关于广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前一般都会提前做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的关于广播稿，欢迎阅读与收藏。
关于广播稿1
本站消息：今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的'水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。
关于广播稿2
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了运动会的跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的'超越自我，挑战极限，你自信满满，跑道上你矫健的步伐，浸湿的汗水，你也坚持不懈的继续冲向终点。看着拼搏奋斗的你，我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦练为参赛，
长征一里路，加速，加速!昂首挺胸阔步。
努力吧，运动健将们，在终点，我们等着你。
关于广播稿3
这是一首诗
有诗的节奏，诗的情怀
这是一首歌
有旋律、有起伏、有速度
是青看的诗，青年的歌
有火热的`情感，无羁的奔放，恢宏的气度
是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸怀
关于广播稿4
致裁判员
良好的开始是成功的一半，
然而您们--裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！
无人喝彩---致大会裁判员
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。
你用精密的仪表，
和细致的`耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的老师！
致终点裁判员的老师们
你们头顶烈日，
默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中，
你们并没有固为自的名字而懊丧，
你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上，
为莘莘学子传授着知识，
为祖国的未来播洒辛勤的汗水；
而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声：
"老师，你辛苦了！"
关于广播稿5
你用行动述说着过城的重要，
没有无尽的终点，
没有无法攀登的险峰，
希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，
成功是你汗水的.写照。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，
关于广播稿6
承诺灿烂的阳光，向秋天许诺，要为人间留下一份光芒；青青的草儿，向大地许诺，要给予年轻一份力量；我们向蓝天许诺，为赛场上的辉煌，去奋力拼搏！
运动员们，放开步子，挺起胸膛，为了理想奔向前方！不要沉默，不要哭泣，承诺是永恒的.主题！
春天来到了，河时的冰化了，燕子飞回来了，小草和小花都悄悄地发芽了。在这鸟语花香的季节,我们更要好好学习,常言说:一年之季在于春.在这阳光明媚的春天里,我们需要更加勤奋学习,刻苦锻炼,为报效祖国打下坚实的基础.因此,我下定决心,在这美好的季节里,要德、智、体、美劳全面发展！
看台上彩旗飘摇歌声高，你方唱罢我方到。
歌声烘托赛场上的气氛，呐喊鼓舞运动员的心跳。色彩变幻展示校标与口号，皮鼓擂响田径赛事的狂潮。
看台与赛场共同描绘竞技盛典，观众与健儿携手谱写今日骄傲。
关于广播稿7
有些时候，我们会突然陶醉在某种氛围中难以自拔，就像现在的状态，当你走进林清玄时，他文章里的清新和独有的伤感却是真切的。
在大街小巷都传诵着余秋雨的文化散文时，具有佛学气质的林清玄散文则显得独树一帜，佛学与文学的相遇成就了《心的菩提》一书。
这是一本用佛门哲学描写个人情感的清新散文集，他相信人生轮回，为传说中经久不变的人间情义动容，它与宗教结合为一体，为文学披上了清雅虚幻的外衣。读书虽言佛教，却注视着世俗的`一切，以“文坛狂人”着称的李敖在林清玄的笔下智慧可爱，他用独特的笔触来书写他所尊敬的人，当然他的心思更多地倾注于最普通的人物身上：吹喇叭的街头艺人、在居民区叫卖的小贩……林清玄大概很喜欢与这些生活在社会底层的人物接触，因此，《心的菩提》拥有最淳朴的本质。
亲爱的同学们，不妨去书店看看这本优雅散文吧，你一定会有不一样的感悟！
关于广播稿8
在你们的努力中
你们滴下了汗水
它浸渍着你们的全身
映射着太阳光辉
可是你们知道吗
那是每个毛孔
为之动容
而流下的泪水
20这是速度与毅力的.接力，
这是期望与祈盼的接力，
时间在这里凝固，
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你们那矫健的身影，
近了，近了，
你们可曾听到
那山呼海啸般的加油声
近了，近了，
前方就是终点，
加油啊，运动员，
成功和失败就在转瞬之间
关于广播稿9
敬运动员
在运动场上
有一个运动员勇敢战斗的形象
在观众中
啦啦队员挥舞着旗帜欢呼着
这叫声
充满了友谊的芬芳
这个数字
责任的力量是浓缩的
长长的跑道是你的眼睛看的地方，
你身后的哭声，预示着对你的期待。
起点跳动的心脏，
我不知道你有多想成功。
也许在倒下的那一刻，你注定会错过第一名。
但是，你青春的.内心还是充满激情的。
我从未在你眼中看到悲观，
只有信心更强。
我的朋友，当你再次奔向终点线时，
我再次为你呼喊，
因为你让我们知道
只要你站起来的次数比摔倒的次数多一次，那就是成功。
关于广播稿10
还记得那些青葱岁月吗？
还记得那些悠悠时光吗？
还记得那些童真的往事吗？
我的朋友，
你是否还铭记---
那大笑时的.嬉戏玩闹；
你是否还眷恋——
那永远也说不完的话题；
你是否还回味——
那同流泪共欢笑的誓言。
时光匆匆，
环抱着友谊而过；
岁月漫漫，
加厚了友谊的深重。
当最后一丝钟声敲响，
当最后一点呼唤响彻，
当最后一抹晚霞染红，
我知道，
我们已毕业；
我明白，
我们要说再见；
我懂得，
天下没有不散的筵席。
但我们都没有流泪，
因为，
再见，
更期盼再一次相见！
关于广播稿11
运动会上
一阵阵响亮的口号声，
一名名昂首挺胸的'健儿，
一声铿锵有力的话语，
都在宣布着：
运动会开始了!
一个个赛场，
一次次挑战。
看选手们整装待发，
看赛场外呐喊声震天。
一根根接力棒，
一声声枪响，
一个个划过天空的垒球，
都寄托着，
不同人相同的希望。
挑战对手，
肯定自己，
超越自己，
创造自己!
有多少次挥汗如雨，
有多少次默默流泪，
有多少次摔倒了，
却又含着疼痛站起来。
只为今天，
为今天的一搏!
人生能有几回搏，
搏他个乘风破浪，
搏他个破釜沉舟。
因为成功就在眼前，
但只有拼搏才能得到!
无论最后的成绩与否，
我们都会自豪，
因为，
赛场上留下了，
我们的身影!
关于广播稿12
男：给你的世界奏一曲雄壮的奏鸣，
女：给你的世界绘一幅灵动的画圈。
男：这里是“园之声”广播站。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，
齐：大家好!
女：伴随着这优美的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声广播站又和您见面了
男：我是播音员。
女：我是播音员。男：欢迎大家走进今天的《校园之声----经典赏析》栏目。
女：今天就让我们走进诗人王维，去感受他笔下美丽的`山水田园风光。
王维(699—759)，字摩诘，盛唐时期的著名诗人。其中，最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。
男：王维描绘自然风景的高度成就，使他在盛唐诗坛独树一帜，成为山水田园诗派的代表人物。
女：王维的创作才能是多方面的。他的五律和五、七言绝句造诣最高，同时，其他各体也都擅长，这在整个唐代诗坛是颇为突出的。
男：今天，让我们欣赏王维的著作《相思》、《山中送别》及《竹里馆》。
男：希望同学们都能爱唐诗，读唐诗，背唐诗。在班里开展唐诗背诵比赛，让校园里充满诗的韵味，诗的文化。
女：时间过得真快，又到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的《经典赏析》栏目，同学们再见。
关于广播稿13
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的'拼搏都是为了这一声令下。
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？
关于广播稿14
各位亲爱的同学们
大家好！我是XXX，今天我很荣幸能够在这个特别的时刻向大家发表一篇关于团结同学的广播稿。团结是一种力量，团结同学更是我们共同的责任和使命。
首先，让我们来看看团结同学的重要性。我们知道，每个人都有自己的个性和不同的想法，这是非常正常的。但是，正是因为这些差异，我们的'团队才更加多样化和丰富。团结不仅可以使我们更加强大，而且可以提高我们的工作效率。团结的力量可以让我们共同解决问题、共同进步，团结的力量可以让我们克服一切困难、战胜一切挑战。
那么，如何团结同学呢？首先，我们要尊重彼此。每个人都应该被尊重和重视，不论是学习成绩好还是差，不论是外表美还是丑，每个人都应该被看作是一个独特的个体。我们应该学会欣赏和接纳不同之处，并且相互尊重彼此。
其次，我们要建立良好的沟通渠道。沟通是团结的桥梁，只有当我们与他人进行有效的交流时，才能更好地理解彼此的想法和需求。我们可以利用课堂、讨论小组、活动等机会与同学们进行互动和交流，使我们之间的联系更加紧密。
除此之外，互相帮助也是团结同学的重要手段。作为一个团队，我们应该始终保持关心和支持的态度。在同学遇到困难或面临挑战时，我们应该给予帮助和鼓励。在同学取得成功时，我们应该分享他们的喜悦和荣誉。只有当我们相互帮助，才能真正实现团结的力量。
最后，我们要树立团结的观念和价值观。我们应该知道，团结不仅仅是为了完成一个任务或一个目标，而是更加重要的是建立一种和谐、友爱和合作的关系。通过团结同学，我们可以创造一个积极向上的学习氛围，为每个人的成长和发展提供最良好的条件。
同学们，团结同学是我们每个人的责任和义务。让我们摒弃个人利益，迈出团结的步伐，共同创造一个更加美好的未来。记住，团结的力量是无穷的，只有团结在一起，我们才能真正实现梦想，战胜一切挑战。
最后，借用一句名言来结尾：“众人拾柴火焰高。”让我们牢记团结同学的重要性，一起努力，为学校的发展和进步做出自己的贡献。谢谢大家的倾听！
关于广播稿15
人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的`海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？
关于广播稿16
永远为你们喝彩
是谁说过，
鲜花与掌声只属于成功者。
这只是因为，
坚持就是胜利。
或许，鼓励的话说了太多太多。
但，这掌声发自我们内心。
这鲜花是我们为你们送上的'最好的礼物！
请记住，
我们永远为你们喝彩。
逆水游鱼
你们张开你们的鳍在水中穿梭，
阳光也毫不吝啬的，
照耀在你们的身上，
映出点点星辉，
也是我们的希望。
努力吧！
加油吧！
我们为你们喝彩！
关于广播稿17
一颗沙看出一个世界，
一朵野花里一座天堂。
亲爱的运动员们，
机会就在你们的手掌上，
愿你们紧紧的把它握住，
让青春的美丽飞扬。
跨越自己
我们可以欺瞒别人
却无法欺骗自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越一座高山
跨越了一个真实的自己
路
有的路很长
它的`长度却足够丈量
有的路很短
却难以计算它有多长
然而
你脚下的路
究竟会伸向何方
我不知道
知道的
仅是你一直在拼搏
路长
苦难心血时光
撒一路汗水
收不尽希望
关于广播稿18
我校春季乒乓球颠球比赛结束，五年级二班获得冠军。
我校春季乒乓球颠球比赛，经过精心准备，于3月17日上午，在操场上举行。经过激烈的角逐，五年级二班取得冠军，五年级一班屈居第二名。
我校是一个体育特色的学校，领导非常重视学生们的`体育锻炼，此次比赛，号召同学们积极参与，已达到强身健体，增强体质的目的。
比赛以集部为单位进行，五年级一班与五年级二班对抗，参赛队员的数量由其他年级同学担任评委，他们站在队员的前眼，两眼紧盯，一丝不苟。
哨声一响，比赛开始，瞬时间，银色、橙色，一个个小小的球儿，在同学们的乒乓球拍上跳跃，时高时低，发出清脆的“砰砰砰”声。撞击声，球掉了，赶紧捡起来，调整情绪，接着再颠，比赛异常激烈。
最终，由于五年级一班队员失误过多，以14个球之差失利，取得第二名的成绩。
通过这次比赛，各班都总结了自己的经验与不足，准备来年再战。
关于广播稿19
今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的'，笑咪咪地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。
这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。
关于广播稿20
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的'热情。然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢？
青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒。青春是一条河，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事。
谢谢大家！
关于广播稿21
同学们，你们有目标吗？你们的目标又是什么呢？
有什么样的目标，就有什么样的人生。有人做了一个实验，把一只跳骚放在广口瓶中，用透明的盖子盖上。跳骚在瓶子里不停的`跳动，并撞到了盖子。经过数次的撞盖子后，跳骚不再跳到足以撞到盖子的高度了。实验人员拿掉盖子，虽然跳骚继续在跳，但不会跳出广口瓶以外。
因为跳骚已经调节了自己跳的高度，而且适应这种情况，不再改变。人也是一样：有什么样的目标就有什么样的人生。尽管许多人都明白自己该做些什么，但是目标的局限性束缚了他的才能。还有就是安于现状，缺少了奋斗和进取的精神。
关于广播稿22
我渴望成为画家，画笔是我的钥匙，开启梦想的大门;画纸是石砖，铺就未来的阶梯。而对绘画的热情，则为我造就了一双梦想之翼。
第一步，将白纸在桌子上张开，轻轻提笔，看着灰色笔头在纸上飞舞，淡淡勾勒出人形轮廓，脑海里也慢慢浮现出一幅构图。
翘首回望，浅笑，当年那个小小的我第一次慎重地拿起画笔，竟是因为一个童话故事的结局。我怀抱着《安徒生童话》，为“海的女儿”化成泡沫消失的凄美结局而哭泣。带着天真，五岁的'我笨拙地拿起画笔，在白纸上一笔一画地“勾画”着，随之破涕为笑。虽然这幅“画”并不完美，但是，正是因为在“绘画”的世界里，悲伤的结局不再有。
那一次是我第一次用多彩的画笔描绘美丽的结局;那一次，我开启了梦想的大门偷偷窥望;那一次，梦想的翅膀已在背后悄然地滋生。
关于广播稿23
色彩斑斓的花朵静静地绽放着
幽幽的香味渐行渐远
闭上双眼
面朝大海春暖花开
不尽的缠绵思念
是青春的颜色
是执着的追求
是漫天飞舞的花瓣
飘转静落尘染
青春的伤青春的疼痛
依旧存在着
理想开花青春美丽
青春的颜色
疏疏密密
掺杂着
绿叶的生机
青春的'空气
越来越浓郁
掺杂着
香花的气息
青春的回忆
我们一定
会记起
会记起
在阳光下的嬉戏
在树荫下的休息
青春的痕迹
早已刻在心里
无法忘记
无法忘记
青春的你
关于广播稿24
你唯一的承诺是胜利；
你唯一的理想是成功；
你唯一的目标是终点；
你唯一的.方向是前进。
一只船，在大海中乘风破浪，
那就是你，亲爱的运动员。
我们愿助你扬起风帆，
默默地祝福你，祝你战胜挫折，
冲向终点，冲向未来！
关于广播稿25
一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在这一瞬间。你矫健的身躯，就像一颗流星，划过寂静的黎明。柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。全部的`精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
在这阳光灿烂的日子里，运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。
关于广播稿26
小时候，我就一直渴望上学，当我上小学时，我又幻想过初中的生活，而我深入初中生活时，我就恐惧了，往日和谐可亲的小学老师不见了，迎来的却是一张张陌生面孔，小学同学也不在一个班了，就算在一个班，就算在一个班德也只有那么几个，看到别人都交了很多的新朋友，而我却孤独的靠边站也像是换了新的环境吧！学习上也总是一知半解，迷迷茫茫，一次意外改变了我的初中生活，一次在向班主任请教问题时，他告诉我说：“你哥也是我带的，他学习很好，像你哥一样，好好学习吧！”
就这样，一句鼓励的话也就像是一只援助之手，将我从深渊的谷底拉了上来，一缕阳关温暖的照耀着我，是我沉浸在幸福当中，从那时起，班主任的的一句话改变了我的初中的.命运
由于我体质差，在校常常生病，记得一次让我印象深刻，那是一个周末的晚上，我感冒了，由于严重我呕吐甚至晕倒，好朋友们都心急如焚，他们的脚步也顾不得其他人的休息，以最快的速度把这件事告诉了班主任史老师和管理我们宿舍的陈立彦老师，其他几位老师出于关心也来看我，虽然我还在昏迷当中，但我觉得自己是沉浸在幸福当中的！但我苏醒后一双双担忧的目光拉开了皱眉，看着她们一副副焦急的脸孔，我感动的哭了，老师们以为我是饿晕的但由于没有现成的饭菜，便给我几袋奶，我不想喝，同学们处于关心便用愤怒的眼神看着我，可当我一袋奶没喝完的时候，突然肚子痛，痛得我坐立不安，无奈又是同学们去通知老师将我送到医院，途中看到我的好朋友用尽她们的力气来背我，我觉得自己成为了她们的累赘，可当她们她们用一句句温馨的话语来安慰时，我又跟不知所措。
到了医院后，需要打吊瓶便有两名同学与老师共同陪我度过了长达三小时的漫长等待，虽然途中曾让她们回去休息，可她们依然不肯离去。
虽然病魔是可怕的但我还是感谢这一场病，因为它让我体会到了真正的友谊，在此我要向哪几位陪我度过困难时期的人表示衷心的感谢，感谢我的每一位老师，感谢我的每一位同学，感谢我的每一位好朋友，以及不同班的朋友，谢谢你们为我做的一点一滴，因为你们让我有了在学校生存的信心，因为你们让我的校园生活更充实。同学们我们是幸福的，我们已经拥有了人世间最真挚的情感，我们正沉浸在幸福当中，有老师和同学们的陪伴，我们还会寂寞吗？同学们用心体会吧！不要再怨天尤人，我们的生活不再单调了，同学们让我用心感受与享受生活吧！所有的酸甜苦辣都将成为我们人生的一笔财富，用心享受，我们的生活会更加有滋有味！
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