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幼儿园第一学期小班计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园第一学期小班计划,欢迎大家分享。
一、工作假设
本学期,我将以《指南》精神为指导宗旨,在符合《指南》五大领域精神的基础上,适当改变教材中的集体活动。
注意跟随儿童兴趣的独立衍生活动,尽量给儿童带来最合适、最感兴趣的课程,让儿童享受学习过程和操作的乐趣。注重游戏内容的适宜性和创新性。如何在第一时间吸引孩子的兴趣,长期保持孩子的兴趣,是我们日常工作的重点。我们将注重为孩子提供变化和二次创造的游戏材料,而不是单一的玩具,让孩子在享受游戏快乐的同时获得挑战和成长。
二、工作重点
这学期我们班有30个孩子和三个老师。作为一名年轻的班主任和一名新老师,我觉得肩上的任务很重,压力很大。但我们将努力将工作压力转化为前进的动力,与班上的两位老师一起记住工作制度,积极提高业务技能,做好班级的整体工作,相互学习,相互促进,照顾好每一个孩子。
在周一的全园会议上,我听到了季主任和我们分享的一句话。幼儿园的安全工作就像100年前的领导者之一。无论其他工作有多细致,活动有多精彩,没有这个1来确保儿童的安全,一切都毫无意义。因此,我认为确保儿童的安全,做好课堂安全工作是我们工作的重点和所有想法的前提。在日常工作中,我们三位教师将注意调查安全风险,为儿童提供安全的生活游戏环境,在游戏学习活动中,始终提醒安全警钟,为儿童提供安全无害的游戏材料,安全无忧无虑的活动游戏。一定要让孩子开心,父母放心,领导放心。此外,考虑到我们是小班的第一学期,适应幼儿园环境和培养集体生活习惯也将是我们工作的重点。
孩子们来自不同的家庭,接受过不同的家庭教育。他们的个性、能力和生活习惯非常不同。有些孩子生活能力差,不能吃饭上厕所;有些孩子性格强壮,容易情绪激动,与人发生争执,甚至有攻击性行为;有些人在口头表达和合群方面会有一些困难,这将是我们未来工作的重点和难点。稳定孩子的情绪,帮助他们尽快适应集体生活,养成良好的行为习惯,这些需要我们花时间和耐心来完成,我们将制定可行合理的教育教学活动计划,根据学生的才能,因人而异,努力让孩子在三班这个大家庭快乐和成长。
三、班本课程
在课本课程的发展中,我有一个初步的想法。在发展过程中,重点仍然是以孩子的兴趣为课程的主导方向。课程教师预设的各种活动都是虚假和无意义的。关于以气球为主题的课本课程,我最担心的因素是安全。如果在课程过程中出现气球爆炸,是否会威胁到儿童的安全,这就需要我们关注和做好安全考虑。缺乏经验和他们自己的商业能力可能不能支持我开设创新课程,但我们将积极体验、面对、快乐分享和与孩子一起成长。我希望我们能和孩子们一起体验一门有意义的脚踏实地的课本课程。
四、家长工作
幼儿园应与家庭教育合作,促进儿童身心发展。因此,我们和父母应该努力互相尊重,互相理解,互相支持,互相帮助,互相讨论,以保持孩子的良好发展。我们将让父母了解我们的工作以及孩子在公园里的生活、学习和游戏。
1.召开班级新手家长会,因为我们是小班第一学期,家长非常重视孩子入园,家长的情绪或多或少会传达给孩子。因此,让家长知道幼儿园教师是如何进行一天的工作是非常重要的。开学初期,我们邀请家长和孩子进入幼儿园进行半天的陪同和适应活动,并借此机会向家长详细介绍幼儿园的日常活动和新生入园的注意事项,让家长直观了解孩子在幼儿园的学习和生活方式。
2.成立班级家长小组,及时分享幼儿园孩子的美好时刻和日常动态,定期与家长分享育儿经验,相互交流讨论,鼓励家长积极参与讨论,谈论自己的育儿经验,孩子的孩子般的话语,我们一起分享。我希望能为彼此的育儿提供一些帮助。
3.开展家长半天活动,精心设计亲子活动内容,鼓励家长积极参与。展示孩子们在公园里的真实活动。让家长更全面地了解孩子在公园里的生活和学习。开展亲子旅游活动,让家长聚在一起交谈,增进相互了解,促进班级工作的发展,促进家庭共同教育。
4.精心安排我们的家庭世界,为家长提供一些科学、合理、有效的教育知识。向家长展示我们的活动,鼓励家长积极参与课堂活动。
5.加强与家长的沟通和沟通,通过早晚送孩子的时间,以及班级小组和电话号码,反馈孩子在公园和家里的情况,并根据孩子的发展进行合理的培训和教育。
五、逐月安排
九月:
1.在开学初期做好准备,改善活动室环境创造,欢迎小班儿童进入公园,缓解儿童分离焦虑,开展正常有序的教育保护活动。召开家长会议,让家长进一步了解幼儿园的日常活动和本学期的目标。
2.制定并交流班务计划。
3.根据本阶段儿童能力发展,收集整理区域游戏发展投放适当的游戏资料。
4.帮助孩子适应幼儿园的集体生活,养成基本的自理能力和良好的行为习惯。引导孩子学习基本的自理技能(孩子洗手、用勺子吃饭、午睡、擦嘴、脱裤子、脱鞋、洗手前卷起袖子等。 5.开展我上幼儿园主题活动。
5.完成儿童早操的安排和教授。
6.迎接国庆节和中秋节,开展适当的庆祝活动。
十月:
1.迎接重阳节,开展我给爷爷奶奶送祝福活动。
2.开展玩具大家玩和我喜欢的主题活动。结合主题活动,调整和完善课堂环境创造和游戏材料提供。
3.组织儿童秋游。
4.逐步开展课本课程,开展相关主题课程活动。
十一月:
1.开展秋叶飘主题活动,更换环境材料,投资适当的区域游戏材料。
2.开展课本课程亲子活动。
十二月:
1.开展图形宝宝主题活动,安排相关环节,更换游戏资料。
2.迎接元旦,营造新年班级环境,与孩子们一起开展迎新年,庆祝元旦活动。
3.完成班本课程的结束,整理PPT报告工作。
一月:
1.开展主题活动,调整班级环境和游戏资料。
2.写儿童素质报告。完成本学期儿童成长档案和阶段性评价。
3.学期结束各项总结工作。
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