[精]我们班的“开心果”作文

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[精]我们班的“开心果”作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的“开心果”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]我们班的“开心果”作文

　　我们班的“开心果”作文篇1

　　她，个子中等，头发稀疏，但是乌黑乌黑的，有着一对柳叶眉，眉下有着两颗如葡萄一样的眼睛，鹰钩鼻下有着一张樱桃小嘴，这就是我们班上的开心果了。

　　在每天下课，同学们总在班上奔来奔去写个作业都难，因此，我很恼怒。是她不管作业多不多，总会给我想个趣事来逗我开心，所以这个开心果可不是白叫的。

　　那天，天阴沉沉的搞得我心情也是阴沉沉的。看到谁都想骂，但是开心果来了，她左思右想，忽然她带着微笑问我：你是几月生的？我随口一说七月生的然后感觉她就像吃了精神药一样，一边笑一边大声的说：你不是你妈生的吗？周围的人也笑起来，我直接送了她一个白眼，她也不例外，还了我一个鬼脸，自豪的回到了自己的宝座。

　　其实开心果不仅能让我开心，还能安慰我从伤心变的开心。

　　有一次，班级举行大扫除，我在外面檫窗户，可不知是什么人撞到了我的椅子让我摔了下来，手脚都檫伤了，我忍着疼没哭出来，开心果看见了，于是跑过来安慰我，带我去医务室，在洒酒精消毒时实在疼痛难忍，我哭了出来，而她却告诉我这点疼算什么呢，我还被狗咬过呢？是她让我从弱小变的.强大，让我不在害怕困难了。

　　她同时也是我的好朋友，在我生气时，会想起一万个有趣的她，在我伤心时，会想起那个安慰我的她，在我骄傲时，会想起那个提醒我的她。

　　朋友值得珍惜，不要做对不起一个真正对你好的朋友。

　　我们班的“开心果”作文篇2

　　说到他，我们班上可是无人不知，无人不晓啊！他有三个特点：嘴欠，手欠，哪都欠。我常常叫他“小李子”。

　　一到放学时，他经常捉弄别人，口里大喊：“总统，总统，保护总统！”近日已有多名同学反应遭到他的迫害。这天，我与陈XX走在路上，小李子不怀好意又带有几分邪恶的笑容，向我们走来。他是要对我动手吗？我的手在暗暗发力，决定与他一决高下。“总统，总统，保护总统！”他大喊道，战斗的第一枪打响了，他右手抓着我的右手，左手摁着我的头。而我，将身一扭，把他反手擒住了。不过，一下就被他挣脱了。我很气，没有将他治住，你说他是不是嘴欠，手欠呢。最终，我们这场战争就这样结束了，他见我有些不悦，就赶紧逃开了。说实话，我很担心那些武力不强大的同学啊！

　　小李子虽然十分调皮，但也会“劝架”，语言不得当的话，就会乱说一通，结果好心办坏事，最后又被揍得很惨。比如：有一天XXX和YYY打架了，老师批评了他们，但他们下课又打起来了。小李子看见了，就连忙上去将他们二人分开，叫他们不要打架了，末了他补了一句：“不要搞基，搞基是不好的！”“你才搞基呢！”这下，他们二人反而联合起来揍小李子。小李子也赶紧绕着教室跑开，结果他被“追杀”得欲哭无泪。语言不得当，归根结底还是一句话“嘴欠”。

　　他既是我们班的'惹事精，也是我们班的开心果。你想知道他是谁吗？有空可以来我们班做客，我带你们认识一下。

　　我们班的“开心果”作文篇3

　　我们班有这样一位男生，他的个子低低的，学习很好，俗说”浓缩就是精华。”用在他身上完美美符合。他不仅是学习好，还是我们班上有名的开心果。他就是我们班的的小明。

　　你别看他个子小小的，但是要比比学习的话，你还真比不过他。他上课十分极积，读书时都去用最大的声音去读。老师回答问题，他总是第一个举手，并能完美回答出老师的问题。这就导致他成绩很好，他的强项是数学，他的数学成绩十分好。数学成绩他总会是前三，是我们班学也的榜样。

　　他还是我们班的开心果。他的朋友很多，并且他还会出各种各样的笑话，去惹得你笑。要是有一个同学正在伤心，他肯定会过去引得笑。

　　有一位同学考试失利，非常难过，坐在自己的'座位上不住地抽泣。小明看到了，连忙上前去。小明先拍了拍他的后背，安慰到！”没事的，一次考不好不能表什么，所以你不用灰心要你能够认真地去复习，下次考也一定能够考好的，加油！我相你！”他的才停住了抽泣，眼神里多了份坚定。小明又乘胜追去给他讲笑话，扮鬼脸……在焦震的”猛攻”下，那位同学也破泣笑。

　　他也有些缺点，他的体育不太，跑步有些慢。身体素质有点。希望他能在原本并已有的体上再加强锻炼，给自己一个健身体。

　　我们班的“开心果”作文篇4

　　今天上课的时候，老师拿了一袋子开心果说：“你们班里发生过开心的事吗？说一说，谁是开心果。”

　　要论开心果，那就非我们班的“歌星”原安阳莫属了。有一天，他正坐在教室里哼着自创的歌：“她是一条龙，我是一根葱。她的一手又一爪，我的小命折两断。南拳和北腿，一个都不少，就把我K饱。”“啪啪啪。”同学们热烈地鼓着掌。老师也在，她说：“原安阳，请你去一下办公室，他不情愿地去了。突然诗兴大发，拿起笔”哗哗”地写下了作品。有许多同学都跑去帮他求情，老师就让他出来了。他一出来，就唱着新歌：“你总是心太狠，心太狠，把我一个人留在办公室，你没完没了，批评我一个人，你知道我根本没有那么坚强。你总是心太狠，心太狠，把所有责任都让我扛，检讨写的.简单，通过太难，不想写的，就别再勉强。同学们又跟着鼓掌了，老师也惊呆了，就不让他进办公室了。

　　还有一次，我们的音乐老师帮语文老师代班监考。他一题都没做，便又唱了起来：“对面的试卷扔过来，扔过来，监考老师你别过来，别过来，我左看右看上看下看，原来每一题都不简单。左看右看前看后看，原来每个人的答案都不一样。”监考老师还是过来了，并听见了，还激动地说：“我让你当音乐科代表！”

　　这就是原安阳，我们班的名副其实的开心果。

　　我们班的“开心果”作文篇5

　　我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。

　　一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的."；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。

　　一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

　　这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。

　　孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。

　　我们班的“开心果”作文篇6

　　开心果顾名思义，是一种让人在食用后感到心情愉悦的特殊果实。与一般超市里的开心果不同，这种开心果拥有独特的功效，能够带给人们更多的快乐和幸福感。

　　——题记

　　我所说的“开心果”就在我们班。

　　首先，他长相滑稽可笑。小猫咪般的眼睛，常常因为缺乏睡眠而更加突出了他那本就戏剧化的特点。本来笔挺的鼻子上，突然冒出了两颗红通通的大豆豆，总是引诱着人去捏一下。原本不该有性感之处的樱桃小嘴更加凸显了他的瘦弱。无法想象他缺了两颗门牙的样子，那一定会让人在一米开外就感受到从他嘴里吹出的凉风……

　　人家都说，他那张小脑袋在众人面前显得格外引人注目，作为我们班的`“上尉”，每当谈论飞机大炮、狙击步枪、核弹头等话题时，总是情绪高涨，滔滔不绝地讲述着，仿佛置身战场，手握狙击枪，不断扫射敌人。他的表情从镇定到激动，神采飞扬，透露出一种男性的魅力。如果额头上再多出几颗汗珠，那种英勇的形象就更加完美了。

　　其次，他虽然看起来瘦弱无力，但走路时的姿态却像是东北大汉，透露出一股要找人决斗的气势，令人忍俊不禁。他总是跟在你身后，给你起各种外号，仿佛你欠了他几百两银子一样。在他看来，被称为“骚人”并不是贬义词，而是一种尊重，意味着你拥有高深的学识和强大的能力。细细品味后，这种说法似乎也有一定道理，毕竟“迁客骚人”难道不也是如此吗？

　　每天，他总是能逗得我们哈哈大笑，只要他说出那句“乌龟掉水里啦”或者“火柴棒棒挠着挠着头，诶，着啦”，我们就忍不住仰天大笑。不是因为笑话有多好，而是因为他那搞笑的举止和语无伦次的表现总是能感染到我们。或许有一天，他会变成一个连“报告”都会喊成“请进”的人，但无论如何，他都是一个相当可爱的家伙……

　　高中生活，很多时候，生活并不是那么富有激情，每天重复着相同的节奏，仿佛一切都在原地踏步。然而，就在这样平淡的日子里，一丝微笑，一点温暖，就能让生活变得不再孤单。或许生活并不总是充满精彩，但我们依然会坚定勇气，坚持走下去……

　　我们班的“开心果”作文篇7

　　三年级xx。我们班有一个“开心果”，每次他一出现，那些忧伤的人都会变得很开心。

　　他身材瘦瘦的，个子高高的，头发乌黑发亮，眉毛像弯弯的'月牙儿，眼睛晶莹剔透，仿佛葡萄一样水灵。鼻子又高又挺拔，嘴巴像一颗小樱桃。

　　有一次我心情不好，他看见我一个人坐在那里闷闷不乐，然后跑过来笑嘻嘻地说:“翔翔，我跟你讲一个故事吧。从前有一队炮兵，他们成天想着做一个实验，这个实验就是把人从炮筒里发射出去，然后你猜猜接下来......”“然后呢？后来怎样了呢？”我好奇地看着他。“哈哈，后来他们找来了一名士兵，把那一名士兵放进了炮筒里。”他边笑边说，“然后就听见“砰”的一声，一个黑黑的人爬了出来。”当他还没说完，我就已经哈哈大笑了。

　　这就是我们班的“开心果”，哪里有他，哪里就有欢笑，你们喜欢吗？反正我非常喜欢这样的“开心果”。

　　我们班的“开心果”作文篇8

　　我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。

　　乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣，为他增加了不少喜剧感。

　　有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的.大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。哟，这还挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。

　　还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。

　　这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。

　　我们班的“开心果”作文篇9

　　说起我们班的开心果——罗子航，说起他呀人人都知道。说起他的开心事人人都会哈哈大笑。他有一头短短的乌黑的头发和乌黑的眼睛。他还有比较胖的脸和胖胖的身子。他穿着黑色的毛衣和黑色的长裤，还有黑色的'运动鞋。他的学习比较差，我们爱叫他萝卜根儿，因为他姓罗。

　　有一次罗子航看见了程一洵的两个羊头包就说：“程一洵你的两个羊头包里有两个大鸡蛋，鸡蛋里面还有维生ABCDEFG。”这句话逗得我们哄堂大笑。

　　还有一次我们班里的开心果罗子航看见邓林就说：“邓林，我现在给你取几个外号，这几个外号就是炖牛肉、炖羊肉和炖鸡肉。”我们听了就哈哈大笑，邓林却怒气冲冲的走了。

　　这就是我们班的开心果罗子航，他最爱拿人开玩笑。

　　我们班的“开心果”作文篇10

　　我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。

　　有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。

　　还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的`母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!

　　王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。

　　我们班的“开心果”作文篇11

　　谁最爱笑？谁一肚子故事？谁工作认真负责？谁是我们班的“开心果”？哈哈，说了你都不会相信——她是我们班的语文老师胡老师。

　　现在，爱笑的老师何其珍贵，更别提是“开心果”了。

　　记得有一次，胡老师闷闷不乐的走进教室，脸色极其差。“你们这次科学考试考得很差，绍兴春游不去了。”胡老师失望的语气，衬托出如五雷轰顶一般的消息，教师刹那间鸦雀无声，听得见针掉地的声音。我们一个个垂头丧气，无精打采，软软的趴在桌子上。虽然胡老师没有大声骂我们，但我们已经两腿发软了。我在心里说：胡老师，别呀！饶了我们吧，求你了。我现在恨不得跪下来求胡老师。

　　班上还沉浸在郁闷之中，胡老师的脸上露出一抹奸计得逞的微笑：“孩子们，愚人节快乐！”一听，全班捧腹大笑，仰面朝天，对胡老师的骗人技术佩服得五体投地。一笑，就忘记了时间……

　　还有一次，李同学对胡老师说：“老师，你屁股好大啊。”你猜老师怎么说？“李同学，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同学的屁股比周立波还大！哈哈哈哈哈……”又是一阵不怀好意的奸笑。胡老师更是越笑越大声，我的肚子都笑痛了。

　　这就是我们班的“开心果”。老师，我想对您说：“希望您可以变成更大的'‘开心果’，带给我们更多的笑！”

　　我喜欢胡老师的笑，喜欢胡老师的幽默——当然，这都是“开心果”所具备的！

　　我们班的“开心果”作文篇12

　　我有一个好朋友，因为她生性活泼，说话风趣，模仿能力强，特别爱讲笑话，所以大家都叫她“开心果”——王怡然。

　　王怡然的脑子里充满了奇思妙想，一个平常的问题经她的巧嘴一说，都能惹得我们哈哈大笑。记得我们学习《葡萄沟》的'课文时，郭老师问我们葡萄沟美不美呀？我们大家异口同声地说：“美”。这时，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了。”引得好几个同学也跟着唱了起来：“我醉了，醉了，醉了。”惹得我们哄堂大笑。

　　我真佩服王怡然，想象力这么丰富，居然在这个时候想起了这首歌，真是太“有才”了。

　　这就是我们班的“开心果”——王怡然，一个活泼开朗的女孩。没有她，班内就缺少了欢声笑语。

　　我们班的“开心果”作文篇13

　　我们班的“开心果” 开心果本是瓜子之类的坚果食品，她可非同寻常，她可不是吃的，她是一个人哦。她长着一双水灵灵生龙活虎的大眼睛，一个笑起来就不能合拢的小嘴，两只能动的耳朵在脑边“徘徊”，一个不大不小的鼻子挂在脸的正中央，真像一个正在演奏的指挥官一样在中央指挥，她就是我们班的“开心果”她的外号也叫做开心果。有一次，一个女同学被男同学欺负了，那个女同学在位置上号啕大哭了起来，虽然哭声不大，但也引起了几个人的反感，她们请教“开心果”，把女同学给弄笑了“开心果”大摇大摆的走过去，安慰的问她，她却一言不发，有的人说：“摆什么架子呀?一直哭！”“开心果”却依然安慰她，还给女同学讲了一个很好笑的笑话，我们坐在旁边的.都哈哈大笑起来，她看见我们捧腹大笑，慢慢地，哭脸立马变成笑脸，“阴转晴”了！有人又说：“我们班的“开心果”真像一位魔术师，把哭的人变成笑的人。”一阵阵赞扬向“开心果”飘来，“开心果”却说:“你们请求我帮她，我也是帮助同学呀！”“开心果”合不拢嘴的笑了起来。她就是我们班的“开心果”。

　　我们班的“开心果”作文篇14

　　我们班有一颗开心果，他的名字就叫做韩杨怡。他有大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴和一个充满智慧的脑袋，他眼珠一转儿，就好像又有什么鬼点子冒出来，他活泼机灵，而且最擅长的就要数讲笑话了，只要他一开口，我们班所有的人一定会大笑不止。

　　我记得军训时，我和他住在同一个宿舍里，到了午休时，我们大家疲惫地回到了宿舍，唯独只有韩杨怡却也一点也不觉的累，只见他站在床上跟我们讲起了笑话：“从前，有一个放屁超人，他放了一个大臭屁……”。听，韩杨怡又在讲笑话了，他一边讲还一边做出各种可笑的表情和动作，而我们呢？早已笑翻了，有的笑得在床上直打滚，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在床底下起不来了。一阵急促的`脚步声传过来，可能是响声太大了，教官来了，我抬头一看，韩杨怡早已躺在床上，装作睡着的样子，还打着呼噜，好像刚才什么事也没发生过一样。

　　这就是我们班的开心果，怎么样，你们喜欢他吗？

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