学象棋作文

学象棋作文必备(15篇)

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学象棋作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学象棋作文1

　　我的课外活动丰富多彩，最喜欢的莫过于下象棋了。因为它可以使人思维更敏捷。

　　我的象棋对手一般是爸爸，爸爸也总是乐于接受挑战。我看得出来，他的目的不是想赢我，而是想培养我的兴趣。

　　星期六的晚上，我完成了作业，突然棋兴大作，拉着爸爸摆好棋盘，想和爸爸在棋盘上进行一场虚拟的“战斗”。我的棋艺其实很差，还处在入门阶段，所以，这场战斗显然是寡不敌众的。

　　“啪”，爸爸让我先走一步，我“扛”着“炮”放到爸爸的一个兵士旁边，想轰掉爸爸的兵营，可是我太幼稚了，哪有那么轻松的事。爸爸迅速驱“马”过来，马腿踩住了我的“炮”，我炮轰兵营的目的没达到，反倒被“马”踩住了，我赶紧把“炮”从危险的军营里退到军营后，“战斗”的第一步就让我学到了“欲速则不达”的道理，爸爸也教导我，下象棋要步步为营，走一步，看三步。

　　我总结了之前的教训，开始谨慎起来。十几分钟“战斗”下来，我已经大把地损兵折将了。仅剩的“车”“马”艰难地招架着爸爸的.进攻。突然，我经过仔细观察发现了一个机会，爸爸的“帅”前露出了一个破绽，经过仔细地揣摩，我偷偷地把仅剩的一台“炮”架到楚汉界上，瞄准了爸爸的“元帅”，这时，“炮”路上还有个爸爸的“象”挡住了去路，“将”爸爸一“军”还为时过早，没想到，我虚晃的一招并没有被爸爸发现。爸爸大意地走着。机会终于来了，我将“车”长驱直入渡过“楚河”直达爸爸的“军帐”前，大喝一声：“将军！”，爸爸很自然地“挥象”挡住我的进攻，可是，他却没有发现我上次预留的“炮”已经对准了他的“帅”，爸爸这才恍然大悟，“没想到你还给我设了个“陷阱”！真的不错！真的不错！”爸爸连续说道。我本来输定的棋局因为我的细心和爸爸的大意被扭转乾坤。

　　我沉浸在胜利的喜悦之中。一阵兴奋过后，爸爸摸着我的脑袋说：“凡事要虚心，不能太骄傲，下棋和学习是一样的，需要冷静地思考，才能发现其中的奥妙，才能找到成功之路。”爸爸还告诉我，他在棋局的最后故意露出破绽，考验我的观察能力，没想到平时粗心的我这次还挺仔细。

　　通过这次虚拟的“战斗”过程，我懂得了爸爸教育我的良苦用心，也懂得了学习如同下棋需要做到“步步为营”“举一反三”才能取得好成绩。

学象棋作文2

　　一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。

　　平常，我总爱和爸爸、同学下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，趾高气扬；败了，决不灰心，总结教训，下次一定能赢。不过，我对象棋的偏爱，更在于它对我的启发和帮助。

　　一次，我和爸爸下棋，开始势均力敌，渐渐地，爸爸的局势开始不稳定了。我很自信，觉得自己的阵地固若金汤，坚如磐石，便有些飘飘然了。我坐在椅子上，跷着脚，轻轻地哼着流行歌曲，身子轻轻晃动着。而爸爸却沉着身，紧锁双眉，目光在每个棋子上扫过，又直起身，注视一会儿棋盘。忽然，他眉毛一挑，眼睛里露出喜悦的目光，但很快又严肃起来。他把挡在“将”前面的“象”挪开，又注视起棋盘来。“哈哈！”我就盼着爸爸走这一步呢！急忙把自己的“车”挪到了爸爸“象”原来的位置上。我想这下赢定了，刚想站起来收拾棋盘，只见爸爸不慌不忙地把“象”挪了回来，把我的“车”吃掉了。“啊！”我大惊失色，懊悔之余，深深地体会到：无论做什么事都要小心谨慎，绝不能草率行事。

　　另一次，我和爸爸下棋，十分被动。左半边虽然实力雄厚，但进攻不利。右半边兵力空虚，对方的攻势很强，防不胜防。正在这时，爸爸好像想起了什么事，离开了座位，去厨房了。我见机会来了，向厨房望了望，见爸爸还没回来，赶快从自己失掉的`一堆棋子里摸出一只“车”，又把棋盘上爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的把戏，不知是爸爸的疏忽，还是有意让我一盘，虽然我赢了这盘棋，却没有丝毫快活之感。我又感到：名不符实的虚荣是要不得的。

　　下棋，陶冶情操，锻炼思维敏捷，对我又有这么大的启发和帮助，我越发喜欢下象棋了。

学象棋作文3

　　今天，是我第一天学象棋。

　　早上，奶奶、爷爷和小哥哥把我送到儿童活动中心，来到教室上课。老师给我们取名。有16名学生。老师自我介绍。他是国际象棋协会的李先生。他大约50岁。他开始耐心的'教我们入门的规则和下棋的方法。

　　本来是上两个小时的课，但是一开始上了三个小时的课，爷爷。

学象棋作文4

　　在暑假期间，老师的作业单里说要学习两项体育特长。我选了下棋和羽毛球。我准备去学习下象棋。

　　第二天，妈妈带我去象棋学习班。老师先教我们怎样摆棋。我想：摆棋！这么简单。还要来教。我自信满满地摆好了棋，我是第一名，我告诉老师后，老师一脸失望说：“小朋友摆错了，是摆在第一位，不是第二位，还有仕是在将的前面，你把象和仕弄反了。”老师话音刚落，我一下子感到失望，老师看见我失望的表情，又面带微笑仔细地给我讲说象棋的摆法。不过一会儿，在经过老师的指导我终于学会了怎样摆棋。之后老师叫我们一些象棋的走法：“象飞田？马走日？炮打山……”听了老师的悉心教导后，老师说要两组PK，自己去寻找自己的PK对象一一对决。几分钟后在热闹的教室里大家都找到了自己的PK对象。“滴”口哨响起了，比赛开始了。大家都眉毛紧皱，一副很认真的表情。先帅后将，就是对方先出。对方先把炮移到跟将的一线上。我想：这不是明摆要让我输嘛，我才不会这么傻。我立马把仕放在将的前面，这样就不会输。对方看见局面有所变化，马上派出马，我也不糊涂，立马出……经过三个回合之后，最终我赢了，我心里喜滋滋的，第二场自己和个组第一场赢的'组员PK，选出一位做代表，来参加决赛。在第二轮中，我靠着心里的那份勇气和对自己的信心比赛，但是最终好事没有参加到决赛，我挺失望的。

　　经过决赛之战，我们组获得了冠军，我们兴高采烈。虽然我没有参加到决赛，但是我学到了许多的知识，让我挺开心的，这段学象棋的经历我永远也忘不掉。后来我继续坚持着下象棋，从中获得了许多细心的指导。

学象棋作文5

　　这个寒假，鉴于我的成绩有了大幅提高，爷爷答应与我下象棋，我很兴奋。

　　第一局，爷爷成功地遏制了我的攻势，并向我发起进攻，我失败了。

　　第二局，我决心反攻。爷爷似乎看出了我的心思，象和马都跳出来参加防御。于是，我将计就计，决心从中路突破。我让两门炮在中路小兵身后排成一列。爷爷看了，十分迷惑，但大局上仍保持按兵不动。我暗暗高兴，连忙让中路小兵过河。爷爷不知是计，还高兴地说：“送给我吃我干吗不吃！”他用他的小卒干掉了我的小兵。这样，爷爷就给我的进攻扫清了障碍。我的两门大炮立即过河向敌阵杀去。爷爷用车和马到中路增援，想挡我的道，都被我消灭了。我以闪电攻势迅速将了爷爷的军，取得了第二局的胜利。

　　第三局是决胜局。我定了定心，决心取胜。这回爷爷抢了先，发起进攻。我好不容易才抵挡住，不过只牺牲了一名小兵和一匹马。虽然如此，我仍很生气，横车飞马架炮，立即反攻。我先调开爷爷左路的.马和车，然后让一门炮冲入敌人左路漏洞，并用部分兵力牵制住了敌人的马和车。接着，我又把另一门炮调到进攻第一线，攻击敌人的卒。两门巨炮震慑着爷爷的阵地。就这样，爷爷的兵力受到了毁灭性打击，主力被基本消灭了，而爷爷的车和马也无法增援。我的炮凯旋而归。不料，爷爷的车和马无法增援，竟调过头来反攻。而车很快被吃掉，但马左躲右闪，躲过了多次阻截，直冲进我的大本营，与我的老帅纠缠了好长一段时间，才被我消灭。这样，爷爷就只剩老将、两名士和两头象了。于是，我的总攻开始了。车、马、炮、兵争先恐后地渡河进攻。不料，爷爷的防守很厉害，一次次打退我的攻势，还击毙了我一名士兵（共四名士兵），怎么办？我干脆故伎重演，有一次调虎离山，把爷爷的一头象调开，破坏了爷爷的防守阵势，成功歼灭了爷爷两头象。然后，我把一门炮调到中路，再把一个车调到左路，对准老将。爷爷上当，立即把大本营中间的士调了下来防车。我乘机将右路的炮调到中路，排在另一门炮后面。爷爷反应过来时已经来不及，被我将了军。这场拉锯战，我艰难取胜。

　　“2：1”我胜利了！我很高兴。下象棋真有趣。

学象棋作文6

　　今天下午我写完妈妈布置的作业后出去转了一圈，看到一些老爷爷在树荫下下象棋。这些老爷爷都这么大年纪啦，还在下象棋？这激发了我对下象棋的好奇心。

　　晚上，爸爸下班回到家，我缠着他，让他教我学下象棋。在我的死缠烂打下，爸爸终于同意教我学下象棋了，我可高兴啦！

　　刚开始，爸爸先教我下象棋的口诀，象走田，马走日，小兵可渡边……这些简单的口诀我很快就背会了，可是运用到象棋中却太难了，这可把我急坏了，看着摆好的象棋，仿佛看着一个个未解之谜，心里既委屈又沮丧，真想哭。可是我还是不想放弃学下象棋。心里暗自发誓，我一定要学会下象棋。

　　接下来爸爸要教我的是阵法，他先教我声东击西。本来就对基础知识不太熟悉的我，发现又要学习更难的.技巧了，于是我又一次摸不着头脑了。爸爸见状，鼓励我说：孩子学象棋不是那么简单的，做任何事情都要付出努力，要坚持，要有恒心。听了爸爸的话，我便硬着皮头接着往下学。

　　在爸爸不厌其烦的教导下，我静下心来认真学习，后来我不仅学会了口诀，并且会运用其中。爸爸还教了我很多阵法，就这样一局，两局，三局……

　　我终于学会了下象棋，这可把我高兴坏了。

　　这件事让我明白：做任何事情都不是我们想象的那么简单，决定要做的事情必须坚持，不能轻言放弃。坚持下去，终归会有收获。

学象棋作文7

　　暑托班中午休息时，我看到小吴同学和小张同学正在下象棋。我感到非常新奇，就津津有味地当起了观众。只听得小张同学说了一声：“将！”小吴随即说道：“我输了，再来一局吧。”我忍不住惊奇：象棋真有趣！我也要学下象棋！

　　接下来的几天，只要有同学下象棋，我都在旁边仔细观看，遇到不懂的，还会提出自己的疑问，向同学请教。偶尔，我还会拉着同学陪我下棋，虽然输多赢少，但短短几天，我棋艺飞涨，非常得意。

　　这天，爸爸来接我放学，我滔滔不绝地向爸爸讲述了下棋的'过程。知道爸爸也会下象棋，我就嚷嚷着要和他下一局，爸爸答应了。“当头炮！”我率先出手，爸爸立马跳马应对。几步下来，我就吃掉了爸爸的“兵”，感到非常高兴。但万万没想到，爸爸的“马”突袭了我的“炮”。顿时，我“兵败如山倒”，而爸爸则乘胜追击，很快把我“将死”了。我不禁感叹：“姜还是老的辣啊！”

　　接下来的日子，我更“痴迷”于下象棋了。在学校里，一有空便和同学对阵；回到家，看到爸爸要玩手机，就缠着他和我对弈。一段时间后，我能和爸爸下得旗鼓相当了，有时还能利用他的大意赢上一局。

　　妈妈笑着说：“我家的小棋迷，治好了爸爸的手机瘾。”嘿，这是意外的收获啊！

学象棋作文8

　　“别看我的年纪小，可是我的功夫高……”我常常边哼歌边为大伙表演爬树、倒挂金钩等本领。这些独门绝技样样都让小伙伴惊叫不已，但最让我骄傲的是还是下围棋。

　　上小学二年级的`时候，我就认识了围棋。渐渐的就对围棋特别的感兴趣。于是我就下定决心要努力学习围棋。

　　在我不断的要求下，妈妈给我报了一个围棋兴趣班。老师首先给我讲的是：标准棋盘是十九路棋盘，然后我看见棋盘上有九个黑色的小圆点。我很好奇的问老师：“那些小圆点是什么？”老师很耐心地给我讲解：“这些小圆点都有一个共同的名字，叫星位。中间的星位有一个特殊的名字叫“天元”。老师又教我“小飞”和“大飞”要怎样“挂角”，怎样“守角”。老师非常地温柔，还教我：“大飞”和“小飞”“挂角”和“守角”要下在三线上。没想到刚教完我的“小飞守角”给下在了二线上。看到这里老师又不厌其烦的给我讲解到：“小飞守角不是在这里的”，我马上反应出来了，于是我重新“守角”，“这下对了，真聪明，不错！”老师微笑着对我说，我受到了鼓舞，和表扬，学习的就更专心了，经过不懈的努力，如今我已经是一个小棋手了。

　　通过这件事，我明白了一个道理：一人做事一开始，虽然没有成功，但不要灰心，不要气馁，只要你用心细心的去做，就一定能成功。

学象棋作文9

　　今年暑假，姐姐教我下象棋。学前，她对我说：“学象棋要从最基本的棋子、棋盘、棋子的摆法以及棋子的基本着法开始，并要给点信心给自己才行。”说着，便摆出棋来对我一五一十地教了起来。

　　首先，她教我认识棋子：象棋是两人分红黑双方对阵的游戏，各方均有双车双炮双马双象（或相）双士五卒（或兵）一将（或帅）十六个子，共三十二个棋子。棋子是双方攻防的工具。

　　其次，她教我认识棋盘：象棋盘是由十横九竖直线垂直相交而成，中有楚河汉界隔开双方疆土，炮卒的最初站位都有‘战壕’标记，每方底部中央都有‘米’字形的九宫。棋盘是双方的战场，上面的直线交叉点就是棋子的落点。

　　再次，她教我认识棋子摆法：五卒在前，双炮随后，站在各自的‘战壕’标记处，底排是两边由外到内车马象士护中将。

　　接着，她又教我认识各个棋子着法：卒子每步走一格，只能前进，不能后退，过河后才能横走；车炮均可横冲直撞、前进后退，只要无子阻拦，格数无限；马走斜日，象飞田；将士只能走九宫，且将走横直士走斜线，可进可退。最奇特的是马象有塞脚，即马走斜日时，若在前进方向上日字横线近始发点位置有子时不能走；象飞田时，若田字中间位置有子时也不能飞。子不能重叠，即走子时若落点处有自方的子时不能走，若有对方的子时则需把对方的子吃掉。唯有炮的吃子方法特别：在它的前进方向上需有一子（自己或对方的子均可，但不能多）相隔做炮垫才能吃子。将（或帅）走子或吃子时不能送‘死’。

　　紧跟着，她教我输赢和局的规定：若能将死或困死对方你则赢，若被对方将死或困死你则输，若双方都无法取胜则和。棋子着法与输赢和局的规定是双方在下棋时要共同遵守的规则。

　　然后，她又教我一些基本战法，如开头如何布局做好攻防准备，中途如何攻防搏杀，结尾的`残局如何取胜求和。

　　再后，她又教我下棋时要把握的一些基本要领。如千军守己将，万马攻他帅；弃弱子保强子；棋子是进攻的工具，棋势才是棋的灵魂；吃子不要失势，弃子要争先；充分调动子力，各子要相互牵制等等。

　　最后，她和我对局起来。第一局，初次上阵的我顾此失彼，不出几分钟便让她杀得片甲不留，很快就输了。我学着一个幽默笑话说：“这一局我不赢。”第二局，我吸取第一局的教训，争取子与子之间彼此相顾。她好象也让我一点，不主动进功。一下子，我吃了她许多子，心想这局应该赢了吧。可是，她不慌不忙，双马联防着飞了过来，连将几步，我的大将便无处可逃。我又输了。我又跟着那个幽默笑话说：“这一局你没输。” 她边摆棋边说：“下棋要多动脑筋，细心观察对方的动向，想一想这一步应下哪里，下一步又打算如何应对。”第三局，我的技术大有长进，和她下了一个多小时也未分胜负。我想早点将死她，便车马炮一起杀将过去。谁知，她把握住机会，利用我后防空虚，趁火打劫，只用一车一马便杀得我象士不留。我快速拉车回防，但为时已晚，回天乏术，又输了。姐姐学着那个幽默笑话继续说着：“这一局我想你和棋，你又不同意。”

　　第四局开始了，我全神贯注，把握要领，步步为营。不一会，我就用一个车就吃了姐姐三兵一马一炮。姐姐不甘心，用炮马来攻我。我又用双车围困吃了她的炮。姐姐只跳马回去，进双车来攻我。我巧妙地应对着，她占不到便宜，只好找着闲步，等待机会。此时，我的双车一炮一马都杀过了河，犹如百万雄师发起总攻，小小的棋盘犹如千里战场，围攻中果然又砍了她一马两卒。可惜指挥不当，乱战中让姐姐吃了一马一炮。前线上，我的双车还在恋战，空虚的后方防不胜防，让姐姐的双车通杀了我五卒。真是刀光剑影，血流成河。我只好回双车来杀掉姐姐的双车。虽然我也失了一车，但姐姐只剩下象和士守将了，而我除象士齐外，还有车马炮。姐姐欺负我不善于进功，还想死守求和。

　　我先用炮塞住象脚，用车马逐一擒象，然后下象士用将助功，用车马炮齐攻。她将闪士挡，垂死挣扎。我炮飞马跳，连连叫‘将’。最终，她的大将无处逃避，只好推砣认输了。我欢乐极了，真象一个指挥千军万马打了一个大胜仗的将军。姐姐说：

　　“真是长江后浪推前浪，一代比一代有出息啊！”

　　我学会了下象棋，心里真高兴。

学象棋作文10

　　这个学期，学校要举办一场象棋比赛，可我们班的女生哪里会下象棋嘛，我们班的男生却都会。所以，为了象棋比赛，我只好得去请教男生怎样下象棋。

　　连续几日“观战”，我死记硬背勉强记住了哪个棋子刚开始摆在哪儿，哪个棋子该怎样走，但是心急如焚的我，想立马“上战场”，与同学较量一下。

　　就在今天上午的第四节自由课，我终于有机会下一盘象棋了。我的同桌把他的`象棋带到了学校，我和王聪赫“打了一场仗”。王聪赫可是早就会下象棋的老手了，我这个“实习生”哪里“打”得过他呀！一会儿说个“当门炮”、“蹩马腿”什么的，我就意识到自己要输了（我才刚学，哪懂得这些啊）。没过几分钟，我的“士兵们”就快被王聪赫的“小将们”杀灭了。幸好有一位“高人”——我的同桌黄耀珑来指点我，我才险胜一局。

　　这次的“象棋大战”让我吃了个“下马威”，还是再学点时间，再向“象棋老手”们“宣战”吧！

学象棋作文11

　　放寒假了，爸爸把我和弟弟送到长沙的舅舅家过年。

　　一天，吃完晚饭，我无意间发现了一张很大的象棋盘，便拿起来看。舅妈问我：“想下象棋吧，来，我教你。”

　　“好呀！”我兴高采烈地把棋盘摆在桌子上，然后把象棋也从书架上拿出来。

　　我问舅妈：“第一步是什么？”

　　她说：“先把象棋一一摆好。”

　　我以前看过别人下象棋，所以对象棋还是有点了解的。可是，弟弟不会。于是，我和舅妈一起教弟弟怎么摆象棋。

　　摆好之后，舅妈说：“仔细认真听，我只讲一遍，兵在我方只能向前走，过河到了对方前后左右都可以走，每次只能走一步。炮是前后左右随意走，只要中间隔着一颗棋子就可以吃对方的棋子。帅或将只能在田字格里走，一次走一步。士只能走中间田字格里的斜线。象走“田”字的对角线，马走“日”的对角线。车可以前后左右任意走多少步。“

　　规则基本上讲完了。我和弟弟一边，下红棋，舅妈下黑棋。我们一边下，舅妈一边教我们：“下象棋时，要知道自己每下一步棋的目的，不要下废棋，还要认真观察对方走每一步棋的目的，所谓知己知彼百战百胜。”

　　我大概知道怎么下了，心想：这下象棋蛮费脑筋的。

　　第一局，我基本上是乱下的，根本没有想为什么要走这一步，也没来得及观察舅妈走的.棋。比如说，我的车可以吃对方的炮，却没有看到对方的车，结果我损失了一名大将。很快，我就被将军了。舅妈不费吹灰之力就把我们打败了。

　　第二局马上开始。我吸取了教训，谨慎一些。慢慢地，我有所领悟了，慢一点，多想一下，这样我的棋就没那么快死了。我学会了动脑筋。没想到，最后我和舅妈打成了平局。我尝到了下象棋的乐趣。

　　接下来，我们每天都会下几盘象棋。我基本上学会了。这应该感谢舅妈，她有很好的教学方法，让我一学就会。

　　如今，我多了一项爱好，多了一份乐趣。下象棋是一项愉快的活动，它让我静下心来，同时也提高了智力。

学象棋作文12

　　我的爷爷身材瘦瘦高高的，走路时挺着腰板，像解放军战士在巡逻。他的头发有黑有白，一根一根竖着，像一个个树枝。爷爷的眼睛大大的，像两颗宝石，嘴巴里常会吐出令人忍俊不禁的`话。

　　爷爷的性格开朗，爱好下象棋。他经常和我下象棋，每次都能赢我，爷爷总是安慰我说：“这次输了，下一次一定能赢。”有一次，我叫爷爷带我去游乐场，他说：“好的，但是我要先出去一下。”这一去就是两个小时，我等不及了，就出去找他，没想到他正在广场上和别人下起了象棋。我叫他带我去游乐场玩玩，爷爷总是说：“我先把这一盘下好，就带你去。”一盘下完了，我叫爷爷带我去玩，爷爷却又说：“不行，这盘我输了，再来一盘！”我等啊，等啊！太阳快落山了，游乐场也关门了，爷爷还在下棋，我只好坐在旁边生气。

　　作文三、学象棋

学象棋作文13

　　人生有许多第一次，有的第一次会使人感到成功的喜悦，有的第一次会使人感到失败的苦涩，有的.第一次会使人收获做事的经验，到如今，使我记忆犹新的是第一次下象棋的情景。

　　近几个星期来，我常见哥哥和爷爷在下象棋，并且每盘棋都下得很久很久才分出胜负。但我怎么看也看不出每颗棋子分别要怎么走才正确，后来街坊邻居的孩子都学会了下象棋，唯独我不会于是我就下定决心要学象棋，我就去找哥哥，让他教我，可真不巧，他出门了，最后我就找到了萍姑，让她教我下棋。

　　首先，萍姑教我摆棋，每颗棋子都有固定的位置，而且走法也不同，复杂极了，萍姑察觉出我的心思，于是就一点一点慢慢教我：“車只能横着走和竖着走；馬只能走日字……”就这样，我记住了每颗棋子的走法。

　　接着，萍姑就叫我和她下一盘棋，我便答应了，以为下棋很容易，能轻而易举的赢了萍姑，可是并不是我想的那样，下不到五分钟，我就全军覆没了。要是换作哥哥和爷爷，要下半小时还不止呢！

　　下完棋后，萍姑就指正我的缺点，说：“下棋时必须聚精会神，每一步棋都要想清楚再下，棋子一旦落下，便不可以再悔棋了，而且还要懂得进攻和防守，不能一意进攻，要以大局为重，不能只顾自己下棋，要多看看对手的每步棋都下在哪里，有什么企图，这样一盘棋才能下得久，胜算也会比较大”。

　　之后，我努力改正缺点，坚持下棋时要聚精会神等，最后，我终于学会了下棋，这件事让我明白：做事只要坚持不懈，就能取得成功的道理。

学象棋作文14

　　“太棒了！我赢了！”我兴奋地尖叫着、蹦跳着。原来，我和一个大哥哥下国际象棋，我以为他会比我厉害，刚开始我心慌了，可结果，我却获胜了，我的心情兴奋起来，原来这个大哥哥不堪一击。我赢得了一张宝贵的奖券。

　　从那时起，国际象棋便成了我最大的兴趣。

　　7岁时的一个暑假，我每天上午都去培新小学学国际象棋。因为我下得不错，进步也很快，所以我的奖券盒里塞满了奖券。下棋时，我有时会气馁，有时会兴奋，有时会不想学了，但一次次的挫折我都克服了。有一次，我和一位大哥哥“决战”，看他那模样，好像不太会下棋，于是我轻敌起来。我走兵，他走马，“咦，他怎么走了这一步？”我疑惑不解，随便走了一步车。“哈，你上当了！”他边笑边走了马，“啊！我看错了！”我高声尖叫，为我的`粗心后悔不已。

　　“唉！看来还要细心细心再细心了。”我这样提醒自己。这一次比赛，虽然我输了，但是，我并没有气馁，这盘棋使我明白：我不能轻敌，不能骄傲。我的收获也不小。国际象棋还可以让我静心，每当我心烦气燥时，下一盘国际象棋，就能调整我的心态。怪不得别人说：国际象棋是调心的良药呢！

　　我希望全世界的人都会下国际象棋，都为自己备上一盒调心的“良药”。

学象棋作文15

　　由于学校规定，这几周的体育课都在室内下象棋，我不知道这个消息，所以我没有买象棋。来到了学校。

　　来到学校时，看到同学们都津津乐道的夸耀着自己的象棋，我忙问同桌说：“老师让带象棋了吗？我怎么不知道？”同桌回答道：“是体育老师让买象棋，上体育课时教我们下。”我迷惑的说：“那我怎么不知道呢？”同桌说：“哦！昨天上体育课的时候你们女生先走了，告诉我们男生，所以你不知道。”哦，原来如此，是这样啊！怪不得我不知道。

　　上体育课时，体育老师让带象棋的.去楼下的乒乓球桌上下象棋了，让我们没有带象棋的人在教室里自习。我写完作业，还剩下课有20分钟，我就在座位上看书。这时，刘丁慧正愁着没对手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋艺。

　　我刚开始有些生疏，可下了几盘之后，我的水平渐渐提高，连刘丁慧这个高手都被为难住了。我下着下的，张文溪和王若琳也来看热闹。我左堵堵，右堵堵。可到了最后，我和刘丁慧不分胜负，我心想：刘丁慧真是个五子棋高手啊！改天体育课我一定要比个高低！

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