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与书为友作文6篇[合集]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的与书为友作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
与书为友作文 篇1
这个暑假,我行走于狼王梦那辽阔的草原,跟随着汤姆索亚的脚步,倾听着凯伦海勒对光明的渴望。转身一变,又来到了金银岛中的海上之路,惊叹于俗世奇人中的神奇人物,领悟着论语的奥妙。
《俗世奇人》中我最敬佩的是苏七块,他虽有个无赖规矩,但是他那神奇的医术与铁面判官私下心柔的性格让我折服。最让我捧腹大笑的是死鸟的故事,还有从卖穷变卖富的.蔡家三少爷。
在《狼王梦》中我经历了狼世间的争权夺霸,领悟了人世间的道理。我见识了狼母亲的望子成龙,明白了望子成龙这个愿望是不能用步步紧逼来实现的。我悲叹于狼母亲梦一般的遭遇。
再来到《论语》的文字世界,我仿佛体悟到了论语的大奥妙,又好像听见了孔子的喃喃细语。我沉浸在论语的世界中,感悟着文字的奥妙,仿佛圣人孔子在我面前说教,而后面有一弟子记录着他的言谈举止。我读着读着,那字好像小精灵一样跳了起来,一句句话在我面前呈现出来。古人的智慧不可言传,只可意会!
我被《假如给我三天光明》中的主人公海伦深深地吸引了,从她身上我找到了面对现实挑战生命极限的勇气。我转念一想,如果是我处在她的处境,我恐怕连生活都要依靠别人,更不要说有心情调皮捣蛋了,恐怕我会觉得此生无望。更不可思议的是,她还是一个盲聋哑的人,这样一个人都能成为作家,考上剑桥大学。更别说我们这些健康的学生了,我们为什么不可以呢?
谁拥有一个璀璨的童年,就有一个美丽的世界,并可以让我们流连忘返。而《汤姆·索亚历险记》中的汤姆索亚就是这样的一个人,他聪明好动、机灵可爱,对现实环境持反感态度,一心想要冲出小村庄的束缚,在外面的大世界展开手脚。正因为如此,他才有了后来的一切,有朋友,有经历,还有一个璀璨而美丽的童年。
在《金银岛》的故事中,主人公吉姆是一个勇于冒险心底善良的人。因为他的勇于冒险,才能在只有一个人的情况下夺回大船,而后又入虎口,但他的心思缜密,经过冷静分析,终于在队友的帮助下跑了出来。我们对待学习和其他事情也要如吉姆一样,不怕困难勇往直前。
这个暑假,我就打算与书为友,静静地品味书中别样的人生!
与书为友作文 篇2
我非常喜欢看课外书,家里有专门给我的一个书橱,里面装满了我钟爱的书,如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书,说:“进入中学,要努力学习,不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱,不过平时作业多,只好在双休日找机会偷偷地看。
双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来,拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我,一口气看了好半天,突然听到了隔壁房间有动静,魂立刻从书中飘了回来。哎,妈妈起床了,不能被发现,否则,又要挨骂了,只能快速地藏好书,躺在床上装出一副还在睡觉的样子。
第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做,为了不引起妈妈的怀疑,我只好加快书写的.速度,写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来,同时还要“一心二用”,一边看书,一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声,就不得不立刻丢下手中的书,伪装出一种认真学习的姿态。
中午妈妈睡午觉,这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒,沙发发出的声响,就像自动“报警器”一样,提示我停止看课外书了。
与书为友,结识了许多未曾谋面的朋友,体会了我无法亲历的意境,我的思绪在书中任意得驰骋,让我的生活更加精彩,我与书为友,其乐无穷。
与书为友作文 篇3
如果知识是一片海洋,那么书就是海上的一叶扁舟,带着我们在书的海洋里领略波涛;如果知识是一片天空,那么书就是一只鸿鹄,带我们在天空中飞翔;如果知识是一座宝库,那么书就是打开这座宝库的金钥匙;如果知识……
古人云:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”是啊,读一本好书可以使我们明白什么叫真善美,什么叫假丑恶。一首诗写道:“没有一艘非凡的战舰能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马能像一首诗,带我们领略人世的真谛。”即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的.王国里遨游的步履!多么质朴无华的车骑,可他装载了人类灵魂的全部美丽。
我的成长因读书而精彩,书是智慧的结晶。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功。成功永远比失败多一次,让我懂得了成功住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。
我的生活因读书而美丽,书是知识的宝库。读好书在生活中对我们的帮助很大,如可以丰富知识,从书中看黄山的雄伟、壮观,体会徐霞客的“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的感情。读好书还对我们的学习有帮助,如写作文做阅读题。
读书已经成了我最大的乐趣,每次我拿到一本好书,书本所散发出来的淡淡幽香沁人心脾,我会捧着它,深深地吸一口乞,久久地抚摸着它,爱不释手。最终我还是忍不住轻轻地推开门,进入它的世界。
亲爱的同学们,让我们打开一扇又一扇知识之门。读好书,好读书,与好书同行,风雨兼程,经营我们的梦想,铸造成功的你我吧。
与书为友作文 篇4
最爱在某个黄昏饭后,搬上摇椅,置于阳台,抱上一本书,不用特定是什么书,坐下,静静的读。还要沏上一壶浓浓的茶或咖啡,在夕阳的余晖中冒着热气。
记不清是什么时候恋上文字,记忆深处的美好是一个繁长并不兀重的梦魇:我在通往图书馆的路上,走着,慢慢的,静静的,毫不张扬,手中更换着一本又一本的书,我在书中找寻,找寻自己失落的感情,丢失的心情,迷失的未来,如一个找寻丢失了的心爱玩具的孩子,如一个找寻自己爱人的苍老的女人,不如疲倦。
郭敬明的书让我读着新新人类的一个世界:单纯却又累人,千军万马不再争过独木桥,取而代之的是铁索;韩不同;安妮定贝的书让我读到与现实这个喧嚣热闹的世界相反的另一个世界;安宁、平静、没起伏;沈从文的书让我读到了江南水乡的恬静与温柔;陶潜的书让我读到田园生活的怡然与超俗;张爱玲的书让我读到旧上海那个城市没落的霓虹,没落的亲情,没落的爱情,没落的灯红酒绿没落的.纸醉金迷;三毛的书让我读到哭泣的骆驼,和平的共鸣,沙漠的荒凉,人生的苍老和爱情的永恒,细数梦里花落……
我贪梦的阅读每一本书,用痛楚的心铭记每一个文字。在书中,我揭开了我心仪的神秘远方的面纱;在书中,我看到人类祖先一路前进的曲折脚印;在书中,我望到迷惘的未来亮起了座座灯塔。书,让我明白天空阴霾之因,候鸟廷徒之由;书,让我不再对过去挥之不去,对未来感到遥不可及;书,让我看到永恒奏响千文字之间。文字是夜精灵,在曼妙的夜空中用曼纱的舞姿演出灵魂最好的表达方式。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书是一座桥梁,文明与野蛮的桥梁,它架起的是两个不同的界面;书是一架天平,衡量善恶的天平,它支起的是奇迹绽放的花蕾。
一生的时间就那么长,生命仿佛按照一条冥冥中安排好的轨迹前行,能留给自己的时间也就那么多,能到的地方也就那么多,能做的事有限,能实现的梦亦有限,尝不到看不透的人生百态还有很多,求不来,奢侈不来,身边的人来了又走,走了又来,每天更换着不同的新面孔,上演着好聚好散的戏剧,心在岁月的流金洗涤中苍老,在时光洪流的冲击下,我们什么也留不住,没有什么永垂不朽,可书,也只有书才是能永远坚定不移,守在你身边的朋友。
佛说:一叶一菩提,一花一世界;我说:一书一世界,人生百态,尽在其中,与书为友,此生足矣!
与书为友作文 篇5
生活学习中,人们离不开书。书和人类的生活息息相关。有了一本好书,就像有了一位良师益友。书能丰富我们的知识,活跃我们的`思维。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫也写下了“读书破万卷,下笔如有神”的名句。从古至今,那些大文豪,哪个不是从小就爱看书的?
一个人如果想有成就,那就要爱看书。只有博览群书,我们才能获得更多的知识,我们才能站得更高,看得更远。我,也是一个爱看书的人。
从认识汉语拼音起,我就开始尝试着读《安徒生童话》、《格林童话》,遇到不会的便纠缠着妈妈不放……后来,我开始看一些中外名著。如:《绿山墙的安妮》、《红楼梦》、《水浒传》。直到现在,每天只要一有课余时间,我就会抱起书,静静地读着,默默地享受着。妈妈给我买过许多书,但还是不能满足我,于是,书店便成了我经常驻足的地方。在我认为,读书是一种乐趣,它能修身养性。书本有一种奇特的魔力,深深吸引着我。书就是我的朋友,在我有烦恼时,坐下来看书,烦恼就会烟消云散,取而代之的是快乐……
所以,同学们,爱书吧。让我们与书成为朋友,在书的海洋里随心所欲地遨游吧!
与书为友作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”。这是著名作家高尔基的杰作。我是个爱看书的人,家里的书架上放满了我的书,书使我获得了知识,它还是我的好朋友呢!
在学校里,上课了,我常常禁不起书的诱惑,把书放在桌子下,偷偷地看,老师一来,我立刻装模作样地翻语文书;在书房,我可自由了,在书的海洋里自由翱翔,想看多久就看多久,常常连吃饭也忘了;在家里,白天,妈妈叫我写作文,我把书夹在作文本里,妈妈一来,马上写;晚上,躺在被子里睡不着,便把书放在被窝里亮起手电筒看。在我伤心的时候,书像一个朋友,默默地安慰我,鼓励我,支持我。“读书破万卷,下笔如有神”。写作文我总是写得又快又好。 这几年,书不仅使我作文多次获奖,还教会我做人的道理。
在一次次的.阅读作文中,我获得许多荣誉。在面对一个个可怜的小生命中,我毫不犹豫地去帮助他。做人要知恩图报,要懂得珍惜,要懂得怜悯,那一个个人生的道理全是书给我的。 著名的作家肖复兴曾说过“没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有一颗星的星空……”的确,因为有书,我感到快乐和充实;因为有书,我获得了力量,不断拾级而上,为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹! 呵,书,感谢有你,你在我孤单时陪伴我,鼓励我,又使我获得了知识与荣誉,懂得了人生的道理,感谢有你!
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