系统使用人员立即断开网线,终止不良信息或网络病毒传播,并报告应急小组。

  2.应急小组根据情况通告局域网内所有计算机用户,隔离网络,指导各计算机操作人员进行杀毒处理、清除不良信息,直至网络处于安全状态。

  (四)网络故障事件应急预案:

  1.发生网络故障事件后,系统使用人员应及时报告应急小组。 2.应急小组及时查清网络故障位置和原因,并予以解决。 3.不能确定故障的解决时间或解决故障的期限并属较大(III级)及其以上的,应急小组应报告领导。

  (五)服务器故障应急预案:

  1.服务器故障后,应急小组确定故障设备及故障原因,并通知相关厂商。

  2.根据服务器修复和恢复系统所需时间,由领导决定是否启用备份设备。

  3.如启用备份设备,在服务器故障排除后,应急小组在确保不影响正常业务工作的前提下,利用网络空闲时期替换备用设备。如不启用备份设备,应急小组应积极配合相关厂商解决服务器故障事件。

  (六)软件故障事件应急预案:

  第8页共11页1.发生计算机软件系统故障后,系统使用人员应立即保存数据,停止该计算机的业务操作,并将情况报告应急小组,不得擅自进行处理。

  2.应急小组应立刻派出技术人员进行处理,必要情况下,通知各业务部室停止业务操作和对系统数据进行备份。

  3.应急小组组织有关人员在保持原始数据安全的情况下,对计算机系统进行修复;修复系统成功后,利用备份数据恢复丢失的数据。

  (七)灾害性事件应急预案:

  1.一旦发生灾害性事件,应急小组每一位成员都应有责任在第一时间进入机房抢救服务器及存储设备。

  2.应急小组对服务器及存储设备的损坏程序进行评估。如服务器损坏或存储设备损坏无法使用,立即联系相关厂商,进入维保服务程序。

  3.根据服务器或存储设备修复和恢复系统所需时间,由领导小组决定是否启用备份设备。

  (八)其他突发事件应急预案:应急小组立刻派出技术人员进入现场,制定相应措施,根据实际情况灵活处理,并按要求报告领导小组。

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  第五章后期处置

  第十五条故障排除后,应急小组向各部室发出故障解除、系统恢复正常运行通知。

  第十六条系统恢复运行后,相关操作人员尽快通知参与单位和个人办理业务事项,并对故障发生前所进行过的业务操作进行检查,核对业务数据是否正确或有无丢失,不正确或有丢失的应马上更正或补录,确保数据的正确和完整。对在故障期间采用手工受理的事项,应及时在系统中补充完善。

  第十七条领导组织有关人员及有关技术专家组成事件调查组,对事件发生原因、性质、影响、后果、责任及应急处置能力、恢复重建等问题进行全面调查评估,总结经验教训,完善信息系统应急处理预案,整改信息系统存在的隐患。

  第十八条领导对在信息系统应急事件处置中做出突出贡献的集体和个人,提出表彰奖励建议;对玩忽职守,造成不良影响或严重后果的,按有关规定提出处理意见,并依法依规提出处理意见建议,并追究其责任。

  第六章应急保障

  第十九条运维部应做好系统数据的备份工作,保证重要数据

  第10页共11页在受到破坏后可紧急恢复。预留一定数量的网络硬件设备和服务器,用于预防或应对信息系统突发事件。

  第二十条选择熟悉信息系统软硬件的专业公司作为信息系统应急处理的社会应急支援单位,提供技术支持和服务。信息系统服务器以及存储设备要与专业厂商签定维保协议,明确备用设备的供应时间。

  第二十一条强化信息安全宣传教育,提高信息安全防御意识。每年至少组织开展一次公司范围内的信息网络安全教育,提高职工信息安全防范意识和能力。

  第七章附则

  第二十三条本预案自公布之日起执行。

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  应急预案管理系统

  信息系统瘫痪应急预案(共14篇)

  应急预案系统(共8篇)

  污水处理应急预案

  窒息应急预案

应急处理预案2

  (一)、安全职责

  1、当发生突发性事故后,立即报告生产车间及有关部门。

  2、组织力量对事故进行善后及处理。

  3、协助生产、消防队等部门对事故进行调查。

  (二)、发生事故原因

  1、发生事故主要是由于员工责任心不强、安全措施不落实、违章操作及设备、器材老化引起故障。

  2、清洗设备着火的主要原因是设备故障、电路短路引燃外溢的油汽。

  3、清洗设备、管线漏油的主要原因是安装检漏不好、操作压力波动过大、温度偏高、垫片损坏破裂等。

  4、油水分离槽冒油的主要原因是无人监护、流程错误流量控制不好、抽吸隔膜损坏不上量等。

  5、发生设备、器材吊装高空坠物的主要原因是安全检查不严、吊装物品过重、捆绑不好及吊绳吊索老化断裂等。

  (三)、防范措施

  1、严格执行《安全生产管理标准》和《油罐区十大安全规定》,落实安全防范措施。

  2、严格执行操作规程和工艺纪律,控制好罐内O2含量。

  3、加强设备管线安装和拆卸、操作和使用、维护和保养、检漏和检查的管理。

  4、严格吊装设施和器材安全检查。

  5、严格劳保穿戴,非防爆区域关闭手机等非防爆通讯工具。

  (四)、事故处理预案

  1、清洗油罐着火的处理

  1)事故发现者应立即向消防队报警、报告生产车间及厂有关部门。

  2)在确保人身安全的情况下,关闭该罐进出口阀及与清洗设备相连的阀门,防止油品外流。

  3)及时打开着火油罐相邻的消防喷淋水,使油罐温度得到控制。

  2、清洗设备着火的处理

  1)当清洗设备着火时,先报告消防队、公司及有关部门。

  2)对火势较小的,要及时组织人员扑火,使火灾得到扑灭或控制。

  3)在确保人身安全的情况下,关闭与设备相连阀门及油罐阀门。

  4)向消防队报警,配合好消防队做好灭火工作。

  3、清洗设备、管线漏油的'处理

  1)停止清洗作业,关闭相邻阀门,做好设备的维修。

  2)关闭好罐区防水出口闸阀,防止油品漫延。如果有油品流出外面的下水道、明沟,要及时通知沿途动火点停止动火。

  3)配合好车间做好事故的处理工作。

  4、油水分离槽冒油的处理

  1)立即停止关闭回收泵,调大清洗泵抽吸量,使油水分离槽液位下降;

  2)密切注意抽吸槽,防止液位过高时液体流进真空泵;

  3)待抽吸槽液位下降到大约中线时重新恢复清洗作业;

  4)组织人力清理现场。

  5、设备、器材吊装高空坠物的处理。

  1)立即停止一切吊装作业,并报告现场管理干部及突发事故领导小组。

  2)如有地面人员受伤,应立即送医院。

  3)协助生产、消防队等部门对事故进行调查及善后处理。

  4)组织人力清理现场。

应急处理预案3

  1、水量不足

  当水量不足时,工艺控制如下:

  1.提升泵房尽量保持水泵平稳进水,但需避免水泵低液位运行。

  2.水量在设计水量的50%以下,污水处理系统单组运行(双组系统)或间歇运行(单组系统),注意监控生化系统运行参数(DO、pH、MLSS等),及时调整工艺。

  3.回流比控制在50-100%。

  4.二沉池投入一半。

  2、水量超过设计负荷

  当水量超过设计负荷时,工艺控制如下:

  1.提升泵房满负荷生产,但不超过设计负荷的变化系数。

  2.粗、细格栅现场连续开启,并及时清除栅渣。

  3.水量突增初期,污水处理系统曝气设备全开,注意监控生化系统运行参数(DO、pH、MLSS等),及时调整工艺。

  4.加大生化池上清液、二沉池出水及总出水的抽检频次。

  5.二沉池全部投入使用。

  6.随着生化系统逐渐稳定,DO上升,系统氨氮较低,可考虑减少曝气设备的开启台数及开启频率。

  3、污泥膨胀

  当出现污泥膨胀时,值班人员应马上向生产主管汇报,通知化验室立刻采集水样,对水样BOD、COD、MLSS、DO、PH、SV进行测定和进行生物镜检,再根据现场情况初步分析污泥决定采取下列何种措施。污泥膨胀最突出的表现是污泥沉降性能指标SVI大于150%。污水中如碳水化合物较多,溶解氧不足,缺乏氮、磷等养料,水温高或pH值较低情况下,均易引起污泥膨胀。此外,超负荷、污泥龄过长或有机物浓度梯度小等,也会引起污泥膨胀。排泥不畅则引起结合水性污泥膨胀。

  针对引起膨胀的原因工艺调整如下:

  1.缺氧、水温高等加大曝气量,或降低水温,减轻负荷,或适当降低MLSS值,使需氧量减少等;

  2.污泥负荷率过高,可适当提高MLSS值,以调整负荷,必要时还要停止进水“闷曝”一段时间;

  3.缺氮、磷等养料,可投加硝化污泥或氮、磷等成分;

  4.pH值过低,可投加石灰等调节pH(6-8);

  5.污泥大量流失,可投加5-10mg/L氯化铁,促进凝聚,刺激菌胶团生长,也可投加漂白粉或液氯(按干污泥的0.3%-0.6%投加),抑制丝状繁殖,特别能控制结合水污泥膨胀。此外,投加石棉粉末、硅藻土、粘土等物质也有一定效果。

  4、污泥解体

  当出现污泥解体现象时,表现现象为:处理水质浑浊、污泥絮凝体微细化,处理效果变坏等。

  工艺应如下调整:

  1.对进水水质进行化验分析,确定是污水中混入有毒物质时,应考虑这是新的工业废水混入的结果,应减少进水水量加大曝气量,尽快使生化系统恢复活性。

  2.调整进水量。

  3.调整回流污泥量控制MLSS。

  4.调整曝气量,控制溶解氧在2.0mg/L左右。

  5.调整排泥量。

  5、污泥脱氮效果差

  污泥在二沉池呈块状上浮的现象,并不是由于腐败所造成的,而是由于在曝气池内污泥龄过长,硝化过程进行充分,在沉淀池内产生反硝化,硝酸盐的氧被利用,氮即呈气体脱出附于污泥上,从而比重降低,整块上浮。所谓反硝化是指硝酸盐被反硝化菌还原成氨或氮的作用。反硝化作用一般溶解氧低于0.5mg/L时发生。

  试验表明,如果让硝酸盐含量高的混合液静止沉淀,在开始的30-90mm左右污泥可以沉淀得很好,但不久就可以看到,由于反硝化作用所产生的氮气,在泥中形成小气泡,使污泥整块地浮至水面。在做污泥沉降比试验,只检查污泥30mm的沉降性能。

  因此,往往会忽视污泥的反硝化作用。这是在活性污泥法的运行中应当注意的现象,为防止这一异常现象的发生,应采取增加污泥回流量或及时排除剩余污泥,或降低混合液污泥浓度,缩短污泥龄和降低溶解氧浓度等措施,使之不进行到硝化阶段。

  6、沉淀池异常

  6.1出水带有大量悬浮颗粒

  1.原因

  水力负荷冲击或长期超负荷,因短流而减少了停留时间,以至絮体在沉降前即流出出水堰。

  2.解决办法

  均匀分配水力负荷;调整进水、出水设施不均匀,减轻冲击负荷影响,有利于克服短流;投加絮凝剂,改善某些难沉淀悬浮物的沉降性能,如胶体或乳化油颗粒的絮凝;调整进入初沉池的剩余污泥的负荷。

  6.2出水堰脏且出水不均

  1.原因

  污泥粘附、藻类长在堰上,或浮渣等物体卡在堰口上,导致出水堰脏,甚至某些堰口堵塞导致出水不均。

  2.解决办法

  经常清除出水堰口卡住的污物;适当加药消毒阻止污泥、藻类在堰口的生长积累。

  6.3污泥上浮

  1.原因

  污泥停留时间过长,有机质腐败。

  2.解决办法

  一是保持及时排泥,不使污泥在二沉池内停留时间太长;检查排泥设备故障;清除沉淀池内壁,部件或某些死角的污泥。二是在曝气池末端增加供氧,使进入二沉池的混合液内有足够的溶解氧,保持污泥不处理于反硝化状态。对于反硝化造成的污泥上浮,还可以增大剩余污泥的排放,降低SRT,控制硝化,以达到控制反硝化的.目的。

  6.4浮渣溢流

  1.原因

  浮渣去除装置位置不当或去除频次过低,浮渣停留时间长。

  2.解决办法

  维修浮渣刮除装置;调整浮渣刮除频率;严格控制浮渣的产生量。

  6.5污泥管道或设备堵塞

  1.原因

  二沉池污泥中易沉淀物含量高,而管道或设备口径太小,又不经常工作造成的。

  2.解决办法

  设置清通措施;增加污泥设备操作频率;改进污泥管道或设备。

  6.6刮泥机故障

  1.原因

  刮泥机因承受过高负荷等原因停止运行。

  2.解决办法

  缩短贮泥时间,降低存泥量;检查刮板是否被砖石、工具或松动的零件卡住;及时更换损坏的连环、刮泥板等部件;防止沉淀池表面积冰;调慢刮泥机的转速。

  7、生化池泡沫问题

  在污水处理厂的运行管理中,当发现生化池中产生大量泡沫时。立刻向生产主管汇报,根据现场情况决定采取何种措施消除泡沫。一般可以采取以下三种措施:第一,用自来水或处理后的出水喷洒生化池水面。第二,投加消泡剂,如柴油,煤油。第三,加大回流污泥量,增加生化池中活性污泥的浓度。

  8、生物除磷效果差

  厌氧区应保持严格厌氧状态,即溶解氧低于0.2mg/L,此时聚磷菌才能进行磷的有效释放,以保证后续处理效果。而好氧区的溶解氧需保持在2.0mg/L以上,聚磷菌才能有效吸磷。因此,当出水出现总磷不达标时(>1mg/l),则视具体情况可通过调整鼓风机的充氧量和调节回流污泥量使得溶解氧在厌氧区控制低于0.2mg/L,好氧区控制在2mg/L以上。

应急处理预案4

  为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定,保障学校教育教学工作的正常进行,特制定本预案。

  一、总则

  (一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。

  校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性的事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。

  (二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。

  1.一般性突发事件。在校园发生,对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响,由学校为主可以处置,按规定必须向县教育局报告的突发事件。

  2.重大突发事件。在校园发生,对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡,需由学校和教育主管部门共同参与处理,甚至需县委、县政府以及有关部门处理,按规定必须向县教体局报告的突发事件。

  3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡3人以上,需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理,按规定必须向县教育局报告的突发事件,或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。

  二、指导思想和组织领导

  (一)遵循中央和省、县各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针,从改革、发展、稳定的大局出发,从讲政治、保稳定、促发展的高度,牢固树立“稳定一切”的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

  (二)学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组,组长:XX(校长)

  副组长:XX(副校长)

  成员:XX(教导主任)、XX(大队辅导员)、XX(工会主席)

  具体职责:负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向XX教育局预防和处置校园突发事件领导小组汇报,请求批示督促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作;检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

  (三)领导小组下设办公室,办公室主任:XX

  成员:XX

  具体职责:负责校园突发事件的预防和处置工作。其主要职责是:编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案,建立健全工作制度和部门联动机制,进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查;负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作;根据县教育局领导小组的部署,承办预防和处置重大突发事件的专项工作。

  设立全校预防和处置校园突发事件工作值班室,值班室平时设在学校保安值班室,实行24小时全天候值班。

  三、实施与处置原则

  (一)各部门、办公室、各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度,确保信息畅通,监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后,应在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况,紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息,及时报告校领导小组,并迅速报XX教育局等主管部门,随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度,以便及时、有效处理,防止事态蔓延扩大。各部门、各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话,确保处置信息上传下达及时、准确。

  本预案要求,校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员,不得隐瞒、缓报、谎报,防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至上级主管部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。

  (二)校园突发事件的处置原则

  (1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作,为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则,对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个主要环节上必须引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,关口前移,超前工作,掌握主动;二是问题发生后,要迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。

  (2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则,要求学校各部门负责人对本部门的安全负责,各班主任对本班学生的安全负责,突发事件一旦发生,必须在第一时间逐级上报办公室和校长室。对已经发生的重特大事故,严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任,以维护法制和纪律的严肃性,对国家和人民负责。

  一般突发事件,学校要予以重视并采取相关措施妥善处理,严防事态扩大以避免造成严重影响和损失,并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内,以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告县教育局。

  重大突发事件发生,学校要立即采取应急处置方案,必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告县教体局,限2小时内报事故详细情况。

  特大突发事件的.处置:死亡3人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况,必须在第一时间迅速用电话向县教育局汇报,以便县教育局能及时会同其他部门参与协调处理。

  四、运作职能

  各部门、各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想,要居安思危,立足防患,尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度,为校园打造安全屏障;防范关口前移,超前工作,掌握主动,突发事件应急处置领导机构一成立,领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制,增强防范突发事件的意识和应对能力,做到有备无患。

  突发事件发生后,学校领导小组必须进入指挥状态,迅速赶赴现场,并对当事人(或目击者)详细问话,尽早尽快将情况上报XX教育局;采取有效措施保护现场,配合有关部门对现场进行勘察,搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进行认真分析,研究事发(作案)线索,找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的漏洞,根据情况对案件进行定性;同时做好善后工作,防止出现反复,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报XX教体局。

  五、监测预警

  “防患先于救治”,监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察,细心积累第一手资料,认真研究随时出现的新情况,采取相应的防范措施,明确各类突发事件监测预警系统分工责任。

  六、善后处理工作

  (一)校园突发事件调查工作,依据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作,并限期结案。一般性突发事件,由学校组织调查,并上报调查结果;重、特大突发事件,学校上报XX教体局,由其组织调查,学校密切配合。

  (二)校园突发事件发生后,学校和各部门、各班级要及时做好善后处理工作,积极做好学校正常教学和生活秩序工作,维护校园和社会稳定。

  (三)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人,或有特殊贡献的部门和个人,学校将表彰和奖励。

  (四)对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者,隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者,逃避责任者,阻碍工作人员执行公务者,以及其他不利于预防和处置工作者,视情节和危害后果,由学校或上报XX教育局给予纪律处分;构成犯罪的,依法移交司法机关追究刑事责任。

应急处理预案5

  消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分,直接关系到国家和人民生命财产的安全和社会稳定。为了进一步加强我镇消防工作,提高全镇抗御火灾,尤其是重、特大火灾的能力,有效地预防和减少火灾危害,保护公民人身和公共财产安全,维护社会稳定,将我镇的消防工作做实做好,与我镇的经济社会和城乡一体化建设水平相一致、相协调。根据《中华人民共和国消防法》和《;ll;省实施消防法办法》及我市建设小康社会对消防工作的总体要求,特制定本预案。

  一、提高认识,全力做好防范工作

  (一)加强管理,及时查找处理火灾隐患。20xx年我镇火灾事故频发,严重威胁到全镇人民群众生命财产安全,消防工作面临严峻的形势。各村、各单位要高度重视,认真组织排查火灾隐患,将火灾的防范工作作为消防工作的重中之重,杜绝侥幸心理和麻痹思想。各村委会主任、各单位负责人要对自己管辖的工作范围内的消防安全负总责,坚决杜绝各种违反消防法律和规章制度的行为。要组织村民、单位职工进行经常性的防火检查和教育,对不能准确掌握、及时处理火灾隐患,导致火患发生的,要严肃处理并追究领导责任。逐级召开防火工作会议,对本村、本小组的防火工作进行安排部署。各学校要结合春季风干物燥,火灾多发的特点,对学生开展消防安全教育。一旦发生火情,一是要及时报警(火警119),及时报告镇、村;二是积极动员群众有组织地进行扑救,在扑救过程中要做好人员保护工作,避免造成人员伤亡和不必要的损失;三是对于失火原因不明,可能存在恶意纵火的,要注意现场的保护,为公安机关侦破案件提供线索。

  (二)加强对外来人员和痴、呆、傻人等特殊人群的管理。加强对特殊人群的管护工作,防止其玩火、放火造成火灾;同时,要特别重视做好外地流动人员进入本地或对进入本村进行收购农产品、畜产品等人员的管理和监护,防止其在村内过夜、用火或将烟头乱扔引起火灾事故。

  (三)加强对火源、电源的管理力度。各村、各单位要在重点区域,加强对火源、电源的管理力度,做好安全防范工作,并安排专人深入农户家中、麦场等环境复杂的防火重点部位进行筛查,采取有效措施落实用火、用电管理制度。对农民群众进行消防宣传教育,使群众掌握基本灭火方法以及火场逃生的自救常识,增强农民群众的消防安全意识,提高农民群众自防自救的能力。

  (四)发挥村组联防组织优势,做好群防群控。紧急启动村组联防队,加强夜间巡逻值班制度,杜绝恶意纵火行为。充分发挥义务消防组织的能动作用,做到村有消防组织,组有紧急灭火小组,群众有防火制度、防火意识,做到经常检查、经常宣传、高度警惕、认真负责,对居民后院、麦场进行清理,做到防护措施的落实。

  二、加强领导,明确职责

  (一)狠抓消防安全责任制的落实,大力推进消防工作社会化

  各村委会、各单位要认真学习贯彻《消防法》,增强责任感和使命感。积极动员全社会的力量搞好火灾预防工作,把消防工作纳入社会发展规划和社会治安综合治理的.范畴,列入干部考核的一项重要内容。定期研究和解决本村、本单位消防工作的重大问题,将消防工作责任书纳入议事日程,认真抓好落实,完成目标任务。

  各村委会主任、各单位的主要负责人是本村、本单位的防火安全第一责任人。要进一步明确消防安全职责,从建章立制入手,认真落实防火责任制和岗位防火责任制,使其真正对本单位的消防安全工作切实负起责任。主要负责人在消防工作中要充分发挥责任主体意识,改变过去消防工作仅靠公安消防部门单打一的局面,努力建立和完善单位消防工作隐患自查,问题自改,责任自负,自我管理,自我完善的消防工作新体制。

  (二)积极推进镇区消防工作,健全组织机构,明确工作职责

  加强消防工作的组织领导,充分发挥镇、村两级防火委员会的工作职能,负责组织、指挥、协调全镇、本村防火工作。

  各单位的具体职责是:

  各村、各单位主要协调各部门,负责排查本村、本单位火灾隐患,做好外地流动人员的管理和监护,防止其在村内过夜、用火或将烟头乱扔引起火灾事故。

  教委负责中学、各小学的防火安全教育工作。

  派出所负责社会治安管理和安全保卫,维护社会稳定,杜绝人为恶意纵火和外来闲杂人员的管理工作。

  经委负责各企业的火灾隐患的排查与治理工作。

  (三)建立防火安全管理责任制,加强考核力度

  年终,镇党委、镇政府将组织检查考评组,对各责任单位完成消防工作目标责任书的情况进行考核验收。采取社会治安综合治理一票否决制,对火灾事故超标单位给予严肃处罚并不享受各类表彰奖励。

  三、加强消防工作的宣传教育,维护社会稳定

  1、各村、各单位要及时与有关部门协调,做好对群众、职工的防火安全宣传教育工作,使之家喻户晓,人人皆知,共同防范和控制火灾的发生。

  2、加大消防安全教育的力度,根据不同的需要,利用广播、宣传材料、板报等宣传方式,向全镇群众和社会进行拉网式宣传普及,尤其是火、电的规范使用和火灾发生后的自救知识,提高人民群众的防火意识和自我救助能力。要宣传火患的危害性,维护人民群众生命财产安全和社会稳定。

  3、加强防范,做好可疑人员的监管工作,教育群众及时反映举报可疑情况,为公安机关的案件侦破积极提供线索。

  四、加强值班制度,保障信息畅通

  各村、各单位要严格值班制度,切实做到“看好自己的门,管好自己的人”,务必做到四个到位。一是认识到位,面对突发灾害,既要克服满不在乎的思想认识,又要消除盲目无端的恐慌情绪;二是宣传到位,做好宣传动员工作;三是措施到位,各村、各单位要制定出火灾事故应急处理预案,并认真组织实施,组织机构一定要健全并发挥作用,切实做好日常检查、监督、调查工作,对存在的火灾隐患要做到心中有数;四是正常工作到位,要切实做到经济工作和消防工作两不误。

  火灾预警电话:

  火警:119

  镇派出所:6372406 (24小时)

  镇党政综合办公室:6372401、6372404

  《安定镇火灾事故应急处理预案》欢迎阅读安定镇火灾事故应急处理预案。

应急处理预案6

  为了防止和迅速处置发生在小区的公共卫生突发事件,维护本小区业主的正常生活,特制定本预案。公共卫生事件是指具有危害人体健康甚至危及人的生命的传染性病菌及侵害人们生活环境的害虫等事件。

  一、组织机构

  1、为应对公共卫生突发事件的发生,管理部成立防治工作领导小组,做到统一领导、统一指挥。

  组长:

  副组长:

  组员:

  办公室设在在综合服务处。

  2、小组的职责:根据公司的指示,负责本小区在突发公共卫生事件时,及时做好组织、指挥、协调和服务保障等工作,准确了解和掌握小区疫情及防治工作动态,及时向公司及小区居民传递相关信息和情况。

  3、建立值班制度。严格落实24小时值班制度,确保电话通畅。

  物业管理部24小时客服电话:xx。

  4、原则:高度重视、职责明确、措施得力、统一指挥。

  二、防控措施

  1、宣传预防知识

  管理部综合服务处应有针对性做好卫生宣传工作,普及预防知识。在小区宣传栏张贴一些切实可行的预防图片及相关资料,增强广大业主的防范意识和预防保护能力。

  2、了解和掌握疫情情况

  管理部综合服务处应及时了解掌握小区居民及工作人员的健康状况,建立电话联系网络及举报信箱,确保一旦发现感染者能及时处理和实时监控。

  3、做好卫生消毒

  管理部工程环卫处应联合各部门做好小区的卫生消毒工作。

  (1)公共区域

  针对疫情病毒性质,用相应的消毒药剂,每天不少于三次对小区路面、办公室等公共场所进行消毒,对小区主要出口铺放脚垫,并在脚垫上喷洒消毒药剂,且随时增加药剂以保持浓度,对门把手、路灯杆等公共区域使用消毒药剂进行清洁。使用消毒剂可采取喷洒、擦拭相结合的'办法,对电子系统覆盖保护膜。

  对每天的消毒情况保洁人员应做好详细记录工作,工程环卫处应派专人进行检查。

  (2)垃圾处理

  垃圾按时清理,清理垃圾时要封闭垃圾袋口,运送时使用专门的垃圾清运车,放置各楼指定地点封闭,运送完垃圾后应对垃圾清运车内外及时清理,并喷洒消毒药剂。各楼垃圾要及时清运到本小区的垃圾房内,运送完成后封闭垃圾房等待环卫部门清运。并对垃圾房进行消毒处理。

  (3)装修消毒

  要求装修人员指定一名施工人员,定时对室内进行消毒工作,及时清理室内垃圾,管理部工程环卫处及其他相关部门定时进行检查,保证装修人员能够按照要求对施工现场进行消毒,以保障小区装修施工现场的安全。

  (4)供排水系统

  管理部工程环卫处应清理检查排水、污水管道,做好卫生消毒工作。

  (5)投放药剂

  对一些虫害,可在各楼层投放灭虫药剂,并在投放处做明显警示标记。

  4、加强人员控制措施

  针对疫情传染时期,为了有效的控制人员的流动,保证小区内的安全,防止病毒的传播,制定人员流动的有效控制措施,实现小区人员进出记录清楚,杜绝外来及可疑人员进入本小区。

  三、疫情感染者紧急处理程序

  对传染性强、危害严重的感染者,一旦发现应立即隔离,并报公司及卫生防疫部门,了解病人接触人员及相关情况,报卫生疾病控制中心负责接洽,对相关房间进行封闭,由专门人员进行消毒,管理人员随时配合相关部门的工作,随时公布小区现状,提醒业主做好预防工作,如有可疑情况立即通知物业,管理人员应耐心细致的做好业主工作,帮助业主及时解决相关问题。

应急处理预案7

  为了进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。

  一、指导思想

  全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。

  二、主要目标

  1.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。

  2. 1%,防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。

  3.不发生重大校园欺凌事件责任事故。

  三、成立领导管理机构,明确工作职责

  1.校园欺凌专项治理工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各班主任

  ①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见;

  ②发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终止;

  ③统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动;

  ④向公安、医院、等应急部门报告,并保持密切联系,相关部门人员到达现场后,配合这些部门指挥应急救援工作;

  ⑤向有关方面通报事故情况;

  ⑥向上级部门请求救援事项。

  2.应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋,紧急时的正当防卫等。

  3.人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。

  4.疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。

  5.通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

  四、校园欺凌事件的处理程序及措施

  1.发现校园欺凌者的应急措施:

  ①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长;

  ②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告学校安全领导小组组长;

  2.校园欺凌事件领导小组应急措施:治理工作领导小组组长接“110”(到校园欺凌事件通知后,迅速赶赴现场,同时拨打情况危,急且不受控制的情况下)通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,一面迅速召集最近的教师(赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往现场。

  3.各应急组现场应急措施:

  ①应变保护员:接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫;

  ②疏散引导员:在组长带领下,迅速赶赴现场,当防护组(员)与欺凌者周旋时,本组人员在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害;

  ③通讯联络员:发生校园欺凌事件后,迅速赶赴现场,负责“110”摸清情况,同时向和上级安全部门报告,传达事故情况,保证通讯畅通;

  ④现场救护员:接到事故发生的消息后,在组长带领下,立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对“120”重伤员应立即拨打紧急救护,送往医院治疗。

  4.事故调查,善后处理:

  ① “110”学校应急员在的协助下,应立即协助上级主管部门

  对伤员进行救护,并安抚家长情绪;

  ② “110”;③学校应急员负责协助调查事故发生经过如属于责任事故,追究责任,并进行相应处罚。

  5.纪律处分:凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的`欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

  五、处置流程

  一旦发生学校欺凌暴力事件,一般应按下列程序处理:

  1.校内一旦出现非法侵害现象,在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的,可调集力量,同时拨打报警电话“110”。

  2.启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作,如发生劫持人质事件,应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋,规劝其终止犯罪;同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,根据具体情况,决定是否要对学生进行疏散。若有需要,则通过校园广播,发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。

  3.如有人员伤亡,人员救护组要提供及时有效的救护,有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。

  4.协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。

  5.保护现场,配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过,稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

应急处理预案8

  一、 总则

  1、全校教职工特别是校部领导、年级组长、值周教师、班主任、生活指导等必须把学生人身安全放在首位,尽心尽责,坚守岗位,确保安全。

  2、学生应严格遵守国家和学校关于安全工作的各项规定,加强自我保护意识,学习并掌握救护、救治、防卫等安全知识与技能。

  3、发生紧急事件时,学生在确保自身安全前提下,按照“预案”先行处置,并立即向老师和学校领导报告。

  4、若有群体性突发性事件发生,班干部、团干部、学生会干部、寝室长,既要确保自身安全,又要起好带头作用,冷静处置,维持秩序,控制局面,稳定同学情绪,防止事态扩大。

  二、紧急事件处置或预防办法

  1、生病。若学生有身体不适现象,应立即去校医务室就诊,并报告班主任老师或值周老师;若晚上就寝后有身体不适现象,应由同室其他同学陪同向生活指导老师、值周老师报告,值周老师视情况送校医务室或人民医院就诊。老师或校医视学生病情,必要时通知家长,参与护理工作。若饭后发生肚痛、呕吐、腹泻等身体不适现象,要立即到校医室求治不要自行处理胡乱吃药,同时向班主任老师、部办老师或直接向学校领导报告。

  2、擅自离校。白天上课期间,值日班长应早、中、晚三次及时点名。若发现无故缺席者,应立即向班主任老师报告。晚上就寝前或就寝中发现本室人员无故缺少,寝室长(其他人员)应立即向生活指导老师和值周老师报告情况。发现者不得隐瞒,应及时报告,及时寻找,以免发生意外。

  3、集会或大型集体活动。当集会或外出搞大型集体活动,发生突降暴雨之类情况时,作为活动组织者(相关老师)应统一指挥,组织学生依次退场疏散。学生不要随意奔跑,互相冲撞拥挤,以免发生倒地踏伤、压伤事故。集会(出操 、大型活动)结束,学生回教室,应严格按已规定的指定路线行走,特别是上下楼梯时靠右行走,切忌争先恐后,若发生前面已有学生摔倒,则应立即停止前进,并快速告知后面其他同学。

  4、交通安全。学生星期天(节假日)回家、上学,一律乘坐客运公司有运营资格的大客车或公交车。严禁乘坐拖拉机、电瓶车、农用车等没有运营资格的车辆和已报废的`其他车辆。若在校门口或学校附近马路上发生交通意外,要立即拨打110或120,并立即报告值周老师和其他老师。

  5、水管破裂。若学生在校园内看到大面积漏水等水管破裂现象应立即报告后勤管理老师;若在寝室内发生漏水或水管破裂现象(无法关水龙头),应采取关闭本寝室水阀措施,同时向老师、后勤办或水电办报告。

  6、停电。若晚自修时发生突然停电事故,不要起哄,不要随意走动,学生必须安静地坐在教室里,由班长(值日班长)立即向老师、后勤办或水电办报告情况。如必须离开教室,应在老师或班长的指挥下,有序离开,严禁推拉,切勿拥挤,在下楼梯时,不要争先恐后、相互推挤。若在寝室突然停电,不要大声喧哗,不要惊慌失措,应立即向老师报告情况,可用手电照明,严禁用蜡烛等明火方式照明。

  7、群殴、敲诈。若发现学生在校园内发生打架或群殴事件,一面要劝说双方冷静处置(劝架),同时要立即报告班主任或值周老师;若发生社会闲散人员参与打架,一面婉言劝阻,一面立即报告老师或学校领导,情节严重时,可直接报警(110)。在校内外,遇到敲诈、抢劫等威胁时,当事人要学会自我保护、注意自我防卫,注意观察作案人,尽量准确记住其特征:如身高、年龄、体态、发型、衣着、语言、行为等,同时以最快速度报警,或就近向保安人员、老师报告。

  8、咬伤。若在校内外不慎被蛇咬伤,应将伤口处血液挤出,并以布条、带子等物扎紧伤口上部,减缓血液流动,搭乘各种交通工具,赴医院检查救治,同行者立即报告老师;若发生被狗、鼠等咬伤,除到医务部门做必要的救治外,还应立即去(24小时内)防疫部门打预防针,以免后患,同行者应立即报告老师。

应急处理预案9

  一、指导思想:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

  二、组织机构:

  组 长:王世龙

  副组长:张联斌

  组 员:张兴富、王世军、张家国、黄其江、严吉康、朱鹤

  三、工作原则:

  1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。

  2、谁主管、谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

  3、冷静、沉着,积极、主动和及时、合法、公正处理的原则。

  四、工作目标:

  1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

  2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。

  3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

  五、事故现场指挥职责:

  1、根据事故应急救援预案,在现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。

  2、指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。

  3、负责救护受伤人员和寻找失踪人员。

  4、负责现场应急救援任务分配和人员调度。

  5、把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。

  6、与消防等应急部门合作,提供建议和信息。

  9、安全保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场,保护学校财产安全。

  10、事故发生后,学校应当立即向教育局报告。

  二、学生食物中毒事故应急预案

  1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向值班领导报告。

  2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,追回已发出的食品,立即封闭造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

  3、安全小组立即在食堂、厨房事故现场实施警戒保卫。

  4、学校校医立即对有食物中毒症状的学生进行医治,有明显或严重症状的学生,立即送医院救治。

  5、委派学校领导、教师去医院,探视、安慰学生,并及时与患病学生的家长联系。

  6、立即上报镇卫生院,并配合卫生部门的调查和取样工作。

  7、应对中毒情况进行调查,若有证据证明或有理由怀疑有人投毒,应当立即报警。

  8、确认因食堂提供的食品造成学生食物中毒后,应当根据卫生部门的指导和要求,进行消毒、处理等工作。

  9、事故发生后,学校应当立即向教育局报告。

  三、体育活动中,学生受伤事故应急预案

  1、发现学生在体育活动中有受伤的人员应当立即向值班老师和学校领导报告。

  2、校医和老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要,立即送医院救治。

  3、下肢受伤的.学生,不可让其自己行走,必须背运;胸闷、晕倒的学生不可背运,必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动,应请骨科专业医生协助。

  4、学校应随时掌握受伤学生情况,并与受伤学生家长联系。

  5、学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。

  6、学校应当了解,在学校受伤的过程中,是否有人对事故的发生和扩大负有责任。另外,学生的体质是否适合进行该项体育活动。

  四、触电事故应急预案

  本应急程序的要点是:抢救触电者,避免在抢救时发生其它事故。

  1、触电事故的任何人员都应当在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班领导报告。

  2、解脱方法:(1)切断电源。(2)若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。(3)用绝缘工具切断带电导线。(4)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知供电部门,采取相应的紧急措施,以免发生新的事故。

  3、医务人员到达前的现场抢救方法:(1)触电者神智清醒,让其就地休息。(2)触电者呼吸、心跳尚存、神志不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。(3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸。触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环。若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

  4、事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

  5、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

  6、事故发生后学校应当立即向教育局报告。

  五、学校防汛、防暴雨、防雷击事故应急预案

  1、洪水、暴雨来临时段,学校值班人员和保安人员应当在学校各处巡视,若发现险情,立即向值班领导报告,启动应急程序,想尽一切办法安全撤离。

  2、若房屋内漏雨,应当切断电源,有秩序地转移室内学生以及贵重设备。学校应当关闭所有门窗。

  3、若有雷电,应当尽可能地切断除照明外重要的设施设备的电源,防止电器在雷击时遭到雷电侵袭。微机房和电气设施周围不要放置可燃物。排险、救护等应急人员应当做好救援准备。

  3、洪水、暴雨造成房屋进水,校园积水:

  (1)应当切断电源,用抽水泵等器具排水,疏通下水道,询问政府相关部门排水设施运行情况。

  (2)应当尽可能防止厕所进水和溢水,防止水污染。

  (3)放学时,应为学生搭设临时通道,减少腿脚浸入污水中受到病菌感染。学生在临时通道上行走时,应当有老师在旁边搀扶和引导。

  (4)学校应当组织师生有秩序地转移,避免推挤踩踏,堵塞通道。

  (5)房屋积水时应当把设备、资料等物品往高处转移。

  4、学校后勤部门为师生提供雨伞、雨衣、雨靴、食品、饮料,衣服,药品等必要物品。

  5、保卫人员应当维护校门口秩序,安抚家长,疏导交通。

  6、积水退尽后,学校应当和防疫部门一起做好消毒和清洁工作。

  六、学校发现外来可疑人员应急预案

  本应急预案的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。

  1、在学校内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班领导报告。

  2、学校安全人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

  4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即拨打110报警,由警方带走作进一步调查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其他特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

  6、在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7、学校应当把事件情况及时向教育局报告。

  七、校园内群体性斗殴事件应急预案

  1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即拨打110报警。

  2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。

  3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。

  4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。

  5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。

  6、分离斗殴双方,由学校领导、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。

  7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。

应急处理预案10

  1、事故类型和危害程度分析

  按照《重大危险源辨识》GB18218-20xx的规定,铵油炸药生产的主要原材料硝酸铵及柴油等属于危险化学品,混装车硝酸铵定量为15T,柴油0.825 T (敏化剂 )。风险分析结果(1)火灾、爆炸事故:铵油炸药混装车在生产过程中,在下列情况下易发生火灾,火灾在一定条件下转化为爆燃或爆炸。a.设备、电气及线路出现异常摩擦、异常发热、异常声音b.设备跨接、接地、防雷设施失效。c.物料输送过程中混有黑色金属、转运部位泄漏危爆物料d.交通事故(2)轻微伤害(摔伤、砸伤、机械伤害、烫伤等)a.示按规定穿戴劳保用品b.安全防护装置失效c.设备转运过程中清理、维修d.交通事故e.中暑及其他

  2、应急处置基本原则

  (1)保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延为;统一指挥,分级负责、车间为主、公司自救与社会救援相结合。当发生爆炸、爆燃事故 时,快速反应,迅速撤离。

  (2)坚持“防止事故扩大,减少人员伤亡”的优先原则。

  (3) 坚持“时间就是生命”的原则;事故发生时采取最快捷的方式实施应急救援,同时上报应急总指挥、副总指挥,启动综合应急预案。

  (4)坚持服从命令听从指挥的.原则。

  3、应急管理机构及职责

  3.1应急管理体系

  (1) 应急管理体系分公司安委会应急救援队伍分为:义务医疗救护队、后勤保安队、设备专业救援队。

  3.2应急指挥机构及职责

  3.2.1应急指挥机构及职责见综合应急预案

  3.2.2应急救援队伍小组及职责

  3.2.2.1义务医疗救护队:负责现场医疗抢救指挥,对伤病员进行现场临时处理,同时联系市120急救中心转送医院进行进一步的处理;定期进行急救知识等培训和宣导,以提高员工的安全防范意识,使员工懂得初步的急救措施,尽量降低人员受伤程度及减少受伤范围。

  3.2.2.2后勤保安队:担负现场安全工作、现场治安、交通指挥,为抢险救援提供劳保用品,控制事故现场人员进出,维持各路口通道畅通,并根据事故发展的态势,按照上级的指令做好疏散人员工作。服从综合部主管的指挥。

  3.2.2.3工程专业救援队:负责处理事故现场爆破安全隐患,处理爆破危石。

  4.预防与预警

  4.1危险源监控

  4.1.1人员监控

  (1)公司安委会每季度进行一次安全大检查,查出的问题制定整改方案,明确责任人限期完成。

  (2)混装车班负责人每次出车前对混装车进行全面检查,发现问题立即处理。驾驶员坚持“三检制”检查车辆运行是否正常,发现异常立即处理,严格遵守交通规则和安全技术规程,严禁“三超一疲劳”现象发生。

  4.1.2视频监控

  (1)混装车现场操作人员实时监控,发现异常问题及时上反处理;

  (2)应急中心对混装车实时监控,发现问题及时上报处理。

  4.2预警行动根据《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》的标准,事故隐患分为一般隐患的重大隐患,对于一般隐患限期完成,对于重大隐患立即停产整改。出现下列情况下由安全员下达隐患整改,由混装作业人落实整改,安全员确认完成后方可进行生产。(1)劳保佩戴不规范(2) 设备转运部位泄漏或堆积危爆物料(3)设备设施异常发热、异常声音、异常气味(4)安全连锁、自动报警装置出现异常(5)违章作业,违章动火(6)安全防护失效(7)设备跨接、接地、 防雷 设施损坏(8)突遇暴风、雷雨、高温等自然灾害

  5.1报警程序流程图

  5.2应急中心,电话: 0598-3868025 外线:永安市安监局:0598-8286928;三明市第二医院:0598-8823136急救、公安、消防、交通事故:120、110、119、122

  5.3分公司内部报告

  5.3.1发生一般事故以的现场人员通过手机各混装作业负责人报告,同时各应急中心报警,应急中心向分公司应急总指挥。副总指挥报告,总指挥接到报告后立即启动综合应急预案;若势态无法控制或有扩大趋势时,现场负责人立即启动外部救援;

  5.3.2发生轻微伤害事故,由事故 当班责任人迅速向混装作业负责人及安全处报告,安全处在24小时内以书面形式向总经理报告;

  5.3.3启动预案后根据事故级别确定响应级别,按综合应急预案规定的方式上报;

  5.3.4事故 报告内容应包括:时间、地点、事故部门、事故简述(事故、类别人员伤亡、财产损失、发展均势)、现场处置和救援情况等。

  5.4通讯联络方式

  5.4.1外部求救电话:消防119救护120匪警110

  5.4.2内部报警电话 :指挥部:0598-3868025廖兰秋:13960551399付建伟:13806970030

  5.4.3各应急小组负责人电话综合应急预案附件一

  6.应急处置

  6.1响应分级针对事故危害程度、影响范围和分公司控制事态的能力,根据工业和信息化部的事故响应分级标准,将分公司生产 安全事故响应级别分为四个等级,按照分级负责的原则,明确应急没响应级别。Ⅰ级响应---对应于一级和二级事故 ;Ⅱ级响应---对应于三级事故 ;Ⅲ级响应---对应于四级事故;Ⅳ级响应---对应于轻微伤害。

  6.2响应程序

  6.2.1事故发生后,现场人员启动报警器,并立即向应急中心报警,同时报告给现场处置组组长,现场处置组立即启动现场应急处置小组进行救援。

  6.2.2若势态无法控制或有扩大趋势时,现场处置组组长立即启动外部救援。

  6.2.3应急中心接到报警后迅速各总指挥和副总指挥报告,总指挥立即启动综合 应急预案。6.3处置措施6.3.1发生事故后,现场人员应立即停止作业,关闭输料阀门,随后撤至安全区域。

  6.3.2现场应急小组根据现场情况采取相应的处置措施,现场处置组确认无爆炸险情后采取相应措施现场自救。

  6.3.3若势态无法控制、有扩大趋势或有人员伤亡,现场负责人 立即启动外部救援。

  6.3.4应急总指挥到达现场后成立应急指挥部,各应急小组严格服从应急总指挥的统一调度。

  6.3.5若硝铵着火,现场义务消防队利用附近水源进行灭火;若发生爆燃、爆炸事故,现场疏散组立即划定警戒区域,设置警戒标志,迅速组织警戒区内所有人员撤至安全区域,清点人员并上报至应急指挥部;待技术组勘察现场爆炸险情排除后根据现场情况确定救援方案,由应急总指挥统一调度,控制事故现场,消除次生、衍生事故隐患。

  6.3.6若柴油着火,现场义务消防队利用车带灭火器进行扑救,划定警戒区域,设置警戒标志,迅速组织警戒区内所有人员撤至安全区域。

  6.3.7在疏散过程中如有人员伤亡,现场处置救护小组在保证自己安全的情况下将伤员一同撤至安全区域。

  6.3.8基发生交通事故,立即划定警戒区域,设置警戒标志,严格无关人员进入警戒区域,同时报警,现场处置组根据事故情况,采取相应处置措施。如有人员伤亡、现场处置救护小组立即报警,同时报公司应急中心。

  6.3.9若发生轻微伤事故 ,当班现场救护小组人员立即停止作业,迅速组织人员及车辆返回,或者撤至安全地带。

  7.应急物资与装备保障

  应急物资与装备表

  类型数量性能存放位置管理责任人干粉灭火器2个

  灭火车上驾驶员消防水桶2个

  灭火车上驾驶员手机2个

  通讯现场人员

应急处理预案11

  为确保所有学生的生命安全,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件和相关法律法规,结合学校消防环境建设与准备的实际,制定本预案:

  一、消防安全工作领导组织机构

  二、消防安全工作成员的'责任分工

  组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成院领导部署的各项任务。

  各组员具体负责火险发生时全住宅楼突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的.畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散学生等工作。

  (一)通讯组:

  组长:xx

  成员:xx

  火险发生时,负责立即电话报告中心校,以快速得到指示,视火情拨打119。广播告知全校师生,报险救灾。

  (二)灭火组:

  组长:xxx

  成员:保安及全校男教师

  负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查各教室、消防安全通道等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作。

  (三)抢救组:

  组长:xx

  成员:各班班主任

  负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤人员及救火人员伤痛的紧急处理和救护。

  (四)紧急疏散组:

  组长:各班主任

  成员:所有科任教师

  负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责各班紧急疏散中的安全。

应急处理预案12

  (一)预防措施

  1、每学期要对学生进行一次遵守道路交通规则的交通安全教育。

  2、上放学重点时段,学校必须指派专人负责学校门前的学生出入秩序。

  3、严格执行外来车辆准入制度,未经允许社会车辆一律不准进入校园,准入的车辆必须按规定行驶和停放。

  4、严禁未满12岁的学生骑自行车、未成年学生驾驶机动车上下学。

  (二)现场处置及救援措施

  1、事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告学校易发安全事故应急领导小组,领导小组必须掌握的.情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知值班领导和教师,然后通知各工作组组长立即启动应急预案及通知门卫防止肇事车辆外逃。值日行政和救护组成员必须立即赶赴现场组织抢救。

  2、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置,通讯组拨打110交通事故电话及120急救电话。救护组尽快将伤者送医院救治。受伤人员较多时,通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前,救护组负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治(教师受伤送院要派工会委员)。

  (三)事故报告及现场保护

  1、校长还要将事故有关情况上报和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

  2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院,工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址,请家属到医院。

  3、在场副组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

  (四)事故调查及处理

  1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

  2、向报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

  3、保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。

  4、事故处理结尾阶段,办公室起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

  5、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。

应急处理预案13

  为了预防和减少校车交通事故的发生,保障乘车师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,特制定本预案。

  一、可能引起校车交通事故的原因

  驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、闯禁令标志、应变能力差、车容车况差、车辆安全性能差(特别是制动系统)等情况都是可能诱发的原因。

  二、预防办法和措施

  1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的.教育。

  2、加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生不要把头、手伸出车窗外。

  3、选择经验丰实、驾驶技术熟练、驾龄较长、自觉守法的同志担任校车驾驶员。

  4、选择认真负责的老师随车,做好学生的安全保护工作。

  5、做好车辆例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查。

  6、不准违法超载、超速。

  7、有条件的学校为低年级学生配备保险带。

  8、租赁的校车也适用本预案。

  三、应急处理程序

  一旦发生校车交通事故,应按下列程序处理。

  1、报警并通知学校和家长家属等。

  2、报教育局及相关部门(先口头后书面)。

  3、处置乘车人员。

  (1)发生受伤者,要尽快及时送医院救治。

  (2)及时疏散人员,组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。

  4、保护事故现场,配合交通事故处理部门调查,并参与调解。

  5、及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。

  6、如有伤亡事故,按《学生伤害事故处理办法》处理,教师车祸根据政策有关规定及时处理。

  7、保险介入。

  8、突发自然灾害(雷击、洪灾、地震、雪灾等)事件应急预案

  一、自然灾害的预防

  1.学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

  2.学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

  3.德育办负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。

  4.总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。

  5.德育办制定实施抢险救灾方案,并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

  二、应急措施

  1.自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。

  2.现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。

  3、医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。

  4、在危险区域周围设置警戒线,派专人监控。

  5、在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。

  6、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

  7、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

  8、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

  9、保障救灾信息畅通,做好救灾宣传,及时上报信息,加强灾后值班纪律。

  10、灾后要科学安排课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

应急处理预案14

  为预防学生午休静校事故的发生,有效地保护午休学生的'人身安全,制定本预案。

  一、事故的预防:

  1.设立午休静校值班教师,确保学生午休秩序和行为规范。

  2.班主任加强对午休学生的行为规范教育和安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识。学生严禁携带任何火种。

  3.建立、健全午休静校管理制度,责任到人,并加强工作落实情况的检查和随机抽查。

  4.加强对托管室房屋、设备以及生活设施、设备的检查、维护,发现隐患及时整改。

  5.配齐有效灭火器材、紧急疏散指示牌。

  6.寝室内严禁使用小电器。

  二、事故的处理:

  1.发生一般伤害事故,发现者及时向静校值班教师报告,教师视伤情轻重,向应急领导小组报告,或立即拨打120,将受伤学生以最快的速度送医院救治,

  2.通知班主任和学生家长。

  3.发生托管室火灾事故,值班教师立即切断电源,并按平时消防演练逃生的线路迅速疏散午休学生。

  4.如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件,按学校防范暴力事件应急预案处理相关工作。

  5.学校视情况向上级教体局报告。

应急处理预案15

  为确保学校体育设施向社区开放中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障社区居民与学校全体居民生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求,结合我校实际情况,特制定本预案。

  本预案所称突发事件,是指突然发生的,造成或者可能造成校园晨锻居民与在校居民员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

  一、组织与指挥

  (一)学校成立学校体育设施开放突发事件应急处理领导小组,统一领导在社区人员体锻期间突发事件的应急处理工作。

  突发事件应急处理领导小组由学校所在镇有关科室的领导、学校所在村居委领导、学校领导及志愿者代表等组成。

  附:突发事件应急处理领导小组名单

  组长:陈婕

  组员:王龙昌沈查莉王亚平邵晓燕薛鹰王颖各年级年级组长

  应急领导小组履行下列主要职责:

  1、指挥有关志愿者、教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

  2、安排志愿者、教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

  3、根据需要对体锻人员进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

  4、根据需要对事件现场采取控制措施。

  5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

  (二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。

  (三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。

  (四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

  (五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

  二、监测与报告

  (一)开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任,志愿者、管理员、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责,一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头,应向学校领导汇报。

  (二)建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向学校汇报,学校应在第一时间向学校主管部门汇报,并随时与上级单位保持密切联系。

  (三)严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

  (四)突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

  三、应急调查与救治

  (一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

  (二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

  (三)突发事件发生后,社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强居民管理,并做好居民思想政治工作,确保居民心态和情绪稳定。

  (四)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家属进行救治。

  四、应急预防监控措施

  (一)火灾

  在学校体锻的居民发现校园火灾均应及时报警,迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾,活动必须立即停止,并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员,及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的`书面报告。

  1、火势比较大,靠学校自己的力量难以扑灭,应立即拨“119”报警。

  2、重点部位或其邻近发生火灾,靠学校自己力量无把握短时扑灭,可能危及重点部位,应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施,转移物品,打开消防通道,疏散人员,隔离电源。

  3、一般火灾情况(火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭)应立即组织自行扑火,事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报总务处。

  (二)恶性伤亡事故

  当学校内发生人员伤亡的恶性事故时,应立即保护现场,并报告学校应急预案处理领导。

  1、加强校园保卫和巡逻,阻止无出入证外来人员进入校内。

  2、发生爆炸、投毒等恶性事故,及时报警。学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救治。

  3、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

  4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件,报警,及时送伤者入医,保护现场,调查原因。

  对恶性伤害事故的原因要进行及时调查,实事求是,配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

  (三)地震、洪灾等自然灾害

  发生自然灾害或学校周边环境收到污染,必须以生命第一,学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动,都应及时作出安排,或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,平时对校内居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育。

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