（经典）幼儿园消防演练方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园消防演练方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园消防演练方案1
一、演练目的
1、为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的`灵活应变能力，
2、增强师幼的消防安全意识，了解消防知识，提高自救防范能力，
3、让幼儿巩固安全防护知识，做到发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速、安全地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
4、通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能
二、时间、地点、参加人员
1、时间：某年某月某日某分某秒。
2、地点：某某幼儿园
3、疏散集中场地：操场、平旷场外
4、参加人员：全体教职员工及幼儿。
三、演练准备工作
幼儿园消防安全演练方案
1、灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。
2、警报声，师幼熟悉园内通道，下楼梯的方法、顺序、路线。
四、现场人员分工
现场总指挥：某某园长
班级指挥：各班老师
救护人员：某某保健老师
五、逃生路线
总的疏散原则：
一楼为先，二楼随后，三楼最后。
演练警报响起：
听见演练警报后，带班教师立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起组织演练活动，集中幼儿，清点人数，共同组织幼儿应急避险，并快速排队，按照拟定路线疏散至操场。
六、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离教室，沿安全逃生路线疏散。
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰、低头，沿墙角边有秩序的撤离；
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；下楼时手尽量扶住栏杆、墙壁；
(3)教师组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。确保幼儿全部安全疏散至操场。
3、重点危险地带专人把守，某某园长主要负责楼梯口、楼道转弯处指挥。
班级人员分工明确，各自在队伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地带（操场、平旷场地）。
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队
5、请消防员叔叔讲安全知识。
6、看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
幼儿园消防安全演练方案
7、演习结束，排队回教室，教师简单小结，巩固安全知识。
幼儿园消防演练方案2
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11。9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：X年11月X日10：00——10：10
人数：托班至大班，8个班级，约200人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：X
副组长：X X
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声；
2、各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口（大二班）
南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）
北楼梯、小门口（东侧先托一班再托二班撤离）
北楼梯、大门口（西侧先中二班再中一班撤离）
六、人员安排
X：北楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落）
X：北楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落）
X：一楼大厅负责疏散
X：南楼三楼转弯处负责疏散（三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落）
X：南楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落）
X：（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数
X：负责取出消防器械，对着火部位灭火
X：负责拨打“119”火警电话，打开园大门
X：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离
七、演练过程
1、警报声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
幼儿园消防演练方案3
一、主题思想
为进一步增强我班幼儿消防安全认识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、主动应对、自我保护。让幼儿掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年10月
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：中三班所有幼儿及教师。
三、演练道具
灭火设备、水等；湿毛巾，每人一条。
四、现场人员疏散人员：
全体教职工及幼儿。
五、演练的具体操作程序
1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、听到消防广播师生向操场疏散："大家不要慌，马上有秩序地撤离" 。
3、疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散路线：本班幼儿在老师的带领下排队通过走廊,从东头楼梯间下楼,靠右有序下楼,下楼后在操场以三列列队伍，按做操集合顺序。
六、注意事项：
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从教师的指挥。
2、疏散通道必须保证时刻畅通。
3、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的`环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。
4、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。
5、撤离出的幼儿有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。
在操场集中后，教师清点幼儿人数，并向园长报告、确定无人员"受伤"后，宣布疏散演习成功。
幼儿园消防演练方案4
幼儿园消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实幼儿园重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到幼儿园消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定幼儿园消防安全应急预案。
一、组织协调
1、成立幼儿食物中毒处理领导小组，明确分工，明确任务。
2、小组成员由下列人员组成:
①组长：李凤英
②副组长：王燕霞
③成员：吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员
二、火警通报顺序
一旦发现火警，要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者)，并联络值班领导和消防安全小组成员。
三、全体人员注意事项
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。
2、迅速切断配电箱电源。
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
四、各组成员职责
1、灭火行动组及职责
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：利用机关配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
2、通讯联络组及职责
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
3、疏散引导组及职责
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的'看守工作。
4、安全防护救护组及职责
组长：xxx
成员：xxx
主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。
五、应急行动
1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
六、火灾原因调查
火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。
幼儿园消防演练方案5
一、演练目的：
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间、地点：
时间：20xx年11月9日早上9：30
地点：联洋部
三、演练内容：
（1）火情报警
（2）教室遇到火灾时的.安全疏散
四、演练对象：
全体师生
五、组织领导：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxxxx
六、演练现场组织：
总指挥：xxx
现场指挥：xxx
疏散A组：xxx（组长)、一楼班级教师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。
疏散B组：xxx（组长)、二楼班级教师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。
疏散C组：xxx（组长)、三楼班级教师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。
广播组：xxxx（组长）、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。
灭火组：xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。
抢险救护组：xxxx(组长)、其他保健。负责对受伤人员的抢救，应急处理。
后勤保障组：xxx(组长)、门卫，负责向消防队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排：
11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。（正式演练）发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。
八、疏散路线：
一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102105室幼儿从阳台直接到操场。
二楼教室：201和202从教师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门口；203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场；206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口。
二楼教室：301、302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项：
1、各班老师：
A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后保育员迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。
C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件。
2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。
幼儿园消防演练方案6
幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题：
防灾疏散
二、时间：
20xx年1月15
三、对象：
文家中心幼儿园大、中班
四、指挥中心
指挥长：xx
成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人
五、岗位安排及具体职责：
1、一楼总负责人：xx
大厅东、西安全出口负责人——xx
一楼走廊东门口负责人：卞x
伙房后门口负责人：顾x
2、二楼总负责人：姜x
西楼梯负责人——田x
东楼梯负责人——王x
3、三楼总负责人：吕x
西楼梯负责人——穆x
东楼梯负责人——贾x
岗位职责：
总负责人：及时处理发生的`一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。
六、疏散原则：
1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。
七、疏散路线：
大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅西门出去到南甬路。
大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离，从大厅东门至东甬路
大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。
中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。
中二班从主楼梯下到一楼，然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。
中三班从主楼梯下到一楼，然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。
中四班从东楼梯下到一楼，然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。
八、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音：一长一短连续两遍)，第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离!”的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全!”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点，并及时上报。
4、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
5、全园师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行第二次人员清点，并向负责人报告。
九、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。
幼儿园消防演练方案7
活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。我们应该真正认识到安全教育的重要性，在平时教育教学中开展丰富多彩的适合本园实际的安全教育活动，促进每个幼儿富有个性。正值“119”消防宣传日，如何把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动主题：
消防安全心中记
活动目标：
1、通过参观消防车及消防员的.介绍，了解几种灭火的方法，应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。
2、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。
2、通过消防逃生演练，掌握简单基本的逃生方法。
活动时间：
20xx年xx月3日——xx月9日
活动对象：
全体大班组幼儿
活动内容：
活动一、消防中队进幼儿园
1、消防员叔叔介绍消防车。
（1）介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。
（2）防毒面具的佩戴。
2、消防员演示穿灭火服，感受消防员的英勇。
3、与消防员互动提问。
活动二、消防安全知多少
1、在公共场所遇到紧急情况如何逃生？
了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。
2、发生险情时应该如何报警？了解几种情况的相应报警电话号码。
3、着火了，应如何逃生及需要注意什么？
活动三、火灾逃生演练
模拟火灾现场：
教师指导幼儿如何安全逃生。
活动前的提醒：
（1）听到警报声时应该怎么做？
（2）湿毛巾的使用方法。
（3）如何在烟雾中行走。
（4）怎样有序地走到安全的地方？
幼儿园消防演练方案8
幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：
一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的'灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始2.消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：俞萌萌
副组长：罗欢
组员：保健医、各班班主任
三、准备工作
1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
2.各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺
序、路线;
四、疏散原则
1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线：
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排
蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)
罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结
杨老师：资料收集拍照
七、演练过程
警报声起;
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育
八、消防安全培训
1.全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火
附：活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
幼儿园消防演练方案9
一、活动目的
根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。
二、活动时间：
20xx年11月23日（第12周周五）下午4：15
三、活动地点：
学校篮球场
四、参加对象：
本校杨梅片乘坐校车的学生
五、领导小组:
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx
六、活动内容：
乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训
七、活动安排
（一）准备工作
1、11月16日（第11周周五）下午学生放学前，由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与配合；制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
2、11月23日上午前，由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。
3、11月23日下午4：05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师），其余校车停放在升旗台前即可。
4、4：05，杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。（由xxx、李燕云、李丽丽及女教官负责）
（二）演练程序
1、由xxx主任主持
各位老师、各位同学：
下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午，云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的'严重交通安全事故，共造成11名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。
2、由xxx、李xxx指挥30名学生按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。
3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。
4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。
5、值日老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。
6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回篮球场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。
7、报警援救
（1）司机拨打119报警：我是杨和中学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！
（2）值日教师拨打120报告：我是杨和中学接送学生车辆的老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援！
（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在杨和中学校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。
8、学生集队总结。由xxx主任主持
各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。
幼儿园消防演练方案10
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动内容及准备
1、消防应急演练
2、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。
三、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年X月xx日下午3点20分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工、幼儿
四、演练现场人员分工
现场总指挥：韩老师
现场副总指挥：杨老师
疏散人员：全体教职工
五、演练过程
1、在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。
2、3：40各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
3、3：40如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
4、3：40—3：45应急疏散总负责向现场总指挥汇散情况。
5、教师学习灭火器的`使用方法
（1）由杨XX示范讲解灭火器的使用方法。
（2）每个教师学会使用灭火器并扑灭明火
（3）请幼儿练习灭火器的使用
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向韩园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园消防演练方案11
一、演练目的：
为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练机构及职责：
学校成立x学校消防演练安全疏散指挥部
总指挥：xx
执行指挥：xx
指挥部下设3个小组：
1、疏散组：组长：政教主任xx成员：各班主任、楼梯口负责老师。
职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。
2、医疗救援组：组长：xx老师成员：全体非班主任教师。
职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。
3、安全保障组，组长：xx成员：班主任和各科任教师。
职责：负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。
三、演练时间及人员：
xx年xx月xx日，全体师生参与演练。
四、演练报警程序：
1、x月xx日，xx：x召开消防安全演练的工作会议，布置各教师的'工作职责。
2、xx月xx日请全体教师各就各位，总指挥宣布“xx小学消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。
五、组织实施安排：
(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，疏散组长刘志斌主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排：
1、楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼：
2、教室内学生疏散指挥人员安排：
(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散;
(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。
2、各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。
4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为：教学楼西边楼梯依次为x
七、演练要求：
1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。
2、每位同学准备一条毛巾(忘记准备的用红领巾代替)。
3、在演练撤离时，要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。
4、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。
5、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。
6、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。
7、消防演练结束以后，每人写一篇《参加消防演练后的感想》，由语文老师收齐统一交政教处。
八、报告程序
幼儿园消防演练方案12
一、活动目的
为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的`灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案
二、演练时间、地点、参加人员
1、时间xxx年4月28日上午9点00分。
2、地点：幼儿园操场内。
3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。
三、演练准备
报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。
四、现场人员分工
现场总指挥：黄婷婷园长
现场副总指挥：陈太桑副园长
现场总协调：符永艳副园长
疏散人员：全体教职工及幼儿
救护人员：韦秀琼许莲苹方海清
协助指挥人员：各班老师
五、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。
六、逃生路线
一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合
幼儿园消防演练方案13
落实消防责任，防范安全风险
冬季消防安全科普小知识
一、冬季防火重点事项
01
定期检查电气线路
定期对家庭的电气线路进行检查，发现电线绝缘层颜色失去光泽、变暗、变硬、裂纹、脱落等情况，应当及时更换。
02
严防取暖用具起火
天气变冷，在使用电暖器、电热毯、电炉子等设备取暖时，要远离可燃物。
03
严防一氧化碳中毒
离家或夜晚入睡前，检查燃气阀门是否完好；一旦发生燃气泄漏，要迅速关闭阀门、打开门窗，切忌动用明火。
冬季消防安全科普小知识
二、冬季防火温馨提示
①冬季取暖，燃烧煤气，开窗通风，谨防中毒。
②气温骤降，用电攀升，勿超负荷，防患未然。
③居民小区，电动车辆，私拉电线，易酿火灾。
④消防技能，必须掌握，消除隐患，保障安全。
冬季消防安全科普小知识
三、冬季防火“三不要”
不要私拉乱接电线，不超负荷用电，及时更换维修老化电器设备和线路，长时间外出要关闭电源开关。
儿童不要用明火玩游戏，不可在可燃物附近燃烧烟花爆竹，不能用火柴或打火机在住宅内玩火。
不要在单元楼道内堆放废弃物，不要在消防通道上停放车辆，保持消防通道的畅通。
冬季消防安全科普小知识
幼儿园安全无小事，为了进一步增强园内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，掌握消防安全知识，从小养成消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。崇仙乡幼儿园于xxxx年xx月xx日开展了消防疏散演练活动。
消防安全教育
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等多种形式，对幼儿进行消防安全知识教育。帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
“火”速逃离
火灾警报拉响后，各班级老师带领幼儿迅速找到湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，有序疏散幼儿下楼到达安全区域。各班幼儿到达安全场所，教师清点人数并及时上报。
历时2分38秒，全园幼儿安全撤离到户外空旷场地。
教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。孩子们有序疏散到安全地带后，各班教师迅速清点人数，并将撤离情况汇报总指挥人员进行记录。整个疏散过程急而不乱、稳定有序，达到了演练预期的目的。
消防安全记心间
各班老师汇报完毕后，曾老师给小朋友和老师们解说如何使用灭火器，并由保安爷爷给大家进行示范与讲解，并让孩子们零距离的接触。
消防知识
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的`被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
安全工作重于泰山，此次逃生演练，不仅让幼儿熟悉和掌握了当火灾来临时逃生的正确方法，也是对我园全体师幼应急反应能力和自救自护能力的一次考验，防灾减灾与我们的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的逃生知识与技能，提高灾害防治能力，才有能力构筑安全防线！我园也将继续开展系列安全教育和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识！
幼儿园消防演练方案14
一、现状分析
开发区中心幼儿园占地面积21.5亩，教学楼三幢，楼高三层，一号楼每层三个班级附带各个活动室和办公室；二号楼每层两个班级；三号楼每层四个班级。一号楼前和三号楼前各有一个大操场。幼儿园共有教职员工92人，幼儿1500多名，26个班级。每层教学楼拐角处都配有消防栓和灭火器。教学楼内有宽敞的疏散通道，楼梯有四处，所有的教职员工都受过消防知识培训，基本会使用灭火器！
为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工巩固正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特安排一次消防演练活动。为使活动顺利进行，特制定如下实施方案：
二、指导思想
深入贯彻落实新《消防法》，根据《社会消防安全教育培训规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律法规及公安部关于加强消防安全培训工作的有关通知精神，深入开展学校消防安全培训工作。通过培训，增强全体师生消防安全意识和消防法制观念，提高扑救初起火灾、人员疏散、逃生自救的能力，从而达到最大限度预防火灾发生和减少火灾危害的目的。
三、时间、地点、参加人员
1、时间：待定。
2、地点：幼儿园。
3、参加人员：全体教职员工及幼儿。
四、演练准备
1、演练道具：湿毛巾或口罩，每人一份；灭火器；烟雾弹；火盆等。
2、演练前幼儿的准备：
（1）动作训练（各班利用户外活动时间训练幼儿安全快速的排队下楼梯）
（2）知识储备（各班教师利用谈话时间引导幼儿学会怎样应对火灾；怎样使用毛巾；怎样逃离现场。）
（3）思想准备（在演练前要让幼儿对演练有个认识，以免幼儿演练时吓着）
五、现场人员分工
1、现场总指挥：邱向琴
职责：负责现场的总指挥、总调度。
2、现场副总指挥：孙嫣红、杨霞、朱燕芬
职责：具体负责组织对紧急预案的落实情况，保证方案的顺利实施！
其中朱燕芬负责一号楼的疏散、抢救工作；杨霞负责二号楼的疏散、抢救工作；孙嫣红负责三号楼的疏散、抢救工作；
3、疏散引导组：其他行政人员
组长：当日值班行政
职责：当火灾发生时要立即回到自己的岗位，组织指挥师生按预案的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。（姜文负责三号楼二楼三号楼梯处的疏散工作；王辉负责三号楼二楼四号楼梯处的疏散工作；朱迎春负责二号楼二楼二号楼梯处的疏散工作；徐健负责二号楼二楼一号楼梯处的疏散工作；丰荣霞负责一号楼大厅的疏散工作。）
4、协助指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退；（3）到达安全地带后清点幼儿人数，安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
5、救护小组：保健医生和门卫
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护，适时拨打120，如学生受伤，要及时通知家长！
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
6、业余消防队：后勤人员（食堂师傅）
职责：负责拿灭火器，消防栓参加救火救灾工作！
六、各班疏散路线：
1、大一、大二、大三从大厅迅速撤离到一号操场;
2、中五、中六、中七、中八、大四从一号楼梯迅速撤离到一号操场；
3、中九、大五、大六、大七、大八从二号楼梯迅速撤离到一号操场；
4、小五、小六、中一、中二从三号楼梯迅速撤离到二号操场；
5、小七、小八、中三、中四从四号楼梯从正对食堂的大门迅速撤离到二号操场；
6、小小班从后门疏散出来从二号楼连廊门迅速撤离至二号操场；
7、小一、小二从三号楼梯口大门迅速撤离至二号操场；
8、小三、小四从正对食堂的大门迅速撤离至二号操场；
要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以每班两列队伍集合，二号操场先到先往最外面排，一号操场先到先往最里面排。
注意：具体疏散还要根据现场实际情况（即着火点）听从疏散引导教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
七、演习内容
1、警报长鸣，幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案。（由火灾发现第一人迅速报警，119,110，陈忠英老师并上报总指挥）
2、保健老师陈忠英利用广播：“请注意，这是火警广播。（火灾地点在××地方）听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从指定安全出口撤离。”
3、听到广播后徐国林和郦琴芳迅速关闭学校的`两个总闸（一号楼的总闸由徐国林关闭；三号楼的总闸由郦琴芳关闭；食堂煤气由）
4、紧急疏散：
①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到指定操场。
②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向邱园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
疏散前的注意事项：
A、关闭电、气设备，切断电源。
B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
疏散时的注意事项：
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。
B、现场疏散小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
注：为凸显本次演练的真实性，达到最好的效果，本次演练特别设计四个环节：
1、演练时间由总指挥随时抽点，事先不透露给老师和孩子们。
2、由孙嫣红负责设定临时“着火”现场，考验老师遇到紧急情况的应变能力。
3、由朱燕芬负责乘乱带走一名幼儿，考验老师是否沉着冷静的“抢救”了所有的幼儿！
4、由杨霞负责指定一名幼儿“受伤”，考验医护人员处理紧急情况的应变能力。
幼儿园消防演练方案15
为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散，在规定的最短时间内到达集合地，确保生命安全，特制订如下消防逃生演练方案：
一、演练时间：xxxx
二、地 点：xxxx
三、参加人员：全体师生
四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工：
（一）总指挥：xxxx（园长，负责发出消防警报声信号）
成 员：xxxx（副园长，负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相）
xxxx安全员，负责用口哨向教学楼二楼内发出信号）
基本职责：负责指挥协调，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并做演练准备。
（二）疏散引导组：
组 长：xxxx
成 员：各班保教人员
（三）教学楼疏散通道人员安排：xxxx
五、基本职责：
在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
六、安全场地安排：
各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。
七、演练程序：
1、9：00~9：20演练准备：各班教师清点幼儿园人数，对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育，要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。
2、9：25左右演练开始：当听到消防警报声和口哨声时，副班老师第一时间赶到本班教室，与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离；行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿，阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生，若发现有人倒下，要立即扶起，防止事故发生。
3、各班到达安全地点后，教师清点幼儿人数，将本班逃生情况报告总指挥。
4、演练活动结束：
总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。
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