学习作文7篇(集合)
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学习作文7篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。
记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的`烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。
学习作文 篇2
“明天就返校了,时间真快啊!”我不禁感叹道。正在拼命写作业的我,在心里忍不住问自己:“为什么学习啊?”是啊,为什么要学习呢?为了考上名牌大学,为了以后找一个好工作?这些似乎离我还太遥远。
“我要努力学习,我热爱学习”。这样的语录经常挂在网络上,但在我看来都太过于虚伪了。敢问哪一位同学敢说自己是真心热爱学习的?少之又少吧!最近网络上流行着这样的一句话:“我爱学习,因为我爱学习我妈妈就快乐,我妈妈快乐我全家都快乐。”这样不经意的一句玩笑话似乎揭示了当今社会学生的心声。
为什么学习?
当看到父母忙碌的身影,心里了然:“这就是学习的'动力吧!”期中临近,大战一触即发,倘若你累了,倘若你坚持不住了。倘若你在无数个黑夜无数次质问自己为什么要学习的时候,想想为你你奔波的父母吧!如果你找不到坚持下去的理由,那就把它们当成理由。
跌倒了,躺一会儿,贮蓄好动力,爬起来,继续走。
为什么要学习?因为我要考上名牌大学?错,因为学习,你能养活你自己。因为学习,能让你成年后,在餐厅点餐时看的不是价格,而是自己的爱好。现在挑战的夜灯,是为了今后在做梦时就能赚到人生第一桶金。现在的拼搏,是为了今后你老了,社会还能把你当菩萨一样的供着。
为什么学习的理由千万种,挑一种能让你坚持下去的理由,大步向前走。即使吃亏也不后悔,即使抱怨也不放弃。做到了,坚持了,你,就成功了!
学习作文 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我竞选的是学习委员。在平常的.生活中,班里有同学遇到了难题,我会去帮助他。可能有人觉得我在说假话,那我就告诉你,班上人那么多,我不可能全都教,总要一个一个教,实在不信你可以去问问我教过的同学。今天能在这里参加竞选学习委员的演讲,我很开心,因为我觉得我能做好这个工作,下面我向大家介绍一下我,让大家更了解我。
我有许多爱好:唱歌、跳舞、画画……其中我最喜欢跳舞了,每次舞蹈考级都能拿优。我尽职尽责,因为是组长,所以我每天都会按时检查同学们的作业,从不徇私舞弊。无论是检查作业还是收作业,我都做得井井有条、一丝不苟。所以请大家相信我。
如果我竞选成功了,首先会自己做好榜样,好好学习。然后我会和同学们一起努力,把那些不好的学习习惯、不好的学习态度都排出去。如果竞选失败了,也没关系,我会继续努力,争取在下次竞选中胜出。
同学们,请相信我,投给我你们这神圣而又宝贵的一票,给我一个机会吧!
谢谢大家。
学习作文 篇4
我是一个快乐活泼的小男孩,我一向认为我自己十分的勇敢,胆子大,可是我想错啦,其实自己胆子非常的小。
我与一群伙伴在一起玩耍,有一个朋友正在玩滑板,我看见了,一下子有了乐趣,想上去试一试,可是我想错啦,我站在滑板下,心里紧张极了,一点也不敢站在上面,想紧快的跳下来。我现在才知道自己没有看上去的胆子大,身体没有办法控制平稳,左摇右晃,深怕自己摔倒。
我想让自己找回以前的勇敢,变回以前的的古腾翔。
我来到了温州乐园,我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。
我到了第一个项目,大圆盘,我二话没说,一下子坐在了上面,圆盘一下启动,刚开始没有什么可怕的,可到了90度旋转,我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的'“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿,决定还是坐上去吧。随着一声铃响,我如火箭一般飞了上去,然后又掉了下来,我的心已经要跳出来了一般。
从这里我知道了许多,勇气是不会消失的,不过它有时候会和你开一个玩笑,让你找不到它,看不见它摸不着它。
学习作文 篇5
荷兰是一个美丽、浪漫的国度,既有典雅实用的大风车,又有万紫千红的郁金香。荷兰的人们更美丽,他们拥有一颗向往美好生活的心灵。为什么这么说呢?就从我读的曾获得过纽约伯瑞儿童文学奖、德国最佳少儿图书奖的《校舍上的车轮》说起吧。
《校舍上的车轮》是生于荷兰,移民到美国的曾获得过国际安徒生奖大奖的著名儿童文学奖狄扬最著名的作品。故事讲的是:位于海边的紧靠防水高堤的荷兰的一个小渔村——韶若,那里的师生为吸引鹳鸟在小村庄造窝而所做的种种努力,最后如愿以偿的`事。
故事是从一座学校、一位男老师和六位学生中的唯一的一位女生莱娜的作文《你听说过鹳鸟吗》开始的。课堂上,老师逐一问大家:“你知道关于鹳鸟的知识吗?”学生摇摇头。老师说:“从今天到明天上课前这一段时间,大家动动脑筋想一下好不好?为什么鹳鸟在附近村子的房屋顶上造窝,而不来韶若造窝?如果我们动动脑筋,就会出现奇迹。”
莱娜到堤坝、大街上经过观察和思考,得出:本村房顶都太尖了,应该像姑妈家一样,在屋顶上放上一个马车轮。
第二天上课,莱娜发表了自己的见解,师生都认同。于是,大家就着手去找车轮。……大家分头去找,经历了种种艰难险阻,最终在一条废弃的旧船发现了车轮。经过全村人齐心协力,把车轮打捞出来,放在了学校屋顶。如愿引来了一对鹳鸟在此造窝。
读完这个故事,我为当地的人民鼓掌。因为,他们为了共同的目标,懂得舍弃、懂得众人拾柴火焰高,懂得美好的生活环境要靠大家来创造。
读完这个故事,我很是佩服那位老师,他多么富有教学教育机智啊!能从学生的一篇习作中,捕捉到教育契机,并能让学生的学习与实际生活、社会问题相结合,使学生在观察、思考、实践中去发现问题、解决问题。
读完这个故事,我想到了我们的教学要与生活、劳动等相结合;我们的教学要服务于社会;我们的教学要教学生做有灵魂的人……我们的教学要放手让学生大胆地探究,不仅在课堂上,而且还要延伸到课堂外。我们要培养学生的问题意识,培养学生的探究精神。我们要培养学生健全的人格、美好的心灵。让学生做有血有肉的人,爱父母、爱朋友、爱老师同学、爱祖国、爱地球母亲;让学生做有血有肉的人,知道孝敬父母,知道勤俭节约,知道保护环境;让学生做有血有肉的人,懂得付出与回报的关系;懂得赠人玫瑰,手有余香;懂得诚实守信是做人之本……
学习不分课堂内外,处处留心皆学问啊!
学习做人更重要啊!
学习作文 篇6
从今天开始,我要好好学习,因为,老师说我退步了。我告诉了妈妈,妈妈说:“要是你这一周表现好,我就带你去登山。”
首先,我要上课听讲,不说话,积极回答问题,不搞小动作。这样学习成绩就会提高。这是上课的主要,下课时,不要追逐打闹,见到老师时,要向老师问好。看见小妹妹摔倒,要赶快把她扶起来,做个助人为乐的好学生。
我相信自己能做个好学生,只要你有信心,就一定能成功!
学习作文 篇7
“你呀,玩心不减,成绩下滑,去,后边坐去!”我听着老师的训斥,乖乖地和几个同学进入了“后排备战区”。
不知是哪个老师出的高明主意,也不知道怎么回事,那些糊涂家长竟然还同意了:按成绩排座位。害得我这个班上的“武大郎”成了“后排备战区”的一名队员。
不过,既然“命运多舛”,同病相怜的兄弟还是有的,我便这样安慰着自己,坐在了一个高高的蛮帅气的小伙子和一个戴着一千八百度大眼镜的小胖子中间。
从成为战友的那天起,我们三个人便建立了学习“特工队”,并且分了工。大个子上身长、眼力好,眼睛是天然的“望远镜”,于是他充当“瞭望员”。小胖子身材似皮球一般,但是决不可以以貌取人,他写的一手好字本班无敌,而且写字的速度也极快,他是天才的“记事员”。我嘛,虽是一个有玩心无恒心的人,不过脑子还算灵光,所以数学一类的难题便包给我了。
有这样的'分工和这样的队员,再加上亲密无间的合作和努力,我们三个人的成绩自然是“芝麻开花——节节高”。
期中考试来临了,翻身的机会到了。在考场上我们“特攻队”成员使尽浑身解数,与试题魔怪“刀剑相拼”,没过几天,一场大战结束,接下来只有等着执掌大权的“判官”来宣判我们的“生死”了。
功夫不负有心人,我们的努力得到了回报。我的成绩跃进到前十名,老师笑眯眯地要求我们再度“杀回前线”,我们三个相互看了看,然后诡秘地朝老师笑着摇了摇头,又回到了后排——我们的“动感地带”。
其实每个人都有自己生理、性格、习惯上的优缺点,但是只要我们相互学习、取长补短、亲密合作,我们每个人都可进步。正如孔子所云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”人生就是这样,只要你肯向他人学习,在合作中完善自我,就可以使彼此都放射出耀眼的光芒!
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